UGC模式下體育講解類短視頻著作權侵權問題研究

（哈爾濱體育學院研究生學院 黑龍江 哈爾濱 150008）

1、UGC模式下體育講解類短視頻的創作過程及類型

1.1、UGC模式下體育講解類短視頻的創作過程

體育解說類短視頻的創作過程主要包括三個過程，第一步，設計好文案。文案首先設定好要講解的體育運動目的和目標，在根據想要達到的目的和目標設計訓練素材、具體項目和方法，進行文字梳理排版，構建好視頻內容所需要的提綱。這一過程中，訓練目的和訓練的方法是吸引觀眾的重要環節，一定程度上也決定了一個體育講解類視頻的質量。比如，30秒快速學會拉桿上籃，在短時間內學會上籃，訓練方法的可操作性強，就是該視頻的噱頭；第二步，拍攝視頻，將計劃好的訓練方法，訓練頻率示范教學拍攝下來；第三步，就是錄制講解，把錄制好的視頻加工剪輯，配上文案中準備好的動作講解，突出動作要領、注意事項。這一過程語言的精煉，通俗易懂，對規范動作的細節講解，和自己對該體育訓練的心得體會，也是視頻的一大亮點。UGC制作者一般會用到一些視頻剪輯軟件，完成視頻內容的剪輯，配音字幕，最終呈現出我們看到的短視頻。

1.2、UGC模式下體育講解類短視頻的類型

從UGC模式下體育講解類短視頻內容的生產方式上來說，可以分為兩種，原創型視頻和二次創作視頻。第一種：原創型視頻是一種生產方式是UGC用戶自己用設備，從素材、拍攝運動教程，后期制作剪輯，將畫面、語言講解、文字、音樂等整合成簡短的小視頻。又可細分為有教學型、紀實型、匯編型；第二種：二次創作視頻。我將二次創作視頻又細分為三個類型。（1）是選取某些體育賽事、專業運動員訓練的視頻片段，通過剪輯排版，消除原視頻聲音，在剪輯后的視頻中，添加自己專業的解說，對視頻動作的細節描繪，向大家科普、解說或語言教學體育方面知識、技能的小視頻，可概括為解說型視頻；（2）是在別人的原創作品基礎上，進行二次創作，對原視頻的素材進行二次加工，自行模仿拍攝，用與原視頻相近神似的文案，配音制作視頻，我們在此把它叫做復制型視頻。對于這個類型的視頻，如果未在視頻中為添加原創作的信息或未經允許使用原制作者的視頻片段或素材，將涉及到版權侵權的問題。例如，某短視頻平臺中，某一UGC用戶發出了一篇主題為“四種低位單打技術”的動作講解視頻，一段時間內很多UGC用戶發布了類似動作講解視頻；（3）是在原視頻發出后，采用原視頻中相同的體育運動思想，制定出自己的、不同的訓練方法的拍攝，制作的小視頻，這類視頻也是各大平臺較常見的形式，引起了一陣“模板流”，我們在此把它叫做模板型視頻吧。例如，“抖音”平臺中的“動物流”，在節奏感強的音樂下配合做出訓練動作，各種UGC作者制定出強化班波比跳、脊柱舒展動作展示等。

2、UGC模式下體育講解類短視頻的著作權問題分析

2.1、UGC模式下體育講解類短視頻的作品屬性

UGC體育講解類短視頻時長較短，但其內容豐富多樣，涉及體育各個項目、不同受眾，短短的視頻中，包含了太多的創造力。UGC體育講解短視頻的創作者正是發揮自己的創造力，利用獨特的思維和巧妙地構思，將訓練素材、有力的語言、專業的畫面整合在一起，通過拍攝、制作、排版，形成一個具有獨特個人風格的體育運動小視頻，這一點，從著作權的角度說，是擁有保護價值的。這些UGC玩家樂意參與其中，還出現了很多“草根網紅”，例如，“郭教練籃球教學”、“野球帝魏師傅”等，他們通過自己的肢體教學向觀眾講解籃球方面的專業知識。但短視頻創作門檻低，對文案內容編輯的專業化程度、視頻的拍攝技巧以及設備的質量要求不高。在UGC模式下，為了讓更多的用戶參與其中，短視頻平臺降低了制作短視頻的門檻，大量視頻加入其中，全民都成了視頻生產者，這樣視頻制作者和觀眾的距離就縮短了，同樣，兩個角色的界限也模糊了。這樣短視頻內容生產的專業性失衡，對每一位發布視頻的用戶的個人專業素養就有了要求，但我們不能要求每一位UGC用戶都有同樣高的素質，制作好的視頻不再是時間和設備上的優化，而是有才華的UGC用戶高質量的輸出。為滿足平臺的體驗感，軟件也會有一些模板，但這是有限的，甚至遠遠不夠。因而，視頻內容同質化現象嚴重，模仿現象也非常普遍。

鑒于此，我們需要去別出哪些UGC體育講解類短視頻有著作權意義上的保護價值，哪些作品是可以得到著作權法保護的，保護的邊界在何處。當然，我們也要具體問題具體分析，要根據UGC模式下體育講解類短視頻的類型特點進行可版權性分析。依據我國的著作權法，在著作權法范圍內受保護的作品，必須滿足兩個條件。一是獨創性，二是可復制性。URC模式下體育講解類短視頻的載體是PC端或移動智能終端，作為互聯網新媒體線上視頻網絡的一類，是真實存在并承載于有形物質載體上的，所以是具有可復制性的。之后，URC模式下體育講解類短視頻的獨創性我將會在下文中深入分析。

2.2、UGC模式下體育講解類短視頻著作權

短視頻作品類型可以分為電影、類似攝制電影的方法創作的作品和錄音錄像制品。其中，著作權法中所指的作品類型是電影和類似攝制電影的方法創作的作品。這一類短視頻原創者被稱為著作權人，擁有所有的著作權。根據我國的著作權法規定，屬于錄音錄像制品的短視頻的作者有領接權，享有權復制、通過信息網絡傳播、發行、出租的權利。根據上述UGC模式下體育講解類短視頻類型分析，我們可以得出：（1）體育原創類視頻都是屬于類似拍攝電影的方法創作的作品，又可以細分為教學型、紀實型、匯編型短視頻。這類原創作品屬于類似電作品有一定高度的獨創性，創作者享有著作權；（2）二次創作后的短視頻中，復制型短視頻屬于錄音錄像制品，此類作品獨創性較低，創作者在不侵權的情況下，只享有領接權；模板型短視頻屬于類電作品，享有著作權；解說型相對復雜，需要按情況劃分。當解說型視頻創作者只是在原話基礎上配音，就不具有著作權，要分析是否侵權，當解說型視頻創作者在表明原創信息或得到原創認可后，在不侵權的情況下，解說具有自己的獨特性，這種解說型視頻創作者是擁有著作權的。

依據《中華人民共和國著作權法》規定，屬于電影、類似拍攝電影的方法創作的作品的短視頻的著作權人是擁有著作人身權和著作財產權的。UGC模式下體育講解類短視頻原創型短視頻作者和二次創作后模板型短視頻的創作者是有著作人身權和著作財產權的。其中人身權有：發表權、署名權、修改權和保護作品完整權；財產權有：復制權、發行權、出租權、展覽權、表演權、放映權、廣播權、信息網絡傳播權、攝制權、改編權、翻譯權、匯編權、其他權利。

3、UGC模式下體育講解類短視頻著作權侵權法律關系認定

3.1、UGC模式下體育講解類短視頻侵權主體

在沒有得到原視頻作者許可，私自使用、復制、剪輯、上傳他人原創視頻作品的行為稱為短視頻直接侵權，這種行為的發出者一般是短視頻的用戶或者是短視頻平臺。而為短視頻直接侵權者提供幫助或指使直接侵權者執行侵權的行為稱為間接侵權，這種行為的發出者一般是短視頻平臺。因此，從UGC模式下體育講解類短視頻著作權侵權法律關系主體來看，是有兩個，一是短視頻制作者，二是短視頻平臺以及短視頻下面的一些分發平臺。在分析侵權責任方面，我們需要根據具體主體的實施行為來確定。

（1）UGC模式下演繹行為的二次創作者。

UGC模式下體育講解類短視視頻中的二次創作視頻者本質上存在兩種行為，演繹行為和變形使用行為。前者演繹行為再原視頻原有的基礎上有自己獨創性的內容，在此情況下，只要UGC用戶表明原作者或詢問并得到授權，是不構成侵權的，反之在沒有經過授權，對原視頻隨意剪切復制，并上傳的平臺，這種行為就侵害了原作者的修改權、完整權和復制權。例如，經常在短視頻平臺中看見某一UGC用戶截取《鄭多燕減肥操》的系列視頻進行被多個用戶二次創作使用，或在未得到原作者的允許下私自用剪輯利用他人視頻進行個人的體育解說。

（2）UGC模式下變形使用行為的二次創作者。

變形使用行為指的是那些UGC體育復制型短視頻作者，他們復制抄襲其他用戶公開的作品，然后再一個或幾個平臺發布；或當前短視頻平臺授權的體育訓練模板非常有限，許多運動康復知識、健身、瑜伽技能技巧視頻并未對平臺進行授權，卻依然被很多UGC用戶拿出來使用。一分為二說，這不僅是某些短視頻內容制作者的直接侵權，也是平臺的間接侵權。

3.2、短視頻平臺

（1）平臺上傳短視頻構成直接侵權。

某些短視頻平臺將一些大火的體育講解視頻利用“爬蟲技術”從其他短視頻平臺搬到自己的平臺，并保存在自己的服務器里，同時推送給自己的用戶，增加自己平臺的訪問量和點擊量。依據《最高人民法院關于審理侵害信息網絡傳播權民事糾紛案件適用法律若干問題的規定》的第三條，平臺的這種行為是屬于作品行為，是對原視頻用戶信息網絡傳播權的直接侵權。

（2）UGC用戶上傳的侵權作品，平臺可能構成幫助侵權或者引誘侵權。

當UGC用戶上傳了侵權的體育講解類短視頻，作為平臺，在本應該知道和明明知道UGR用戶存在侵權行為，仍然為他提供網絡平臺情況下，將屬于幫助侵權。在處理侵害信息網絡傳播權時，《網絡著作權司法解釋》第七條規定“網絡服務提供者明知或者應知網絡用戶利用網絡服務侵害信息網絡傳播權，未采取刪除、屏蔽、斷開鏈接等必要措施，或者提供技術幫助等支持行為的，人民法院應當認定其構成幫助侵權行為”也適用。

4、UGC模式下體育講解類短視頻著作權侵權的總結

5G時代的到來，短視頻行業發展會更為迅猛，我國應該及時的對短視頻行業進行規范。現在是全名健身的時代，人們都更加重視體育鍛煉，體育講解類短視頻會越來越流行。對于短視頻中UGC模式下體育講解類短視頻的著作權問題應該重視起來，短視頻平臺應梳理清此類短視頻傳播過程中的權利和義務，UGC體育講解類用戶明確自身應承擔的義務，提高自身素質。對于整個短視頻行業盜版侵權問題盛行，單靠著作人自己的力量是遠遠不夠的，還需要整個互聯網行業的共同努力。只有國家對侵權行為綜合治理，短視頻平臺盡到合理的義務，著作權人提高自己的版權意識，短視頻行業會更加繁榮，這樣UGC模式下體育講解類著作權侵權問題才能從根本上解決。