難畫的水

趙元波

一次美術課上，老師讓學生們把水給畫出來。水最為常見，生活中誰也離不開，它無色、無味、無形，透明看得見，也摸得著，可是要把它畫在紙上就有些難了。

學生們或是咬著筆頭，或是眼睛盯著天花板，苦苦思索了半節課都無從下筆。大家都不知道這水該怎樣才能被畫出來，也不知道從哪里開始著手，如何表現在紙上。

看來，學生們是一點思路都沒有，哪里能畫得出水來呢。

老師見了，拿起粉筆在黑板上畫了幾根水草，又畫了幾條魚在水草間游來游去。

“可是，老師，你也沒有畫出水來呀？”一位同學看了看，不解地問。

老師沒有直接回答他的疑問，而是反問道：“魚生活在哪里呀？”

“水里呀！”

“那水草呢？”

“也是長在水里呀！”

老師指著空白的地方說：“這不就是明擺著了嗎？這空白的地方就是水，因為魚是生活在水里的。”

學生明白了：水最難畫了，因為難畫，干脆就不畫。難畫的東西先放一放，把最容易畫的先畫出來，難畫的東西也就呼之欲出了。最難畫的也是最好畫的，因為它也許是最不需要畫的。

萬事開頭難。一件事情，難得無從下手時，索性就拋開難題，從最容易做的事情開始做。把最容易做的事情做好了，那難做的事也許就會迎刃而解了。

（從容 ?摘自《伴侶》 2018年第6期 ?圖/Behance）