海南省高校大學生排球發展趨勢研究

林先樂

摘 要：隨著排球運動在海南省的推廣和發展，大學生排球也面臨著新的發展機遇。在本文中，以海南省高校大學生為研究對象，對排球運動的發展趨勢進行分析。首先，本文通過介紹海南省大學生排球運動發展的基本情況介紹，進而認識到海南省排球運動發展的大致情況。其次，分析海南省大學生排球運動發展的趨勢與排球運動發展的影響因素。最后，根據海南高校排球發展趨勢存在的問題及困難，并提出一些建議與對策。希望通過對海南省大學生排球的發展趨勢分析來重視高校排球的發展，使高校排球的發展得以不斷完善。

關鍵詞：海南省大學生 排球 趨勢研究

中圖分類號：G80-32 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）03（a）-0112-02

針對海南省排球運動大學生參與數量大幅度減少、排球運動發展水平不高、與排球運動有關的活動大為減少、運動員自身的水準偏低，進而造成排球運動整體發展狀況低迷的現象，為了進一步促進海南省排球運動的快速發展，全面提高排球技術、戰術水平，運用高校排球運動的開展，有利于加強大學生的身體素質，培養大學生集體主義精神。

1 海南省大學生排球的概述

1.1 海南省發展排球運動的現狀

根據我們了解到的資料可以認識到，排球運動在海南省生根已久，自1905年傳入海南以來經歷了超過一百年的發展史，具有廣泛的社會影響。由于排球運動在海南省的久遠傳承，也造就了海南省積淀了豐厚的排球文化底蘊，尤其是在海南省的東部沿海地區，排球運動更是大受歡迎，喜愛此項運動的民眾超過該地區人口的三成以上。在20世紀70年代到90年代，排球運動在海南群眾中開展影響力較大，其優點明顯，不但能夠休閑娛樂更是能夠鍛煉身體，開展競技比賽，因此排球運動很快就被海南人民接受和喜愛，并得到快速推廣。特別是在慶祝節日時，比如每逢軍坡節、五一勞動節、春節等重要節日，瓊海、文昌等多地總是以排球比賽為慶祝節日，隨著一場場經典排球賽事在海南省的開展，不但極大地豐富了市民的生活，更是加深了排球運動在海南省的影響，推動了排球運動在海南省的發展壯大。

1.2 大學生排球運動現狀的分析

在高校體育課程中，排球運動尤其受到廣大學生的喜愛追捧，是大學生主要的體育活動項目之一。最近一些年來，各個高校紛紛都把排球教學納入體育教學的范疇之內，成為當前高校體育課程發展所研究的重要課題之一。這主要是由于排球運動在鍛煉現代大學生身心，提高大學生自身素質休養上面發揮了重要的作用。排球運動不是一個人的運動，它更講究團隊之間的配合，也因此在培養大學生集體榮譽、加強團隊合作意識等方面更具競爭力，在鍛煉學生身體素質的同時還能培養學生的修養，這無疑使得排球運動發展成為高校所青睞的一個體育項目。然而近些年來，排球運動的發展狀況卻不容樂觀，大學生參與排球運動的人數不斷減少，而且下降的速度比較迅猛，造成了相關排球賽事活動也隨之減少，導致缺少高技術水平的排球運動員。

2 研究對象和研究方法

2.1 研究對象

海南省高校大學生為研究對象，對參加省大學生排球運動的發展趨勢進行分析。

2.2 研究方法

通過上網、圖書館以及閱覽室等途徑，查閱了大量的有關全民健身活動方面的資料與文獻，對研究背景、方法與手段等方面進行了閱讀與總結，并結合本專業的相關教材加以利用，為后續的分析與研究提供一定的理論指導。

2.3 海南省大學生排球運動發展的走向

自從海南省高校體育課程引入排球運動，將其發展為高校體育教學的主要課程之一以后，根據它接下來的發展情況來看，像排球運動這一類隔網娛樂運動很快受到了人們的喜愛，并漸漸發展成為國際性的體育競賽項目，無論是其參與人員、運動性質還是其他的一些方面，都經歷一次全新的發展變化。結合排球運動的發展歷程來看，它已經不是一項簡單的體育運動，更是發展成為了一種源遠流長的體育文化，深深受到人們的歡迎。排球運動以其自身廣泛的優勢而具有持久的生命力，不但當下能夠成為人們體育運動的主流之一，更是在未來的很長一段時間內可以得到較為廣闊的發展。

2.4 高校排球理論教學的發展

在教學過程中往往只注重理論知識，爭取在考試中表現良好，在其他方面的缺陷比較明顯。受到這一傳統教育思想的影響，正因為如此，也就造成很多高校的大學生對于排球的理解不到位，僅僅只是掌握了排球理論的皮毛，可以應付一些基礎性的排球運動問題，其他相關基礎知識嚴重短缺。盡管由于長時間地注重實際鍛煉，很多高校大學生的排球水準都還說得過去，但是因為理論知識教學的不到位，嚴重制約了大學生在排球運動方面的進一步發展，綜合素質能力相對低下。

3 排球運動發展的影響因素

3.1 忽略理論知識及理論知識較單一乏味

在高校排球教學過程中，任課教師出于考慮到學生考試的問題，僅僅只注重對學生排球技能的培訓，理論知識往往被忽略掉。在這種教學模式下，不但學生學習排球的熱情不高，更是不利于學生的全面發展，造成排球課程缺乏吸引力，嚴重影響到了學生學習排球運動的興趣，因此，如何打破傳統教學模式的束縛是當下高校排球運動發展的首要難題。

3.2 缺乏娛樂性

過去的排球運動更多是注重競技性，排球運動嚴重缺乏創新，導致娛樂性不足。尤其是在學校開設的排球課程中，娛樂性僅僅只是個可有可無的附屬品，休閑娛樂功能嚴重下降，這無疑會引起學生的排斥心理。另一方面，按照國際標準要求在學校開展排球課也是不明智，國際標準對排球的技術性要求較高，有許多規則的束縛，很難在學校得到有力推廣。

4 排球運動發展的建議

加強排球運動的宣傳教育，開展排球競賽。在排球訓練場地設施環境的改善下，高校排球協會的建立，對基礎相對薄弱的同學，注重學生基本技能的培養，對基礎較好的同學培養開展技能運用及策略的訓練，讓每個層次的學生都能充分體驗到排球帶來的樂趣。另一方面，要搞好運動場地建設，完善排球運動設施，不但能夠為學生提供極大的便利，還能吸引更多的人參與其中，增加一些排球業余愛好者前來訓練和交流。在友誼賽中，學生將提高排球技能，同時提高對排球運動的熱愛，增加排球的娛樂性，使得以后有更多的人參與其中。

5 結論

經過上述研究分析，當前海南省大學生排球發展有待于進一步提升。我們進一步找出影響高校排球運動發展的兩個因素：其一正是理論知識學習的不到位及理論知識較單一乏味；而另一方面缺乏娛樂性，降低了學生參與排球運動的熱情。

排球運動能夠有效培養大學生之間的團隊合作，增強集體榮譽感，有利于提高大學生素質。然而由于當下排球課程對于理論知識的忽視，使得排球運動沒能很好地發展下去。為此，高校需要重視起理論知識的教育工作，是大學生能夠理論結合實踐，使得技巧的提高與理論知識的學習相互結合。這樣才有可能改善目前海南省大學生排球的發展趨勢。

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