提升高校學生基層黨支部活力的對策研究

盧俞成 陳毓 陳善蘭 封茂林 鐘雨婷 陳欽妮

摘 要：學生黨支部是高校黨建中的重要組成部分，直接擔負著文化知識的傳承和人才的培養，關系到社會的發展和國家的未來。隨著社會轉型的深入，高校黨建工作也不斷出現新的問題和挑戰，，學生黨員學習熱情不高，組織活動單一等，導致學生基礎黨支部活力缺失。本文從高校學生黨支部存在的問題入手，針對性地提出提升高校學生基層黨支部活力的對策。

關鍵詞：高校學生；基層黨組織；活力；對策

前言

學生黨支部是高校黨組織的重要組成部分，做好學生黨支部黨建工作對高校整個黨建工作起著重要的作用。做好學生支部黨建工作首先就要激發學生黨支部的活力，大學生是一群有理想有抱負的人群，具有很強的創新意識和敢想敢做的精神品質。因此激發學生基層黨支部的活力對學校黨建工作具有重要的促進作用，也是我們急需要解決的問題。

1.學生黨支部建設存在的問題

大學生是黨員隊伍建設的重要力量，伴隨著經濟全球化的發展，各種思想文化的空前交流和影響，同時隨著改革開放發展，市場經濟得到了不斷的完善，此外網絡時代已經來臨，這些都深刻地影響著每一個大學生，此時大學生群體呈現思想多元、多維開放、重行務實的特點和趨勢，致使學生黨建工作出現了一些不容忽視的問題。

1.1學生黨員學習熱情不高

黨員學生缺乏學習意識，學習熱情不高，學習黨的理論知識時間非常有限。學習內容繁雜，缺乏系統性，內容枯燥，難以與生活實際相聯系，不能被學生在實踐中運用。教育方式單一，以灌輸式為主，缺乏科學有效的教育方式和方法，難以滿足大學生心理學習特點，教育效果大打折扣。

1.2對學生黨員的管理松散

通過觀察和調查發現，很多學生黨員缺乏黨性，黨員意識不高，表現跟普通學生一樣，在自身素質和精神層面沒有體現先進性。學生黨支部的活動開展活動欠缺，如：黨員的民主評議制度和民主生活會制度流于形式，有時候干脆就沒有開，導致黨員之間也沒有得到有效的交流與學習，阻礙了學生黨員的進步。在黨員的管理上，學生黨員由于很多學生畢業了，就產生口袋黨員和隱形黨員等問題。此外，對學生黨員的評價不科學和不完善，一方面是對違紀的黨員處罰力度不夠，對優秀的黨員激勵機制不完善，從而黨支部缺乏活力。

1.3黨員活動形式單一

通過調查，大部分的黨支部活動都以理論學習為主，參與素質拓展和公益服務類實踐活動較少。主要是因為理論學習簡單易于組織，耗費時間較少，經費支出也方便。在組織活動中，學生黨員以服從為主，學生難以發揮主動性和創新性，這樣的組織活動肯定是沒有活力的。

1.4缺乏資金支持

學校本身不夠重視，給予的資源支持較少。一方面在資金投入較少，缺乏有利的資金保障。另一方面學生黨支部書記配備隨意性很強，有的由輔導員、分團委書記及分管學生工作的副書記兼任，沒有專任的教師去管理。本身兼任數職的教師就比較忙，所以很難全身心的投入到學生支部中，往往只是為了完成學校安排的任務而已。

2.提升高校學生基層黨支部活力的對策

針對大學生黨支部出現的新問題，解決這一問題就要抓住大學生的思想特點，健身學生黨支部要符合時代特點，要抓基層，打基礎，抓載體，從而增學生黨支部活力。

2.1優化學生黨組織本身的組織建設

要提高學生黨支部的活力，就要優化黨支部機構設置，才能發揮其應有的功能。采用靈活的方式把黨支部融入到學生中間去。例如：可以根據專業院系建立不同建立黨支部；也可以以年級為單位建立學生黨支部。明確建黨支部宗旨，引領大學生刻苦學習、團結進步、健康成長的政治核心。積極探索學生公寓和學生社團等建立黨組織，成立黨小組，，建立黨員示范崗等組織形式，形成黨員組織全面覆蓋的組織體系。此外，還可以發揮教工黨組織的專業和思想優勢，幫助學生黨員盡快成長，加強師生交流，建立科學完善的學生黨支部。

2.2豐富學生黨支部活動形式

發揮優秀學生黨員帶頭示范作用。第一，在校開展大學生誠信教育、大學生廉政教育、教學科研課題進支部、科技學術論文撰寫等活動。通過黨員的典范，影響和帶動身邊的同學。

第二，開展抓黨建團活動，開展大學生社會實踐、校企合作、軍民共建等活動，促進黨團共建，結合創先爭優活動，開展一名黨員一面旗幟一個支部一堡壘活動。第三推動學生黨支部活動立項活動，以實踐活動為主線，結合科研等形式，機密圍繞育人、成才的目標，開展建立黨員示范崗&黨員責任區，學生黨員志愿服務等活動，切實提高活動的針對性和實效性。

2.3加強學生黨支部支部文化建設。

認真貫徹黨的基本政策和方針。充分發揮高校的文化傳承、人才培養等功能。大力推進社會主義核心價值觀在高校的滲透，把先進思想融入教材，融進課堂，融入學生生活。開展相關主題活動，如傳統節日、黨國紀念日等弘揚愛國主義精神，加強學風、師風建設推動校園文化建設，弘揚校園文化精神，用豐富的精神文化凝聚師生。

2.4創新網絡載體建設

隨著社會的發展，網絡已經進入了社會的每一個角落，互聯網已經成為了人們獲取信息和交流溝通的重要工具。因而我們要利用好網絡這一媒介建設好學生黨支部活力。第一，以校園網為載體，大力宣揚優秀黨員的先鋒作用，擴建黨的影響力和宣傳力度，對學生黨員和積極分子進行遠程教育，進一步擴展教育的廣度和深度。第二，搭建黨建qq群或者微博等，加強黨員之間的工作交流和溝通，同時有利于快速傳達相關活動精神，提高辦事效率。此外還可以探。探索搭建3G技術平臺，建立手機黨報、黨建信息報等實現黨員教育的全員化&全程化。

參考文獻

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（作者單位：廣西玉林師范學院）