有些彎路非走不可

李尚芳子

一位地理老師指著一張世界地圖問同學們：“這上面河流的形狀有什么特點？”

“都是彎彎曲曲的。”同學們答。

“為什么不是直線的呢？”老師又問。

同學們七嘴八舌地說開了，有的說彎曲可以擁有更大的流量，有的說可以增加河流的長度，有的說是為了減少河水對河床的沖擊力……

老師總結說：“每個人說得都有道理，但最根本的原因在于彎路是自然界的一種常態，而走直路是一種非常態。”

如果把孩子的成長過程比喻成一條河流，那么很多父母最希望的就是減少這條河流的彎曲度，以減少孩子受傷害的次數，縮短與終點的距離。他們禁止孩子再犯自己犯過的錯誤，卻忽略了在孩子成長的過程中，有些彎路非走不可。