孫兆鈺
摘要:藝術家的能力與素質沒有公式可以套,不是如同理化科學一般學會了計算方式就能解決藝術問題,但是藝術家一定有著觀察,理解,和表達的能力。
關鍵詞:藝術家素質;藝術家能力
中圖分類號:J03 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2018)03-0284-01
畢加索把自行車的把手粘到坐墊上去,把這個作品叫做“牛頭”。而杜尚把一個小便器側著放,并給它命名為“泉”。從藝術家的作品中,我們不僅能讀到他們對生活的感受力,對藝術的創造力,更有其鮮明的個性體現。當下社會,越來越多的家長會把小孩送到名目眾多的少兒培訓班去,付出精力與金錢,力求從小培養其“藝術家氣質”,書法繪畫鋼琴等等諸多課外項目充斥了小朋友們的課余生活。那么所謂“藝術家氣質”到底是什么呢,藝術家的素質和能力真的是可以通過人工培訓而獲得的嗎?
從美學的角度來談,我認為藝術家的素質應具有以下這些:
藝術家對于生活細微處的體驗與感受是極其敏銳的。這不僅包含了其對生活表面的感知,更涵蓋了其對生命深層的領悟能力,藝術家的作品中,有生活,更有生命。社會生活是藝術創作的源泉和基礎,藝術家對社會生活的觀察和體驗十分重要。在進行藝術創作時,不僅需要從社會生活中汲取創作素材和靈感,而且要對社會生活善惡丑做出判斷評價,折射出自己對于生活真善美的態度。藝術生活不是簡單地再現社會生活,從生活到藝術是一個創造的過程。……