學生家長是否一定需要校園微信群？

七月

家有一年級新生，父母的生活被微信群攪亂

1997年9月，卜江考入南京師范大學經濟管理專業。因為對電腦感興趣，又愛打網游，他認識了另外三個志同道合的好搭檔：南京財經大學的王龍和南京大學的王琪、梁耕宇。四人年紀相仿，性格相近，很快成了好哥們兒。在一天又一天的“游戲戰斗”中，“革命友誼”變得堅不可摧。大學畢業后，卜江和王龍去了同一家公司，而王琪則去了上海交通大學攻讀博士學位，梁耕宇遠赴英國曼徹斯特大學讀碩士。雖然不在一地，但老友之間的感情卻絲毫沒有變淡，只要有空，幾個人就在網上亂侃亂聊，并約定好等時機成熟一起出來創業。

2007年，王琪和梁耕宇都從學校畢業出來，四人沒忘之前的約定，合伙在上海開了一家網絡公司，從事應用軟件的開發。很快，他們先后成家立業，有了自己的孩子。四個人，變成了四個家庭，每次聚會都是滿滿的一大桌子，而孩子們相處得也很融洽，延續著父輩的友情。

2014年9月，卜江7歲的女兒易易成為上海市閔行區一所小學一年級的新生。第一天上學，剛把孩子安頓好，卜江就看見不少家長拿著手機跟在老師后面追要微信號。老師說她會建一個班級微信群，方便大家統一交流。當晚，卜江便被拉進了孩子所在班級的微信群，雖然班里只有幾十名孩子，但微信群里卻有一百多名學生家長，有的是孩子的父母，有的是爺爺奶奶、外公外婆，甚至全家六個大人齊上陣的情況也都存在。……