王靜靜
改革開放以來,伴隨著我國經濟的快速發展,企業對于管理會計的人才需求也不斷提升,對于企業而言,財務管理工作是企業管理工作中一個極為重要的方面,當前,在我國市場經濟蓬勃發展的大背景下,企業之間的競爭也日趨激烈,因此,為了能夠在激烈的市場競爭之中擁有自己獨特的競爭優勢,企業必須在管理會計人才的應用上打好基礎,充分運用優質管理會計人才,而在這樣的情況下,高職院校管理會計應用型人才的培養也就顯得極為重要。
一、高職院校培養管理會計應用型人才的原因
(一)當前我國應用型管理會計人才缺乏
現階段,我國正處在改革發展的關鍵階段,因此對于人才的需求度也愈發上升。當前,我國從事會計工作的人員數量較多,大多數高校以及高職院校都開設了會計學科,但目的在于培養報賬類會計人才。當前隨著我國經濟的不斷發展,企業對于報賬類會計人才的需求度也不再高漲,但對于管理會計人才的需求量卻大大增加,為了適應由于經濟發展所帶來的人才需求的變化,我國的高職院校也應該積極調整人才培養目標,制定符合當代會計工作要求的應用型會計人才培養計劃,擔負起培養高質量管理會計人才的重要任務,只有這樣才能夠真正使得我國企業能夠在競爭中取得人才方面的優勢,促進經濟發展。
(二)企業在管理會計決策方面存在缺口
當前隨著經濟全球化在世界范圍內逐漸推進,我國企業積極抓住機會,實施走出去的發展戰略,但在企業管理的過程當中,仍然存在著管理會計決策方面的缺口,缺乏具有判斷能力的高水平會計人才,在管理會計人才的應用上遠遠落后于其他國家。因此,高職院校作為應用型人才培養的關鍵環節,更應該順應經濟發展形勢,為企業培養符合企業管理會計要求的人才。管理會計人才的應用能夠為企業提供一定程度上的專業知識支撐,對于企業的發展方向以及發展領域都有十分重要的指導意義,只有這樣,才能夠真正做到人才資源的合理配置,順應時代發展的潮流。
二、高職院校培養管理會計應用型人才的重要措施
(一)制定符合實際要求的培養目標
管理會計不同于財務會計,傳統的財務會計主要工作內容是進行日常的賬務核算以及提供報表等專業職能性的工作,而隨著企業的發展,管理工作在企業發展中所占的比重越來越大,在財務管理方面對于會計工作的要求也不斷提高,因此,具有會計專業知識技能又能夠根據經濟形勢進行決策管理的管理會計人才就成為了當代企業中較為稀缺的一類人才。對于高職院校而言,必須首先制定符合實際要求的培養目標,在以往專業會計技能培養的基礎上再加之以能力水平為培養目的的課程,充分使得學生能夠兼具知識與能力,只有這樣,才能夠真正滿足不斷變化的經濟形勢下企業對于會計人才的要求,才能夠真正使得原本日趨飽和的會計人才市場重新煥發生機與活力,真正做到針對性人才的培養,為我國的社會主義現代化建設提供源源不斷的人才。
(二)針對性進行管理會計人才技能培養
由于管理會計的特殊工作屬性,管理會計應用型人才的培養也需要充分做到針對性培養。管理會計作為一種極為重要的財務管理內容,對于管理會計人才的要求也較為嚴格,所需的專業知識技能以及管理能力的質量要求也相對財務會計較高。傳統財務會計只需要重點關注數據的整理技術,而管理會計則需要具備相關成本管理的相關技術并且對于風險的預估與戰略的制定方面都有著較高的要求。由此可見,我國高職院校在進行專業知識技能培養的同時也更應該注重人才全面能力方向上的發展。只有這樣,我們才能夠真正為企業提供高質量的管理會計人才,才能夠增強我國的高職院校專業化人才培養的能力,充分發揮高職院校應用型人才培養的重要作用。
三、結語
當前隨著我國經濟形勢的變化以及數據電子信息系統的逐漸發展,我國企業對會計人才的要求也從原本單一掌握會計專業知識技能轉變到選擇專業知識與信息技術兼備的人才,這樣的改變對于我國高職院校在培養管理會計應用型人才方面有著重要的指導作用。管理應用型人才的培養是現階段經濟發展的要求,也是提高我國當前高職院校人才培養水平的要求,只有積極培養管理會計人才,才能為企業的發展提供源源不斷地血液,才能夠真正促進高職院校應用型人才培養水平的提升。(作者單位為安徽廣播電視大學滁州分校)
基金項目:安徽省教育廳教育教學研究一般項目(2017jyxm0369)、智慧課堂試點項目(2017zhkt173)階段性成果。