繽紛少年宮：讓童年不同樣

陶霞 袁國琴

江蘇省張家港市沙洲小學建于1962年，是與沙洲縣（張家港市前稱）同步建立的一所老校，學校占地面積8761平方米，現有16個教學班，43名教職員工。目前，學校已經轉型為新市民子女公辦學校，全校近700名學生。這些來自全國各地的孩子，我們昵稱他們為“蒲公英”。近幾年學校秉持“讓賞識助力蒲公英飛翔”的辦學理念，以“篤雅、篤教、篤學”為校訓，欣賞每一個孩子，相信每一個孩子，給孩子更廣闊的成長空間。

自2011年起，學校根據黨中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件精神和張家港教育局“體育藝術2+1”項目的實施意見。結合學校學生實際情況。積極推進具有學校特色的“小百靈少年宮”建設，以鄉村少年宮為主陣地，逐步構建課內與課外結合、布局合理、功能完備、資源共享互補，獨具學校特色的未成年人思想道德建設體系，滿足學生的課外活動需求，培養學生的興趣和愛好，促進學生快樂學習，健康成長，全面發展，讓每個學生童年不同樣。

精心策劃，“學校少年宮”有模有樣

建立領導小組

為保證學?！靶“凫`”少年宮活動正常、規范，學校每學年成立少年宮領導小組：校長為組長、分管校長擔任副組長，德育處、教導處協同分管。同時成立由大隊輔導員、各中隊輔導員擔任具體工作的策劃小組，體藝老師負責指導、全體老師全員參與開展各類活動。學校把“小百靈”少年宮活動放在學校工作的重要位置，開學初召開領導小組會議和策劃小組會議研究、探討、部署學校少年宮的籌備工作，實施過程中注重指導、監督、檢查、反饋，定期探討少年宮工作開展的得失，及時調整不斷總結，保證活動開展的實效，使“小百靈”少年宮成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地。

完善活動設施

2016年暑假。學校在張家港市經開區（楊舍鎮）的大力支持下，投入大量資金將老舊的少年宮活動樓——凝洲樓進行全面加固改造裝修，使整個活動樓煥然一新，少年宮活動的功能結構更加合理。專門的軟筆書法和硬筆書法教室內多媒體、專業課桌椅、水池等設施設備一應俱全，裝修風格與教學活動相得益彰，營造了舒適、優雅的書法活動環境。舞蹈房、乒乓室、勞技室也全部到位，設施設備全新配置。堅持一室多用，一地多用的原則對教學設施進行有效整合，魔方、九連環、電子百拼、數棋等各個活動隊，每個學期都適當添置活動器材，確保各個活動室正常、有效開展活動，從而全面提高少年宮活動質量。

營造活動氛圍

各輔導老師發揮各自的聰明才智，在開學前就根據自己活動項目的特點，在活動社團室內布置自制標語、活動簡介等，圖文并茂，讓每個參與活動的學生都能感受到濃郁的活動氛圍、文化氣息。學期結束時。學校德育處組織各個活動進行成果展示：現場表演、演奏、比賽，成果展板展覽……讓每個孩子有展示自己個性的舞臺，孩子們站在舞臺的中央。一步步提升學習熱情，發展個性特長，提高文化藝術修養。

強化管理，各個活動班有聲有色

摸清底子，有效整合

依據張家港教育局下發的《校本興趣活動課程內容設置》，結合學校的特色項目，學校讓每位老師根據自己的特長、興趣自主申報輔導項目。再根據學生自主申報活動項目后的開班情況進行調整，讓每位老師都參與到輔導中去，真正實行民主決策、民主管理、民主監督。2017年暑假開學，學校整合申報項目，進行分類整理，完善“小百靈”少年宮活動項目，著力打造學校特色，設立了拉丁、聲樂、足球、竹笛、吉他、書法、電子百拼、頭腦風暴、車模、七巧板、拍踢跳隊等活動項目，確保學生在每周二下午第三、第四節課百分之百參加少年宮活動，足球、拉丁、聲樂、“拍踢跳”等學校特色隊每周還均增加兩次活動時間。

培養教師，提高質量

學校組織有特長的教師利用網絡學習、外出學習、拜師學習等形式，不斷提高自身的輔導水平，只為更好地上好活動課程。為了進一步提高少年宮活動的品質，使學生獲得更加專業的教學指導。學校外聘了拉丁舞和足球專業輔導老師，還有志愿服務專業老師加盟輔導團隊，如機器人、軟筆書法、吉他、國際象棋等輔導老師。師資有保證，活動有活力，學生興趣農。

定期檢查，保證效果

每次少年宮活動，學校要求教師做到有教學計劃、有活動記載，并將少年宮活動情況納入學期教育教學考核中，不斷提高活動品質。學校德育處、教導處作為這項活動的組織者，始終堅持每周一檢查，每周一總結，學校少年宮活動逐步趨于制度化，規范化、學科化，有效地促進活動的健康發展，讓學生真正享受到豐富多彩、形式多樣。寓教于樂的少年宮社團活動，快樂健康全面地發展。

凸顯特色，沙小學子可圈可點

激情飛揚的特色拉丁

拉丁舞是張家港市沙洲小學的特色體育項目，那獨有的高雅而柔美、熱情而奔放的音樂和動作，深深地吸引著所有的學生。學?！皬拿缱舆x拔、訓練落實、備戰比賽”上進行全程管理。在少年宮設立了拉丁舞基礎班、提高班，同時利用大課間活動向全校師生普及拉丁。學校聘請本市知名舞蹈教練利用少年宮活動時間組織拉丁特色隊加強訓練。將欣賞和學習結合起來，讓學生在不斷的練習中提高表演水平，在不斷的欣賞中提高辨別和審美能力。如此點面結合，逐步推進，學校拉丁舞隊在各級各類比賽中屢獲佳績。近年來，學校多次在市級舞蹈比賽中獲獎，2017年在“華東三省一市”拉丁舞比賽中獲一等獎。

精彩紛呈的藝術教育

學校面對藝術老師較少這一現象。鼓勵有藝術特長的老師參與藝術活動的輔導，同時還利用社會力量，讓學生在精彩紛呈的藝術活動中不斷提高藝術修養。學校少年宮組建了書法、繪畫、竹笛、吉他等活動隊，聯系張家港書法協會、張家港音樂家協會，聘請專業的書法、繪畫、藝術特長的教師來校輔導，多次組織活動隊的同學在學校六一藝術節、迎新慶祝會、升旗儀式“蒲公英美麗秀”展演等活動中登臺表演展示才藝。展現學生個人風采，激發學習興趣。我們還抓住各級各類比賽的機會。發動組織學生積極參與，孩子們在競賽中綻放更多的精彩。

成績傲人的體育項目

學校雖然只有兩名體育老師，但是兩位女老師主動為主將。帶動其他老師，組建了足球隊、籃球隊、乒乓球隊、國際象棋隊、“拍踢跳”隊等體育活動團隊，并按學校要求開展活動，帶領學生參加各類比賽。特別是成立兩年的沙洲小學男子足球隊，分為高班和低班，外聘教練科學合理安排訓練內容，長期堅持刻苦訓練。在每一次比賽中，隊員們總是懷著必勝的信心投入其中，落后了不氣餒，摔倒了爬起來，捕捉每一個成功機會。“拍踢跳”校本課程建設項目推進積極有效，一到六年級的學生根據老師的安排，每個年級在拍球、踢毽、跳繩方面分別有不同訓練要求。經過五年來的努力，學生快樂“拍踢跳”，在技能技巧、身體素質等方面都獲得很大提高。學校雖然場地小，學生人數很少，但是體育項目的成績卻是有目共睹。近三年，運動員們參加張家港市冬季三項比賽，均獲團體總分前七名；2017年張家港市中小學生“市長杯”校園足球總決賽中獲得二等獎，學校被評為優秀組織獎；同年，籃球隊也在“市長杯”籃球比賽中獲得二等獎。

漸受歡迎的科技活動

學校結合張家港市科技運動會的項目，開設了電子百拼、數棋、九連環、魔方、科普劇等活動隊。少年宮科技隊的活動。把時間還給學生，解放學生的感官，讓學生獲得自由之手。教師帶領學生在校內校外、課內課外開展多種有意義的活動，在探究已知世界的基礎上動手實踐促進腦力開發。感興趣的學生越來越多，每次報名呈現出供不應求的現象。學生在自主選擇的基礎上參與活動，思維活躍、積極主動，培養動手動腦的好習慣，發展觀察能力、思維能力、創造能力和實踐能力，提高科技素質。學校各個科技項目隊在輔導老師的帶領下參加市級科技運動會，取得了可喜的成績。

2017年，我校“小百靈”少年宮被評為“張家港市優秀少年宮”。在不斷優化中為沙小的學生打開了一方廣闊的天地。在豐富多彩的少年宮活動中。每一個孩子都體驗到了活動的樂趣，成功的喜悅，合作的重要，堅持的必要，發展的需要。

（江蘇省張家港市沙洲小學）