讀書貴在謀心

魯先圣

為什么而讀書？應該說大部分人讀書是為了謀生的，是通過讀書獲得生存的本領和技能。但是，最高的讀書境界不是謀生，而是謀心，是通過讀書讓自己進入澄明的精神之域。

這就把讀書人區分開來了，書籍也就有了正書與閑書之分。

有幸聽過楊振寧先生的一次演講，但是他講的不是他的專業物理，而是莊子的哲學思想。楊先生旁征博引、有聲有色地講述著莊子哲學與天體物理的關系，讓我耳目一新，這讓我想到了我們閱讀中有關正書與閑書的話題。

對于任何一個讀過書的人來說，都必然是受過正書和閑書這個話題的困擾的。上學的時候，家長和老師一般是會教育你要讀教科書而不要讀與課本無關的書，這個時候的正書就是教科書，而教科書以外的所有的書都被稱為課外書，統統劃歸閑書一類了。畢業了到了社會上，有另外具體的職業，開始了工作，這個時候正書和閑書發生了變化。那些與自己的工作有關的書成了正書，與自己的本職業務沒有直接關系的書都成了閑書。

楊振寧先生說，他在物理學上的很多發現，得益于自己對中國傳統哲學的興趣，受到了莊子哲學的深刻啟發。毫無疑問，中國的傳統哲學著作，對于搞物理學研究的楊振寧來說，是閑書，或者簡直是風馬牛不相及的。但是，這些閑書卻幫助楊振寧先生打開了思維的天地。像楊振寧先生這樣的例子很多，有許多卓有成就的人，沒有在自己的專業領域取得成就，卻因為漫不經心的閱讀而獲得了靈感。

其實，在我看來，正書和閑書，就是一個人知識的縱橫。學生時代的教科書和工作以后的專業書是自己知識的縱向部分，它們會使你深刻和專長；而那些閑書是你知識的橫向部分，它們會使你豐富而多彩。就如一棵樹，正書是你的主干，閑書是你的枝葉，沒有枝葉的主干必然沒有生命力，而沒有主干的枝葉也無以繁盛。

正書必須讀好，這是沒有什么異議的，因為它是你立足的基礎。但是，正書的閱讀對于很多人來說不是快樂而是負擔，因為這種閱讀是被動的，或者是強制的。尤其是青少年學生，枯燥乏味的課堂閱讀，沒有多少人留戀。但是，閑書的閱讀就截然不同了。可以這樣說，任何一個讀閑書的人，都是興之所至，趣味盎然的。課余時間的校園一角，火車上旅途中的快意，躺在被窩里的會心一笑，哪個不是啟發靈感的閱讀共鳴？

更為重要的是，因為閑書的閱讀，沒有壓力，沒有強迫，沒有功利，純粹是根據個人的興趣和愛好，所以往往更能引領自己尋找到自己的真正擅長，真正打開屬于自己天賦的靈田。很多人在人生路的中途又獨辟蹊徑，答案正在這里。一個農民成了作家，一個醫生成了詩人，一個教師成了畫家，不都是因為他們橫向的尋找嗎？

處理好了正書與閑書的關系，也就知道自己讀書是謀生還是謀心了。