那場驚心動魄的考驗

逆風(fēng)飛揚(yáng)

我在內(nèi)分泌科室干了3年。有一次，護(hù)士長問我關(guān)于糖尿病相關(guān)藥物的用法，比如速效、短效、中效和長效胰島素的區(qū)別，各種常見口服藥的用法和注意事項，我竟一時短路，無法對接，愣在當(dāng)場。那種感覺很燙臉，估計就像剛被煮過的螃蟹吧。我是科室唯一的科班出身的本科生，竟然無語凝噎。

從那時起，我花了整整3天，一個人坐在宿舍的上鋪，望著窗外的野地，認(rèn)真思考自己的人生，我不知道護(hù)士這條路我能走多遠(yuǎn)，但既然沒有更好的出路，至少不要虛度光陰吧，就像自己目前的狀況，總是一瓶子不滿半瓶子晃蕩的狀態(tài)，下班了，追各種熱劇，很少再翻一翻專業(yè)書。痛定思痛之后，我開始儲備自己內(nèi)分泌方面的專業(yè)知識，有時候?qū)τ卺t(yī)生開的醫(yī)囑，哪里不妥都能一眼看出來。有一次，一位糖尿病痛癥酸中毒的病人被急診緊急送入科室。急診護(hù)士已經(jīng)給病人打上了留置針，液體順著輸液管飛速地下滑。病人意識模糊，眼窩塌陷，滿臉憔悴，呼吸有著明顯的大蒜味。我趕緊將病人推進(jìn)搶救室，按照醫(yī)生的指示滴入葡萄糖和胰島素。

在監(jiān)測到病人的血糖已經(jīng)降到13.9的時候，我報告醫(yī)生。這是一位年輕的醫(yī)生，戴一副黑框近視鏡，一臉的傲氣，對護(hù)士說話都是命令的口氣。按照糖尿病痛癥酸中毒的治療原則，停止滴注胰島素，常規(guī)需要打一支長效胰島素。顯然，這位醫(yī)生對糖尿病的治療并不熟悉，他對著我命令道：“停止胰島素，繼續(xù)觀察。……