品讀“我”

“路見(jiàn)不平一聲吼啊，該出手時(shí)就出手啊，風(fēng)風(fēng)火火闖九州啊……”聽(tīng)著這唱跑調(diào)的《好漢歌》，你肯定會(huì)問(wèn)：“這個(gè)大膽的小子是誰(shuí)呀？”嘿嘿，謎底稍后揭曉。

她，一個(gè)女生，卻吸取了男生與女生性格之精華：既有著女生做事時(shí)的細(xì)膩和愛(ài)美的情懷，又兼具男生的調(diào)皮好動(dòng)和愛(ài)冒險(xiǎn)的精神。聽(tīng)我這么一說(shuō)，你是不是立刻被她吸引住了？想知道她的事跡嗎？那就繼續(xù)往下看吧。

她從不應(yīng)付老師布置的作業(yè)，可是——“嗚——嗚，嗚——嗚嗚……”咦，這是怎么了？原來(lái)呀，她因?yàn)樽鳂I(yè)的事被老爸批了。“怎么會(huì)呢？你不是說(shuō)‘她從不應(yīng)付老師布置的作業(yè)’嗎？”是呀，她正是因?yàn)閷?duì)作業(yè)太認(rèn)真了才會(huì)挨批評(píng)的。老師讓做一張手抄報(bào)，要說(shuō)她可是做手抄報(bào)的能手，花兩小時(shí)隨便做一張就已經(jīng)足以讓全班同學(xué)驚嘆了，可她并不滿足，她希望得到雷鳴般的掌聲，于是就花了一天時(shí)間辦了一張手抄報(bào)。結(jié)果，她雖然如愿以償?shù)玫搅死坐Q般的掌聲，卻被老爸狠狠地批評(píng)一頓。說(shuō)到這兒，你可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)人不務(wù)正業(yè)吧？那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！她不但在辦手抄報(bào)的事情上爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而且在學(xué)習(xí)上也很努力。她在班上排第二，次次想當(dāng)?shù)谝唬删褪怯幸粋€(gè)人次次考試都得第一，她不服輸，把那個(gè)人看成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，經(jīng)過(guò)不懈努力，她終于超過(guò)了那個(gè)人。

她是個(gè)雙重性格的人，別看她在學(xué)校乖得像一只小白兔，可到了家，卻是另一番光景了——某日中午，她一進(jìn)家門(mén)，就開(kāi)始左看看又看看，終于把目光停在了冰箱上貼的吸鐵石上。她盯著吸鐵石看了一會(huì)兒，總覺(jué)得吸鐵石貼那兒不對(duì)勁兒，就把吸鐵石移到了冰箱的右下角。之后，她后退一步，對(duì)著冰箱端詳了一會(huì)兒，才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，大搖大擺地離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽去拿冰箱里的東西，結(jié)果——她被叫去了，片刻，她垂頭喪氣地走了出來(lái)……

唉，她被媽媽“請(qǐng)”去做“思想教育”已經(jīng)不是一次兩次了，她也試圖將“調(diào)皮”從她的性格詞典中刪去，可是“江山易改，本性難移”，她至今仍保持著這樣的性格。

現(xiàn)在，我來(lái)揭曉謎底，我想你應(yīng)該已經(jīng)猜出來(lái)了，我之所以這么了解她，那是因?yàn)槲闹械乃褪俏摇?duì)了，說(shuō)了這么多，我還沒(méi)有告訴你我叫什么呢，本人行不改名坐不改姓，姓王，名……你叫我“逸”就可以了。文章已經(jīng)接近尾聲了，但本人的事跡還有很多，剩下的就等筆者閑暇時(shí)再一一道來(lái)吧。拜拜！