商務漢語教材及創新思路

于海嬌

【摘要】商務漢語教材是商務漢語的載體，是進行課堂教學的基礎和學習的重要工具。本文簡述商務漢語發展歷史，分析教材現狀，并在此基礎上提出了商務漢語教材改革創新的新觀點。

【關鍵詞】商務漢語；教材創新

一、商務漢語教材發展簡述

現代商務漢語開始于20世紀80年代，一般認為1982年北京語言學院和北京外貿學院聯合編寫的《外貿洽談五百句》是最早的商務漢語教材。1988年北京語言學院開設經貿班，當時外貿口語和外貿寫作課的教材《漢語外貿口語30課》、《外貿寫作》于20世紀90年代出版。這是最早的供長期進修漢語的學術使用的商務漢語教材。隨著我國對外貿易的迅速發展，商務漢語教材編寫也隨之發展。1992年對外貿易教育出版社出版了《經貿中級漢語聽說》，這一時期教材以口語教材為主，后來也出現了綜合性教材和國別化漢語教材。

20世紀90年代末至2015年更多外企進入中國，企業職員和在校學生逐漸成為了商務漢語的主要學習者，此時商務漢語教材逐漸成為一體化教材。2000年至2012年，商務漢語教材出版達到80余套，有近200部之多。出版教材的出版社也逐步增加，如北京語言大學出版社、北京大學出版社、外語教學與研究出版社、對外經濟貿易大學出版社、華語教學出版社和商務印書館等。

二、商務漢語教材現狀分析

隨著經貿往來的增加，商務漢語教材出版數量持續增加，教材質量也有很大的提高，成為完整的漢語教材體系。

課程內容主要為漢語語言知識、商務文化知識和語言技能的商務漢語為主的綜合教材是商務漢語教材現存數量最多的系列。從組成來看，可以分為單本教材和系列教材。單本教材如張泰平的《國際商務漢語教程》。系列綜合教材則包括經理人漢語、新絲路商務漢語、贏在中國、卓越漢語等多個系列。此類系列教材通常是作為規劃教材開發編寫的，通過同系列教材的補充和配合，在有難度等級有所區分的同時，全面涉及到商務漢語學習的各個方面。

商務技能教材是單獨訓練學習者各項語言技能的教材，主要包括口語、閱讀、寫作、案例分析和文化教材等。多為一本或上下兩本教材，單一對某一項言語技能進行講解和訓練，以聽說讀寫能力為主，如張靜賢的《漢語外貿口語30課》、張黎的《商務口語教程》、關道雄的《商務漢語101》等。也存在針對不同技能方向，按照聽說讀寫的訓練要求分為聽說讀寫及案例分析的成套教材，通過教材的配合，學習者能夠學習商務漢語的各項技能，掌握全面的商務知識。這類教材包括北京大學出版社的商務漢語金橋系列教材、高等教育出版社的縱橫商務漢語系列和清華大學出版社的新商務漢語系列教材等。

商務漢語國別化教材根據不同國家的情況和特點所編寫，可以分為一書多譯版本教材和外語類國別化教材。外語類國別化教材發展比較早，如：1999年施敏和吳仲華的《日本人學商業中國語》是針對日本學習者編寫的商務漢語教材。張紅和岳薇的《體驗漢語—商務篇》系列則有英語、德語、俄語、西班牙語、韓語和日語六個語種的版本。

三、商務漢語教材創新

商務漢語教材雖然得到了快速發展，教材質量也得到了極大提升，但仍然存在著一些不足，為了打造更加優秀的商務漢語教材，我們可以從以下幾個角度進行創新。

（1）版面設計不夠新穎，同現代化教學方法聯系較少。商務漢語教材專業化程度和難度系數比較高，而學習者大多都沒有真實的商務經驗，現行的教材對學習者的吸引度不高。應當對教材的版面設計提出更高的要求，結合美學因素和現代化的設計來突出學習的重點和難點，引起學習者的學習興趣。將視頻教學、情景模擬教學和互聯網教學等現代化教學方法編入商務漢語教材，能夠縮短學習者對商務漢語課程的距離感，教學更加直接，也能在提升學習者的學習興趣的同時降低學習難度。

（2）為了滿足學習者的專業需求，商務漢語教材的專業化程度需進一步加強。在經濟貿易快速發展的今天，商務漢語逐漸由語言培訓方向轉向專業學習方向，商務漢語學習者對商務條例、合同擬定、企業管理和商務法規等專業經貿方向的學習需求不斷增長。而市面上大部分商務漢語教材是針對來華留學生的學歷教材，忽略了針對真正迫切學習商務漢語的來華工作人員的學習需求，以短期培訓和實際應用為主的教材相對較少。應注意到不同方向和層次學習者的實際需求，在教材編寫中加強商務知識，突出商務環境，做到為實際工作服務。

（3）中外不同國家編寫的商務漢語教材差異較大，應當加強合作，實現中外雙方共同合作編寫教材。現存的商務漢語國別化教材多為中方進行翻譯，翻譯中難免出現紕漏。而外方各國自行編寫的外語類商務漢語教材又和實際的中國商貿情況有所不同，不夠準確和專業。中外雙方合作編寫教材是商務漢語教材的新趨勢。中外合作編寫教材既能尊重中外雙方實際貿易情況、增進語言的準確性，又能促進商務漢語教材的現代化、準確化和先進化，對不同語言背景的學習者有所幫助。

隨著中外交流的不斷發展和中外貿易的不斷壯大，商務漢語在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用。分析商務漢語教材的出版現狀并為商務漢語尋求更加科學、更加廣闊的發展道路，才能促進商務漢語教材的完善，促進商務漢語學科的發展和進步。

參考文獻

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