鋼琴聲樂伴奏藝術性研究

【摘要】鋼琴聲樂伴奏的主要作用在于通過鋼琴與其他樂器或者聲樂同時進行的一種聲音共鳴，在這過程中通過不同樂器之間的聲音和諧彼此配合，從而營造出一個更加和諧生動的音樂環境，使得所演繹的音樂更容易突出其主題思想，使得觀眾能夠更好地理解作品所蘊含的意義。所以對于鋼琴聲樂伴奏是一種特殊的表演形式，想要更好地讓作品能夠演繹地完美，就需要嫻熟的技術，靈敏的音樂感，畢竟鋼琴是一門較為綜合的學科。

【關鍵詞】聲樂；鋼琴；伴奏研究

【中圖分類號】J624 【文獻標識碼】A

一、音樂合唱中的伴奏

如果能在演唱過程中充分地體現出鋼琴的重要作用，那么在整個的伴奏過程中可以通過鋼琴來實現多個音部的展現，甚至可以通過靈活地運用鋼琴來實現交響演奏的效果。在合唱中加入了鋼琴的聲樂伴奏之后其效果可以展現為：首先使用了鋼琴聲樂進行合唱伴奏之后，往往能夠更好地襯托和聲，使得和聲更加豐滿形象。當通過不同的材料展現出不同的聲音時，也就在藝術的角度上來展現出演奏者不同的思想感情，但是如果想要真正實現這一目的，就需要鋼琴演奏者擁有非常嫻熟的手法，能夠通過自身強大的能力來演繹眾多的音樂。除此之外，當時用鋼琴來進行和聲伴奏的過程中，除了必要的演奏手法之外還需要對和弦的和聲進行拆分，也就是將原本在和聲中縱向的呈現模式改成了橫向的展現模式，在改變的過程中也不能只進行改變同時還要適當地加入一些弦外音以此來保證整體演繹的流暢性，通過這樣的處理方式往往能夠在演繹作品的過程中發音迅速而短小，而且使用這種手法往往還能夠提升對于和聲的分解能力，使得整個聲樂都更加具有層次立體感。當然在進行鋼琴聲樂伴奏的過程中還需要注意的一點是，鋼琴演藝人員還要清楚地認識到音型和聲的手法應該靈活的使用，通過將音型和聲調完美地進行了融合，而且通過這種音型融合下的和聲往往也擁有聲調。正是因為在融合的過程中有著不同的音型，所以往往能夠根據這樣來表現出作品中不同的情感，而這種手法也在演繹情感豐富，多變的作品中頻繁使用。最后一種手段就是復調與副旋律的對比襯托手法，這種手法往往在多種伴奏中使用，因為其所針對的不僅僅是合唱中的伴奏，在重唱中也能夠起到非常好的伴奏作用，突出了刻畫的主題。

二、鋼琴聲樂在音樂教學中的伴奏

除了在藝術表現的過程中我們用到了鋼琴作為伴奏，同時還有很大的一部分就是鋼琴聲樂對于音樂教學的重要意義。在音樂課堂中使用鋼琴作為伴奏的課程主要是《視唱練耳》。在音樂課堂上所教授的眾多中唱法，無論是美式唱法，民族唱法還是通俗唱法，都需要采用鋼琴來作為伴奏，在鋼琴的伴奏下進行發聲的練習。之所以鋼琴能夠在眾多的唱法中起的伴奏的效果，其主要原因是鋼琴其自身的音域較為寬廣，所以在對作品的變現中往往能夠更好的變現能力。所以針對于采用鋼琴伴奏所展開的音樂教學中，鋼琴伴奏人員需要具備一些硬性的素養。首先伴奏人員能夠在演奏作品的過程中進行良好的變現；第二點就是演奏人員需要具備較高的音樂素養，只有在音樂素養非常高的條件下才能夠演繹出更好的作品；第三伴奏人員應該對于演繹的作品種類是多樣的，不單單能夠演繹某一方面的音樂作品，一定要能夠對中西方的音樂作品都能夠做到非常好的表現，而且應該充分理解音樂作品中所蘊含的作者思想以及作者表達的情感，并根據自身的能力對作品能夠有自我鑒賞的能力；最后就是鋼琴伴奏人員除了要能夠對抑制作品進行演繹之外，還應該不斷地提升自己的能力。通過這樣的處理往往能夠有效地提升學生在對音樂作品學習的過程中將晦澀難懂的理論性知識進行簡單化處理的能力，同時也能夠幫助學生認識到伴奏對于演唱環境的構建是有著重要意義的。

三、鋼琴聲樂在聲樂演唱中的作用

在對一個作品進行演繹的過程中往往需要演藝人員和伴奏人員相配合才能夠充分展現作品的思想，所以兩者進行配合的過程中就需要彼此之間充分的進行溝通，只有彼此之間充分交流之下才能夠演繹出一個優秀的作品。當然在一個作品誕生的過程中，創作人員在對音樂進行創作的時候就應該對音樂作品的變現以及伴奏提前進行充分的考慮，兩者之間的關系應該是有著其自身屬性的獨立性，但是在進行融合的過程中應該能夠使得兩者之間起到相輔相成的作用，兩者之間應該是互相融合，彼此幫助。當然在演唱人員和伴奏人員進行作品展示的過程中應該對作品先充分的理解并加以溝通，其中溝通是一個重要的環節，既能夠更好地理解作品也能夠減少彼此之間的出現矛盾的問題。演唱人員和伴奏人員在展現作品的時候演唱人員通過自身的能力展現作品，伴奏人員根據自身能力使演繹過程表現得非常豐滿，最終實現一個作品在展現過程中意境不斷提升的目的。

四、總結

總而言之，鋼琴進行伴奏對于聲樂表演起到了一個積極的作用，鋼琴演奏人員應該具備大量的知識來充實自己，提升自身的音樂素養，同時也要大量地訓練自己能力，以做到隨時可用，得心應手的地步。

作者簡介：孫瑜，天津音樂學院聲樂系。