校園二手書市場價值分析與研究

于佳華

隨著綠色、節能等觀點的提出，在校園中也興起了綠色之風。隨著學生人數的不斷增長，與之相伴而生的是學生課本需求量的不斷提升。因此更好的進行校園二手書的利用，不僅是綠色校園建設的需求，同時也是有效實現二手書價值發揮的有效對策。為此，本文在研究的過程中，針對校園二手書市場的價值進行了探討，通過探討提出合理實現校園二手書價值發揮的對策。

一、引言

隨著社會的發展和進步，當前社會上對于綠色、可持續發展的呼聲不斷高漲。在校園中，如何踐行綠色校園也成為值得我們深入思考的課題。目前來說，校園中二手書的處理方式備受關注，為更好踐行綠色可持續發展目標，實現學生手中課本以及教學參考資料的合理、循環使用，校園二手書市場的建立成為一種必然趨勢。論文在研究過程中，立足校園二手書市場角度，針對其建立的價值進行了分析探討。

二、校園二手書市場概述

所謂二手書市場，顧名思義，是以二手書交易為核心的市場。

在每一年的畢業季，很多畢業生面臨的一個非常頭疼的問題是，如何進行手上二手書的處理。一個相對完善的二手書交易市場存在，能夠有效的滿足學生進行二手書的處理，讓更多二手書在校園中有效的流動起來。從這個角度來說，二手書在校園中有較大的需求量，我們可以認為在校園中二手書市場有較好的發展前景。

三、校園二手書流通現狀

結合當前對校園中二手書流通情況的調研發現，很多學生對二手書有一定的需求量，但是在提到進行二手書的買賣上，卻遭遇到很多問題。

在調研的過程中發現，目前校園中有超過80%的同學愿意去購買二手書。一方面，二手書相對于新圖書價格較為便宜。此外，在進行校園二手書購買的過程中，針對二手書的質量以及價格都沒有太高的要求。在調研中也有同學提到，只要能夠以合適的價格買到自己需要的二手書，對于二手書的品質自然也不會有過稿的要求。

在針對校園二手書流通渠道的調研上發現，目前二手書的供銷渠道包含學校組織以及學生自發組織、學校廢品收購站組織三類。很多同學二手書的購買頁無外乎是通過以上提到的三種渠道獲得。

四、校園二手書市場的價值

雖然目前校園中有大量的二手書存在，同時也有不少同學愿意進行二手書的購買，但是從市場構建的視角來說，顯然當前很多學校并沒有對二手書市場的構建加以重視。實際上，在校園中建立起二手書市場有非常大的發展潛力。

（一）有助于更好推動二手書的流通

目前，對于校園的學生來說，在求學的過程中除了日常使用的教材之外，往往需要進行一些課外輔導材料的購買。很多教輔材料的使用往往只是某一個階段，在畢業后，許多教輔材料的價值自然也會隨著學生的畢業而消失。在這種情況下，如果能夠充分立足學生需求的視角，在校園內進行二手書市場的建立，將更好的實現二手書價值的發揮。

具體來說，通過校園二手書市場的建立，一方面對于已經畢業的學生，可以將不再使用的二手書通過市場進行出售，獲取一部分的收益。此外對于很多仍然在讀的學生來說，能夠以較低的價格買到需要的教輔材料，這對于推動校園內二手書的流通有非常積極的意義。

（二）有助于踐行綠色校園的建設目標

隨著環保呼聲的高漲，綠色校園建設也成為人們關注的內容。通過在校園中進行二手書市場的構建，不僅有助于學生更便捷的獲取教輔材料，同時也是綠色校園建設的目標和要求。

每年都會有大量的學生畢業，而許多二手書的廢棄也需要耗費大量的時間和精力去處理。在這種情況下，如果能夠在校園里進行二手書市場的構建，不僅有助于緩解大量二手書處理的壓力，同時也能夠讓更多二手書流通起來，更好的踐行綠色校園構建的目標。

（三）有助于資源的合理利用

很多學生畢業后，對于二手書的處理，往往是按照廢品的價格，直接賣給廢品收購站。在這種情況下，二手書的價格實際上是與廢紙的價格無差。但是對于很多有需求的同學來說，往往需要去書店以新書的價格去進行相關資料的購買。

如果能夠在校園中進行二手書交易市場的建立，實際上也是有助于更好的實現資源的分配，確保更多二手書資源得到合理使用。所以通過二手書交易市場的建立，能夠促使書籍資源得到更好的利用和分配，降低書籍印刷紙張的使用量。

五、校園二手書市場的構建途徑

由于校園二手書市場有巨大的存在意義和發展潛力，所以對于學校來說，應該重視校園二手書市場的構建。具體的構建途徑如下：

第一是由學校學工部組織進行二手書的回收。結合學生的需求量進行二手書的分類，按照不同需求量進行不同回收折扣的設定，從畢業生手中回收二手書。學生可以班級為單位，在學工處進行二手書購買。

其次是學生自發組織進行校園二手書市場的建立，約定二手書市場開放時間，諸如每周六。同時學校成立專門的二手書市場管理機構。所有的二手書可以以較低的折扣在市場中進行自由售賣。

六、結語

在校園中進行二手書市場的構建，能夠更好的推動校園二手書的流通，為學生進行教輔材料購買提供便捷。為此，在校園中進行二手書市場構建不僅有巨大的價值和潛力，同時也是綠色校園構建的必然要求。（作者單位為沈陽師范大學國際商學院）

基金項目：大學生創新創業訓練計劃成果：項目名稱：校園二手書市場價值分析與研究項目編號：201818234 ；2018年—2019年 校級一般項目。