教師初心，教育使命

梁明海

習近平總書記在中國共產黨第十九次全國代表大會上提出：“不忘初心，牢記使命。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。”作為一名普通的教師，我們的初心是什么呢？使命又是什么呢？

當我選擇了教師這個職業，我就知道，它是一個光榮而又神圣的職業，更是一個舉足輕重的職業，它關系到黨、國家、民族的繁榮和富強，關系到社會的穩定和進步，關系到人民生活水平的高低，關系到全民素質的好壞。所以，我們不能掉以輕心，不忘為人民服務的初心，牢記為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的使命。

2014年9月，習近平總書記在北京師范大學慰問和看望教師時，再次強調“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本?！辈⒅赋觯骸耙粋€人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望?！边@生動地說明了老師隊伍在教育事業乃至整個國家和民族發展中的關鍵地位和戰略意義。當前，我國正處于全面深化改革的新時期，教育領域綜合改革正在逐步深入。我們要深刻領會習近平總書記關于教師地位和作用的精辟論述，從戰略和全局高度充分認識建設一支黨和人民滿意的教師隊伍的極端重要性，切實把這項基礎性工作擺在教師事業改革發展的戰略位置，始終不渝地抓緊、抓實、抓好。

教書育人，師德為先。教育工作的根本任務是立德樹人。育有德之人，靠有德之師。有什么樣的老師，將教出什么樣的學生。只有教師是有良好思想品德的人，才能教育引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨。習近平總書記在講話中突出強調了師德的重要性，從有理想信念、有道德情操、有仁愛之心等方面提出了明確要求。他還引用韓愈關于“師者，所以傳道授業解惑也”的論述，強調“傳道”是教師第一位的責任，要求廣大教師以德施教、以德立身，做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者，幫助學生筑夢、追夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現我們民族夢想的正能量。習總書記強調，教師要“率先垂范、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助青少年學生扣好人生的第一粒扣子?！边@是對廣大教師的深切期望，我們要牢記習總書記殷殷囑托，身體力行，帶頭踐行社會主義核心價值觀，努力做到“四有”，即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有人愛之心，就一定能夠贏得黨和政府的信任，贏得廣大人民群眾的尊重，贏得天真無邪的孩子們的喜愛。我們要把真情、真心、真誠貫穿教書育人的全過程，愛護每一個孩子、尊重每一個孩子、寬容每一個孩子，認真研究每一個孩子的個性特點，有教無類，因材施教，努力提供適合每個孩子成長的教育，讓所有孩子都成為有用之才。我們還要養成終身學習的習慣，這是新時代教育的需要，自覺學習古今中外的各種科學文化知識，拓寬知識視野，更新知識結構，特別要加強教育規律和業務工作的學習，研究學生成長規律，研究教育教學內容體系。當前，要注重運用信息化技術提高教學設計、教學實施、教學評價等專業能力，努力成為業務精湛的高素質專業化教師。

面對錯綜復雜的社會形勢、經濟浪潮，教師要嚴于律己、安于清貧、樂于奉獻，不要被金錢沖暈頭腦，自覺抵御各種外部的干擾和誘惑，敢于同各種不良現象作斗爭，專業教書，潛心育人，真正成為造就未來實現中華民族偉大復興“夢之隊”的“筑夢人”，成為黨和人民滿意的好老師。

我們要打破傳統的“鐵飯碗”觀念，要為我們的選擇盡職盡責，要為我們的職業負責任，更要熱愛我們的職業。

十年樹木，百年樹人。教師要用心靈去塑造靈魂，要用自己的生命去塑造生命。鄧小平同志曾經指出：“一個學校能不能為社會主義建設培養合格人才，培養德、智、體全面發展，有社會主義覺悟的、有文化的勞動者，關鍵在教師?！苯逃且豁楅L期性的工作，無論哪朝哪代，都離不開教育。

“路漫漫其悠遠兮，吾將上下而求索?！苯處熤肥锹L的，教育之路是艱巨的，我們要勇于擔當，排除萬難，勇往直前；我們要牢記總書記的囑托，不辱使命，不負厚望；我們要在建設中國特色社會主義新時代為黨和國家的教育事業作出更大貢獻。

當今世界，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈。當今世界的綜合國力競爭，說到底是人才競爭，人才越來越成為推動經濟社會發展的戰略性資源，教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用更加凸顯。人才興，國將興；教育強，人則強；師之優，人則優。良師才能善邦。

教師要有仁愛之心，關心學生，傾心育人；要有敬業之志，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念；要有篤學之風，不斷提高教書育人的本領，以淵博學識和專業水準培養學生；要有為師之范，自覺加強師德修養，做良好社會風尚的積極推動者。