本刊編輯部
親愛的同學們:
在校園里,也許我們都懂得要去照顧那些身體殘缺的孩子,給予他們微笑和關懷,這當然是對的!可是,我們有足夠的耐心和善良去發現并關懷周圍和自己一樣的普通孩子嗎?——特別是當他們遭受不公和委屈的時候!這世上,傷害不僅僅是因為弱勢,還有普通人對普通人的冷漠。
有一位個子矮小的男生,他學習很認真,但卻被其他男生集體欺負。上課時,只要他舉手回答問題,就會被底下的男生喝倒彩;打掃衛生時,總會有男生把黑板擦放在高高的黑板上方,讓他無法擦黑板。有次體育課,他們甚至故意絆倒他,一群人圍在一起嘲笑他。
有一個不愛說話的女生,成績中等偏下,一張嘴就是一排齙牙。她從高中的第一天開始就被班上所有人排擠,尤其是男生,都把她當成“瘟神”,嘲笑她的長相。后來調座位時,被調去跟她同桌的男生當場就氣得踢桌子,并露出了被惡心到的表情。這個女生從來不說什么,每天一個人上學、放學,一個人寫作業,一個人吃飯,一個人打掃衛生……直到畢業,她在班上也沒有一個朋友。
當這種事情頻繁發生,很多人會覺得,被集體霸凌的同學肯定自己也有問題。而這種“受害者也有錯”的想法本身,正是校園霸凌存在的原因之一。
另一個原因,就是多數人的冷漠默認了霸凌的存在。面對校園霸凌,有勇氣伸出援手去改變的同學很少。當我們看到那些被絆倒在地的同學,就算心里覺得他真可憐,也不敢多說什么,因為我們害怕也變成“同一種奇怪的人”,變成被排擠的對象。