高校圖書館電子閱覽室實際脫節現象與建議

摘 要：近年來，隨著高校圖書館內電子閱覽室的出現，高校圖書館發生了新的變化，改變了學生獲取信息與獲取知識的方式，學生可在高校圖書館利用多媒體光盤和網絡快速的得到所需要的信息。但目前我國一些高校對互聯網的利用與認知水平不同，導致了學生在電子閱覽室利用網絡查詢信息的種類和上網的目的存在差異，使高校圖書館電子閱覽室出現脫節現象。

關鍵詞：圖書館；電子閱覽室；網絡查詢

目前我國各個高校圖書館的電子閱覽室是根據網絡技術、遠程通訊技術、多媒體技術以及電子計算機技術組建而成，構建了實現瀏覽復制服務、印刷型文獻的檢索利用以及電子文獻的查詢瀏覽等各種功能集為一體的信息化電子閱覽室。近年來，電子閱覽室的建立使現代化的信息技術成為了利用和管理館藏資源的新工具。而目前電子閱覽室的館藏資源多為數字化信息，所以當前各個高校圖書館應構建完備的網絡通訊設施，為學生提供更多的資源信息，這樣可推動高校圖書館服務水平的快速提高。

一、當前高校圖書館電子閱覽室中出現的問題

（一）用戶信息需求類型多樣化

因特網的國際化、多樣化、個性化、互動化、新穎性以及開放性得到了很多高校學生的青睞，在網絡上瀏覽信息與查詢信息使當前高校大學生對此樂此不疲。但因為大學生個體特點的不同以及所學專業與學科的不同、家庭條件與家庭教育方式不同、生活經歷不同、知識學習進度不同以及知識結構差異等問題，導致了每個高校學生對于網絡的認知與使用方法等情況較為不同。當前各個高校學生對科研資料、論文資料、學習資料以及專業就業前景等信息的需求占據所有信息需求的大部分比重，而剩下的部分是休閑娛樂與隨意瀏覽等信息需求。對于目前我國大部分高校來說，高校大學生網上聊天是相當常見的事情，網上交友更多。歷來空間距離的限制是人與人交往的主要障礙，而在網絡上，空間距離的限制被打破，無論相聚多遠，志同道合的兩方完全可以在網絡上相互交流，建立友誼。但目前的問題是大學生網絡交友的目的是什么、與什么類型的人交往等。現如今，大部分高校學生甚至想通過網絡尋找“男朋友”和“女朋友”，這早已不是不可能發生的事情了，而是如今擺在面前的事實。根據了解，目前高校大學生主要的信息需求在于網上游戲、聽音樂、瀏覽、聊天、收發電子郵件等，但有一些學生因癡迷網絡而對學業造成了一定的影響。

（二）網絡中的污染信息

從前，我們都在抱怨書刊質量的參差不齊，指責部分影視不利于各個階段學生的身心健康發展，但這和網絡相比差距相當之大。網絡上的色情網站成百上千，邪教組織以及敵對勢力的網站也不少。網絡上的一些污染信息對綠色健康的網絡環境造成了較大的影響，而且污染信息問題僅僅靠家庭、學校或者政府難以解決。因此，預防污染信息的主要方法是上網者是否具備明辨網絡信息是非的能力。當前我國各高校學生群體懂得如何休閑娛樂，并且一些大學生自控能力差、思想意志薄弱，較為容易受到網絡污染信息的誘導與蠱惑，落入網絡不良信息制造的陷阱，使其萎靡不振，而且在使用網絡的過程中較為容易產生不良的思維定勢以及不好的行為習慣，較為嚴重者甚至會荒廢學業，耽誤前途。

（三）網絡榮辱觀問題

在我國如今的各高校中，有大部分學生的網絡榮辱觀并不清晰，更有甚者甚至不明白入侵他人網站并且傳入網絡病毒的一些黑客行為是對是錯，并且有很多大學生這種行為持有支持態度。目前，我國網絡安全機制并不健全，導致黑客行為時有發生。因目前的一些高校學生對黑客行為缺少認知，在崇拜心態下模仿黑客對高校校園網進行刪改等操作，使校園網站無法正常運行。而目前社會的各種媒體對黑客網絡的不安全行為態度曖昧，所以這些媒體應發揮其社會輿論導向作用，引導學生認識到黑客行為的不安全性與違法性。

（四）西方外來信息以及網絡言論自由問題

當前，我國對于個人主頁信息以及網站聊天室的管理方面處于無序階段，某些聊天室的話題內容與當前社會倫理不同。甚至有很多的個人主頁借用社團名義隨意發布質量評比、假貨認記等消息，使與信息相關的人受到了不小的傷害。而更有甚者發布還未公開的政府文件，給社會帶來了嚴重的后果。大部分網絡使用者認為網絡言論自由，所以在當前的網絡信息環境中存在不良的言行以及思想，混淆的高校大學生的信息需求，不利于他們形成良好的道德品質。一些西方國家例如以美國為代表，在網絡的語言環境中信息的交流中其語言存在的價值觀以及信息輸出等方面對比我國具有較大的優勢，所以目前以網絡為載體，形成了一種西方的強勢文化。利用互聯網的便利性向我國網絡使用者兜售“民主”、“人才”、“自由”和資產階級社會的生活方式以及腐朽思想，毒害我國青少年，動搖大學生對社會主義和黨的信念，使高校大學生在不知情的情況下接收西方外來信息的分化。

二、高校圖書館電子閱覽室使用建議

（一）正確引導大學生使用電子閱覽室

我國各個高校應教導大學生遵守學校以及政府制定的網絡安全使用規定，對學生定期進行綠色健康上網教育，有效的對網絡污染信息進行過濾，加強對學生的正確思想行為建設，使其可自覺排除網絡錯誤思想與不良信息的干擾。各個高校可組織圖書館相關技術人員研發應用網絡新技術或者相關軟件，使用網絡技術對網絡不良信息進行過濾和篩選，為高校學生簡歷一道網絡信息安全屏障，預防網絡不良信息對大學生造成不良的影響。同時學校還應加強對大學生上網情況和高校圖書館電子閱覽室的管理，定期巡視和阻止不規范操作，阻止大學生獲取網絡信息中的違規行為，對其定期進行與網絡相關的輔導與培訓。教師也應引導學生正確的處理學習、上網和生活之間的關系，珍惜使用網絡的時間，控制使用網絡的次數與時間長度，預防使用網絡時間過度和對網絡上癮等問題，避免引入庸俗，好費時間和分散精力，影響學生自己的身體健康以及學習進度。

（二）建設電子閱覽室的信息資源

當前互聯網的飛速發展使圖書館的資源打破了傳統的“館藏”限制，將信息擴散到了整個互聯網絡中去，這要求圖書館在當前的網絡環境下，建設信息資源時應把學校自身歸入整個地區中去，合作和協調自身與當前地區、國家以及全球信息網絡之間的關系，加強建設學校自身圖書館館藏特色文化，形成有學校自身特點的網絡信息資源體系，開發和建立與其他高校圖書館不相同的信息資源產品，使圖書館網絡資源細心更加系統和充分，避免資源浪費。而高校圖書館的信息量要從不同方面、不同層次滿足學生需要，就應加強對圖書館信息資源的利用與開發，對于不同類型的信息和內容以及圖書館原始信息進行再加工，進行預測、綜合、評價以及分析，制作出新的信息，例如預測信息與綜合信息，同時還應把信息產品介紹傳入到網絡中，向學生提供更好的信息查詢服務，擴大學校自身圖書館的信息資源優勢。而在目前的網絡環境中，使用網絡查詢的信息，是信息資源的網絡使用權而不是信息資源的本體。信息的獲取有免費、交換、租用、聯機使用權、入網以及購入等多種方式。所以在當前網絡環境下各個高校圖書館不僅要做好信息資源建設，還應獲得聯機信息資源的使用權，并且對于價值較高的資料可以進行購買，將其變成自身的資源，但是因為各個高校資金不同，不能將所有資源都變成自己的，所以最重要的便是練級信息資源使用權的獲取，這樣也可以將網絡中的信息資源變為自身圖書館資源的一部分，豐富了可供使用的信息資源。

三、結語

電子閱覽室的出現實現了圖書館資源的信息化，不僅方便了讀者瀏覽信息，還對傳統圖書館的內容和服務進行了改變，構建了良好的圖書館教育體系。學生通過電子閱覽室這一窗口，不僅可在與世界連接的網路中瀏覽、查詢信息，還可在網絡圖書館中進行信息搜索，電子閱覽室更是如此。而當前網絡環境的良莠不齊以及學生對網絡的認知和使用方法不容，導致了大學生較為容易發生網絡使用不當等現象，各個學校應定期對學生進行安全綠色網絡使用教育，使學生能夠正確的使用電子閱覽室查詢瀏覽信息。

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作者簡介：李闖，漢族，本科，圖書館綜合科長，實驗師，主要研究方向：信息素養。