如何成立學校少先隊工作委員會

上海市嘉定區德富路小學

欄目主持人：上海市少先隊工作學會副會長上海團校團隊教研室主任 王冬梅

輔導員的聲音

長期以來，學校少先隊大隊輔導員一般由優秀青年教師擔任。受工作資歷及經驗等影響，一些年輕的大隊輔導員在落實上級少工委的工作要求以及推動學校各項少先隊工作時，往往會遇到種種難題。怎樣改變這種狀態呢？

冬梅支招

這一問題可以通過成立學校少先隊工作委員會來解決。學校少先隊工作委員會簡稱學校少工委。《少先隊改革方案》中提出：“推動中小學成立由黨政領導、大中隊輔導員和志愿輔導員、家長代表等參加的學校少工委。”許多中小學高度重視成立學校少工委工作，并積極推進，但在實踐中一些輔導員仍有困惑。為此，我總結了相關文件及基層學校少工委成立過程中的一些嘗試，供大家參考。

上海市嘉定區舉行學校少工委授牌儀式

一、提高認識，明確職責

少先隊輔導員要認識到：建立學校少工委是一項新事物、新要求，是基于少先隊工作中存在并亟需解決的問題而提出的。成立學校少工委既是少先隊改革的要求，也是少先隊加強基層組織建設、整合優質教育資源、提升影響力的重要舉措。成立學校少工委有利于大隊輔導員有效地開展少先隊工作，有利于少先隊員健康、快樂地成長。

《中小學少先隊改革主要任務清單》第二條明確要求：“成立學校少工委。由校長（書記）擔任學校少工委主任，大中隊輔導員、志愿輔導員、家長代表等參加，建立工作機制，整合多方資源，領導開展本校少先隊工作和活動。每學期至少召開1次少工委全體會議。建立健全學校對大隊、中隊少先隊工作考核評價激勵制度。推進學校少先隊標準化建設。”

2018年1月22日，共青團中央、教育部、全國少工委聯合制定并印發《中國少年先鋒隊組織工作條例(試行)》，進一步明確了學校少工委的工作職責：

1.執行黨組織、團組織和上級少工委的工作部署。

2.按時組織召開學校少先隊代表大會，組織執行會議決議和會議部署。

3.以少先隊員為中心，健全學校少先隊大、中、小隊，加強組織建設。

4.突出思想性、先進性、自主性、實踐性，開展主題鮮明、生動活潑、豐富多彩的少先隊組織教育、自主教育、實踐活動，增強少先隊員光榮感和組織歸屬感。

5.配齊配強大、中隊輔導員和志愿輔導員，落實輔導員工作相關政策，做好輔導員的培訓、考核、表彰等工作。

6.保障少先隊工作基本條件。落實少先隊活動時間，加強學校少先隊隊室、少先隊鼓號隊和紅領巾廣播站（電視臺）、少先隊網站等基本陣地建設，保障少先隊工作和活動經費。

7.積極協調社區、社會有益資源，為少先隊工作改革發展服務。維護全體少先隊員的合法權益。

8.完成學校黨組織布置和本地團委、教育部門、上級少工委安排的其他工作。

二、規范運作，借力發力

學校少工委建立前，學校領導和大隊輔導員要進行深入、細致的探索和規劃。學校少工委的成立儀式可單獨舉行，也可結合一年一次的學校少代會舉行。成立學校少工委不是簡單地掛個牌，切忌流于形式，要建立相應的規章制度、保障機制等，充分發揚民主、明確職責、規范日常運作，加強督導檢查。

學校少工委的成立，從一定意義上來說，能夠改變輔導員“單打獨斗”的局面，使學校少先隊工作的氛圍更濃，大隊輔導員的工作空間更廣，學校校長（書記）作為學校少先隊的第一責任人，能夠更好地指導大隊輔導員開展少先隊工作。大隊輔導員要準確定位，借助校長（書記）對學校少先隊工作的重視和支持，整合家長、社區輔導員等社會力量，大膽、自信地開展少先隊工作，發揮自己在學校少先隊工作中應有的作用。

上海市西延安中學少工委成立大會

成立學校少工委是新時代少先隊工作的新要求、新舉措。大隊輔導員要勇于實踐，在學校少工委主任的領導下，團結、帶領好中隊輔導員和少先隊員，推動學校少先隊改革取得實質性的成效。

學校少工委成立儀式（主持詞）

上海市嘉定區德富路小學

今天，我們在這里成立上海市嘉定區德富路小學少工委。作為大隊輔導員，我的心情特別激動。感謝大家的支持和厚愛！

1.請允許我為大家介紹出席活動的領導和嘉賓。

我宣布：上海市嘉定區德富路小學少工委成立儀式正式開始。

2.有請陳麗芳校長介紹學校少工委籌備和組建的基本情況。

3.有請共青團上海市嘉定區委少年部部長樊玉艷宣讀《關于同意成立少先隊德富路小學工作委員會的批復》。

4.有請上海市少先隊總輔導員趙國強老師、嘉定區少先隊總輔導員楊蕓珠老師為德富路小學少工委揭牌！

德富路小學少工委正式成立！

5.有請嘉定區少先隊總輔導員楊蕓珠老師宣讀德富路小學少工委顧問和委員名單，并為他們頒發聘書。

6.讓我們聽一聽新任學校少工委委員代表鄒慧清和韓平華兩位老師的感言！

7.有請上海市少先隊總輔導員趙國強老師講話。

今天，學校少工委成立了！我們將齊心協力，貢獻自己的智慧和熱情，努力讓每一名少先隊員都成長得更好！

我宣布，上海市嘉定區德富路小學少工委成立儀式到此結束。

學校少工委主任感悟

上海市嘉定區普通小學校長、少工委主任張甦：

少先隊教育給隊員們帶來了更加廣闊的課堂，它讓教育的“觸角”延伸到了課外、校外。學校少工委成立兩年多來，我與少工委其他成員一起設計有意義、有意思的少先隊活動。這讓我感覺自己也變得更年輕了。

上海市嘉定區馬陸小學校長、少工委主任顧劍：

學校少工委成立后，我成了學校少先隊工作的第一責任人，不僅要站在支持者的角度去重視少先隊工作，更要以設計者和推動者的身份去主抓少先隊工作。我會主動思考怎樣把學校的重點工作與少先隊工作有效地進行對接、如何把學校整體工作規劃中的其他工作與少先隊工作融合在一起等。少先隊工作管理模式的“整體構建”，大大提升了它在學校整體工作中的地位和分量，使少先隊教育效果更加顯著。