淺議少兒鋼琴教學中練習曲的音色控制與技巧訓練

任怡靜

【摘要】隨著我國經濟飛速發展，生產力得到極大提高，物質文明取得極大發展，人們已經不再僅僅滿足于簡單的物質充裕，而將更多的精力放在提升精神境界，豐富精神世界上，于是人們開始熱愛并去學習一些優雅而又神秘的樂器作為補充精神食糧的不二選擇，而鋼琴，這個從中世紀開始就廣為人們所演奏的樂器不僅具有悠久的文化歷史，其優美的音色，高大上的琴身，都深深吸引著人們去進行學習，尤其是望子成龍望女成鳳的家長們，在這個競爭力極大的社會中，父母們為了使自己的孩子們擁有一技之長好在社會競爭中更加有優勢，都會選擇讓自己的孩子們去學習鋼琴這種高雅的樂器。不少鋼琴教育機構應運而生，成為孩子們學習鋼琴的最佳陣地。筆者經過多年的教學經驗總結出在少兒鋼琴的教學中許多少兒對于學習曲目的音色控制和技巧訓練存在一定的難度，這不光是孩子們自身的關系，也和現如今社會上的普遍的鋼琴教學體系有很大的關系，筆者分析了當今在少兒鋼琴教學中的音色控制和技巧訓練的方法以及符合現今社會發展的教學方法。以期能為鋼琴教學做出理論貢獻[1]。

【關鍵詞】少兒鋼琴；教學；練習曲；音色；技巧

【中圖分類號】J624 【文獻標識碼】A

引言

每一首鋼琴曲目都會滲透著作曲者的特定的思想感情，不一樣的鋼琴曲目所表達的思想感情當然不一樣，但是不代表同一首鋼琴曲……