山東省淄博市張店區少先隊總輔導員 丁 冰
《少先隊改革方案》指出,要讓少先隊員更喜歡少先隊,讓輔導員更熱愛少先隊,讓學校更重視少先隊,讓家庭和社會更支持少先隊。為實現這一奮斗目標,山東省淄博市張店區少先隊努力創新工作方法和活動形式,著力打造區域少先隊工作特色。作為張店區少先隊總輔導員,我參與并見證了張店區少先隊工作從“寂靜蟄伏”到“春暖花開”的轉變。

丁冰老師給隊員們講解社會主義核心價值觀
少先隊輔導員要加強理論修養,對黨的理論真學、真懂、真信。張店區少工委組織全區少先隊輔導員開展了“拉家常、說改變”“今天我來上一課”等活動,幫助他們學習習近平總書記系列重要講話精神和《少先隊改革方案》等,并從中共淄博市委黨校和張店區委組織部借來時政考試題庫,進行模擬考試,通過真“比武”、真考核,來鞏固輔導員的時政知識,檢驗他們的學習成效。
針對一些輔導員提出的“沒有時間學習少先隊理論知識”的問題,全區各學校少先隊都建立了工作例會制度,每天組織少先隊輔導員集體學習半個小時,并把學習成果作為考察輔導員工作績效的指標之一。通過系統學習,不少輔導員反映:以前覺得有難度的內容,學會了;記不住的內容,背熟了;看不懂的理論,理解了。
1.實施“種子工程”,建好“張店少先隊名師工作室”
少先隊輔導員是少先隊工作的重要力量。按照淄博市少工委“名師工作室計劃”的統一要求,2017年9月,“張店少先隊名師工作室”掛牌成立,由5名顧問、1名帶頭人、2名骨干、8名成員組成。這個工作室就像一顆種子,在少先隊的沃土上發芽、開花、結果。
“張店少先隊名師工作室”以“自主成長、專業發展”為理念,以“星星閃耀、隊旗飄揚”為目標,以“讀書學習、專題研討、課題研究”為內容,通過少先隊工作資源和經驗共享,努力為全區的少先隊輔導員打造精神家園、成長樂園,幫助成員學校加強少先隊組織和文化建設,輻射、帶動全區各學校打造少先隊活動品牌、提升少先隊輔導員專業素養。
2.實施“春天計劃”,辦實“隊長學校”
“一年之計在于春。”少先隊組織要“趁著春天播種”,著力培養社會主義祖國的合格建設者和接班人。為此,張店區少工委實施了“春天計劃”,打造張店區少先隊“隊長學校”。
2017年7月,張店區少先隊“隊長學校”成立,以“匯聚動感光波,快樂行動起來”為口號,組織少先隊小干部們學習少先隊知識,開展團隊訓練、社區志愿服務、徒步遠足等活動,培養小干部們的責任意識和志愿服務精神。
如今,全區各學校少先隊紛紛建立了“隊長學校”,還創新了一批特色培訓項目在片區乃至全區共享,形成了以區級“隊長學校”為龍頭引領、校級“隊長學校”為基礎補充的縱橫相聯、上下貫通的培訓網絡,有效服務少先隊小干部成長。
3.創立“紅領巾藝術團”,打造實體化少先隊社會實踐陣地
2017年6月,張店區“紅領巾藝術團”成立。輔導員帶領全體小演員先后來到灃水鎮、中埠鎮,拜訪了當年黑鐵山抗日兒童團團長王爺爺,并根據張店區第一個黨支部和黑鐵山起義的真實歷史,創作了話劇《紅星閃閃——灃水第一抗日兒童團》。為了排演好這部話劇,“紅領巾藝術團”聘請了北京夢劇場導演、張店區文化館話劇團團長薛幃老師擔任志愿輔導員兼導演。
2017年10月8日,話劇《紅星閃閃——灃水第一抗日兒童團》在張店區文化館成功首演。寒假中,隊員們還進行了社會公益演出,受到了社會各界的一致好評。
張店區現有58個少先隊大隊、1344個中隊、7萬余名少先隊員。如何把這支隊伍帶好?張店區少工委將全區58個少先隊大隊按照片區分成了5個協作組,每個協作組推選1名業務骨干擔任組長,5個組長形成核心工作組,按照上級少工委的工作要求分別協調各協作組工作。同時,協作組組長帶領各自組內的學校少先隊輔導員開展具體工作。
全區大隊輔導員牽手形成工作團隊后,資源共享、優勢互補、相互促進、共同成長,實現了優質資源輻射、帶動作用的最大化,既有效實現了全區少先隊工作的均衡、持續、高效發展,又大幅提升了各自的工作效率。
如今,張店區少先隊輔導員正積極投入少先隊工作,用成績展示少先隊的魅力,共建少先隊事業的美好明天。