
“河南是人口大省、教育大省,但高水平大學數量按照人均排名全國倒數。此外,河南現有的高等教育和科技創新存在著水平不高、優勢不強等問題,這種狀況亟待改善?!比珖鴥蓵希珖f委員、河南農業大學校長張改平建議,設立長江學者河南專項計劃,支持河南建設教育強省、科技強省。
張改平舉例說,以河南高等教育和科技創新資源最集中的省會鄭州為例,同為國家中心城市,相比武漢、西安、成都、廣州,高等教育優質資源十分緊缺,僅有一所211高校,占五個省會級國家中心城市211和985高校總和32所的3%,而武漢占比為28%,相差9倍之多。對于河南來說,推進高等教育和科技創新的高水平發展尤為現實、尤為緊迫、尤為重要。
張改平指出,在高層次人才引進方面,我省雖下了很大功夫,出臺了很多優惠政策,也取得了一定成效,但和沿海城市、經濟發達城市及優質高等教育資源相對集聚的城市相比,我省高層次人才數量總體上還顯得不足。
“為充分發揮國家戰略的疊加效應,彌補河南人才‘短板’,建議每年可為河南專設20名至30名長江學者計劃,為河南高層次人才隊伍和高水平科技創新團隊建設搭建新平臺。”張改平建議,這項計劃可以中央財政投入為主、省級財政配套的方式,或以河南省級財政為主,設立專項基金,以高于全國的遴選標準和待遇標準,面向海內外公開遴選。