心中有愛 花香滿徑

詹學東

聽說，每個人的心間都有一座堡壘，或是父母，或是朋友……總是在自己最低迷的時刻，給予一副堅強的臂膀，支撐起單薄的執著。

內侄女是師范學院的大二學生，幼師專業。學校要求做一些見習功課，于是，年輕的她便走上了講臺，做了一名幼兒教師。見習的第一天回來，她的興致特別高。趁著吃飯的時候，小姑娘與我交流了一天的興奮：那些小孩子太可愛啦！“老師，我可以喊你姐姐嗎？”幾乎是所有孩子的問題，而且是爭先恐后地提問。“老師，我給你講個悄悄話?！薄袄蠋?，我可以親親你嗎？”“老師，我不吃肉肉，長胖了不好看了！”“老師，我能吃肉，我要長得高高的?！薄惶煜聛?，數不盡的問題，就是數不盡的快樂。最后，她在朋友圈發了個動態：“當老師的感覺真好完了贊，我不禁想起了當年初上講臺的自己。

那時的我，也是這般年輕，同樣的富有激情，每日站在講臺上，仿佛有使不完的精力。二十年前的小學教育，雖說也在提倡素質教育，但每學年末，學校和家長最看重的還是語文和數學的分數。及格率、平均分是懸掛于眾多教師頭頂的達摩克利斯之劍，似乎隨時都會讓我們這些特別注重清譽的教師們聲名狼狽。學生與老師的關系就不那么好處了，特別是那些總是懶惰、厭學、調皮的“學困生”，老師們視他們為“炸彈”。然而，設身處地地從他們的角度想想，簡單粗暴的老師們又何嘗不是兇神惡煞呢？于是乎，老師們的身體亞健康了，孩子們的叛逆期也提前了。