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知識詛咒效應(yīng)都不懂,還敢稱作產(chǎn)品經(jīng)理?

2018-04-22 10:31:16姚群峰
銷售與市場·渠道版 2018年4期
關(guān)鍵詞:效應(yīng)消費(fèi)者產(chǎn)品

姚群峰

營銷溝通的主要障礙:知識詛咒效應(yīng)

1.營銷就是溝通

人人都會溝通嗎?未必!溝通其實(shí)是件困難的事情。

兩個(gè)人溝通時(shí),其實(shí)是六個(gè)人在溝通:真正的你、你以為的你、他以為的你;真正的他、他以為的他、你以為的他。試想一下,這里邊會有多少誤會,會有多少誤解?你在和“你以為的他”溝通,但你知道“真正的他”的想法嗎?

營銷就是企業(yè)與消費(fèi)者進(jìn)行溝通,發(fā)現(xiàn)客戶需求、激發(fā)客戶需求、為客戶創(chuàng)造價(jià)值、向客戶宣傳價(jià)值的過程。各種營銷活動(dòng)本質(zhì)上都是信息溝通活動(dòng),而信息溝通的主要障礙是知識詛咒效應(yīng)。

2.知識詛咒效應(yīng)概述

知識詛咒理論。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)之一是信息不對稱理論,即在市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,信息更多的一方能夠更加準(zhǔn)確地預(yù)測信息缺乏一方的決策。為了反駁該理論,美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家科林·卡麥勒(Colin Camerer)和馬丁·韋伯(Martin Weber)在1989年發(fā)表的一篇論文中提出了知識詛咒理論—一個(gè)具備特定知識的人,無法準(zhǔn)確地重構(gòu)一個(gè)不具備這種知識的人會怎樣思考或者行動(dòng),不管這個(gè)不具備知識的人是別人,還是自己。

所謂知識詛咒(Curse of Knowledge),是指我們掌握了某知識,就很難體會沒有它的感覺—不理解獲得知識以前的狀態(tài)及還未獲得該知識的人,從而產(chǎn)生溝通障礙。

知識詛咒實(shí)驗(yàn)。1990年,斯坦福大學(xué)研究生伊麗莎白·牛頓(Elizabeth Newton)因一項(xiàng)研究獲得心理學(xué)博士學(xué)位。她做了一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn):受試者分別扮演“敲擊者”和“聽猜者”兩類角色,敲擊者拿到一份列有25首著名歌曲的清單,包括《祝你生日快樂》和美國國歌《星條旗永不落》等人們耳熟能詳?shù)母枨课磺脫粽哌x定一首,然后在桌上把曲子的節(jié)奏敲給聽猜者聽,聽猜者要根據(jù)敲擊的節(jié)奏猜出歌名。在聽猜者猜歌之前,敲擊者預(yù)測其猜中的概率是50%。實(shí)驗(yàn)中,敲擊者一共敲擊了120首歌曲,聽猜者只猜對了3首,猜中率僅為2.5%。

每個(gè)敲擊者都對實(shí)驗(yàn)結(jié)果感到不可思議。這曲調(diào)還不夠明顯嗎?聽猜者為什么費(fèi)了那么大力氣還聽不出來?當(dāng)敲擊者看到聽猜者把美國國歌猜成《祝你生日快樂》時(shí),不禁露出憤怒的表情:你怎么會這么愚蠢呢?

問題在于,在敲擊節(jié)拍時(shí),敲擊者腦中會響起歌曲的旋律,而聽猜者卻感知不到旋律,只能聽見一串不連貫的敲擊聲—類似莫爾斯電碼那樣古怪的節(jié)奏;敲擊者想象不出聽猜者聽到的是一個(gè)接一個(gè)分離的敲擊聲,而不是連貫的歌曲旋律。

知識詛咒是一種認(rèn)知偏見,是由“無知”變成“知”所產(chǎn)生的心理現(xiàn)象。我們的知識詛咒了我們,我們難以回到“初心”,忘記自己當(dāng)初無知的狀態(tài),很難想象世界在未知者眼中的樣子,自以為是,后見之明,從而難以與別人溝通。這類似于心理學(xué)中的“透明度效應(yīng)”—我們會高估自己的透明度及他人對自己的了解程度,也稱為“共情缺口”。

實(shí)際上,知識詛咒效應(yīng)無處不在,敲擊者和聽猜者的實(shí)驗(yàn)每天都在世界的各個(gè)角落上演著。敲擊者和聽猜者,就是營銷者與消費(fèi)者、經(jīng)理與員工、老師與學(xué)生、官員與群眾、作家與讀者……溝通是如此艱難,你聽不懂別人,別人也聽不懂你,雙方都受困于信息不對稱,無法有效地進(jìn)行溝通交流。

3.掌握信息溝通規(guī)律,克服知識詛咒效應(yīng)

信息溝通分為生產(chǎn)和傳播兩個(gè)階段。生產(chǎn)階段就是生產(chǎn)內(nèi)容,就是運(yùn)用專業(yè)知識制訂解決方案;傳播階段就是傳播內(nèi)容,就是將解決方案傳達(dá)、分享給別人?,F(xiàn)代的專業(yè)教育注重培養(yǎng)生產(chǎn)能力,而忽視培養(yǎng)傳播能力,這導(dǎo)致我們擅長制訂解決方案,而不擅長傳播信息。醫(yī)生要經(jīng)過醫(yī)學(xué)院專業(yè)訓(xùn)練及醫(yī)院實(shí)習(xí)才有資格給病人開診斷書,公司營銷經(jīng)理要經(jīng)過商學(xué)院學(xué)習(xí)及長期的市場調(diào)研和反復(fù)思考才能制訂出營銷方案。問題在于,生產(chǎn)階段對你有利的因素,在傳播階段會反過來阻撓你。要生產(chǎn)內(nèi)容,你需要專業(yè)知識,但你的專業(yè)知識又會產(chǎn)生知識詛咒,阻礙你將內(nèi)容傳達(dá)給別人。

無知是一種非常寶貴的資源。無知是一次性的,而知識會阻攔創(chuàng)新的道路。被喬布斯奉為圭臬的“Stay Foolish”意為“保持愚蠢,變成小白”,指重新回到一張白紙的初始狀態(tài),沒有預(yù)設(shè)和偏見,反映事物的客觀本質(zhì)。但是,這很難做到,因?yàn)槲覀兺桓省坝薮馈?,急于用過去的經(jīng)驗(yàn)證明自己很優(yōu)秀。“資深”讓我們變得僵硬和遲緩,過去的成就成為我們腳下的沼澤。我們總是習(xí)慣停留在舒適的舊世界里,用過去的經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣作出判斷,而不是先搞清楚新環(huán)境是什么樣子,再去柔軟地學(xué)習(xí)、適應(yīng)與改變。

社交網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,又出現(xiàn)了另一種極端現(xiàn)象:人人熱衷于傳播,而忽視生產(chǎn)內(nèi)容—空氣中彌漫著浮躁的氣息,人人都想當(dāng)自媒體、網(wǎng)紅,“標(biāo)題黨”橫行,垃圾信息泛濫成災(zāi)。沒有思想,沒有內(nèi)容,天天熱衷于吸引眼球,這種做法與產(chǎn)品不好、靠廣告費(fèi)和渠道費(fèi)“砸”市場在本質(zhì)上是相同的。事實(shí)上,傳播拙劣的內(nèi)容只會加速自身口碑的下降。

產(chǎn)品策劃時(shí),怎樣克服知識詛咒效應(yīng)?

要克服知識詛咒效應(yīng),提高營銷溝通效率,核心是發(fā)揮同理心,即設(shè)身處地、換位思考,有兩個(gè)要點(diǎn):以客戶需求為中心、注重溝通效果。

1.以客戶需求為中心,實(shí)現(xiàn)“客戶視角”

聚焦客戶需求。我們天生是以自我為中心,習(xí)慣于“自我視角”,我們天生不習(xí)慣 “客戶視角”。我們喜歡關(guān)注自己,關(guān)心自己的期望和問題,關(guān)心能幫自己解決問題的方法。俗話說,“干活不由東,累死也無功”。營銷人員包裝策劃新產(chǎn)品時(shí),要有特別強(qiáng)的同理心,追求“小我、忘我、無我”的境界,理解客戶究竟在想什么,找準(zhǔn)客戶的真實(shí)需求;聚焦客戶面臨的問題或要完成的任務(wù),設(shè)計(jì)出對解決問題或完成任務(wù)大有幫助的產(chǎn)品。

但在現(xiàn)實(shí)中,很多企業(yè)是從產(chǎn)品、技術(shù)、客戶本身或者企業(yè)自身出發(fā),還有很多企業(yè)是從營銷人員或者營銷的視角出發(fā),而忘記了客戶需求。很多營銷人員往往認(rèn)為用戶像自己一樣了解產(chǎn)品,具有跟自己一樣的背景知識,這導(dǎo)致大多數(shù)公司的宣傳文案是圍繞企業(yè)和產(chǎn)品的“垃圾”信息。請記?。呵f別“念叨”你的產(chǎn)品,除了你和你的同事,沒人關(guān)心你的產(chǎn)品。很多銷售人員向客戶介紹產(chǎn)品功能、好處、價(jià)格,甚至企業(yè)本身,客戶往往沒有興趣聽。因?yàn)楫a(chǎn)品是你的,與客戶無關(guān);客戶只關(guān)心自己的問題與喜好。

實(shí)現(xiàn)“客戶視角”。對于面向公眾的企業(yè),營銷人員要實(shí)現(xiàn)“客戶視角”,有幾個(gè)簡便易行的方法。一是親自試用產(chǎn)品,感同身受,將自己帶入與消費(fèi)者相同的情境中,這樣才有可能發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者內(nèi)心深處的真實(shí)感受。二是利用百度指數(shù),看看消費(fèi)者搜索相關(guān)信息時(shí),百度指數(shù)的“需求圖譜”與“人群畫像”。三是利用知乎問答,查看知乎相關(guān)專題下消費(fèi)者都問了什么問題。

了解客戶的生活與工作。要實(shí)現(xiàn)“客戶視角”,關(guān)鍵是要花大量的時(shí)間和客戶在一起,觀察客戶的生活,傾聽客戶的聲音,這樣才能保證自己的直覺與客戶內(nèi)心相一致,防止想當(dāng)然、被知識遮蔽了雙眼。亞馬遜CEO杰夫·貝佐斯(Jeff Bezos)在開會時(shí)總會擺一把空椅子,提示未在場的消費(fèi)者才是會議中最重要的人。亞馬遜的高管每周都有幾小時(shí)的“Customer Voice”時(shí)間,調(diào)聽客服錄音,處理顧客投訴。

2.注重溝通效果,內(nèi)容具體簡單

克服知識詛咒效應(yīng),要注重溝通效果,溝通內(nèi)容要具體簡單。

注重溝通效果。溝通不是你說了什么,而是別人聽到了什么。不要自我陶醉,孤芳自賞。你說了什么、做了什么不重要,重要的是消費(fèi)者感受到了什么、怎么評價(jià)你。不是你認(rèn)為自己是什么,而是消費(fèi)者感知和定義你是什么。消費(fèi)者怎么看你,比你其實(shí)是什么更重要。要經(jīng)常問自己一個(gè)問題:這是我們的看法,還是目標(biāo)客戶的看法?在進(jìn)行營銷溝通時(shí),首先要明確:你想讓對方聽到什么?如何才能讓消費(fèi)者聽到的正好是你想讓他們聽到的?

溝通內(nèi)容要簡單具體。很多營銷人員喜歡堆砌籠統(tǒng)抽象的華麗詞匯,讓用戶摸不著頭腦。在營銷溝通時(shí),營銷語言不能模糊不清、抽象空洞,要盡量簡單、具體,讓人能輕松明白你的意思。由于知識詛咒效應(yīng),我們在自己的專業(yè)領(lǐng)域經(jīng)常忘記別人不知道我們知道的,而不知不覺地陷入抽象化的陷阱。例如,專業(yè)人員寫的文章,大眾讀者經(jīng)常覺得晦澀難懂。我們在傳達(dá)自己制訂的解決方案時(shí),經(jīng)常認(rèn)為自己成功傳達(dá)了觀點(diǎn),而聽眾卻覺得我們在夸夸其談,原因在于我們在講專家行話,自說自話,并沒有進(jìn)行有效的雙向溝通。哈佛大學(xué)心理學(xué)教授史蒂文·平克(Steven Pinker)對此提出了兩條建議。一是要假設(shè)讀者知道得少,經(jīng)常提醒自己:這條知識你的讀者可能沒你知道得那么多。二是少用技術(shù)術(shù)語和縮寫,要多一些解釋性的詞語,讓人們?nèi)菀桌斫狻?/p>

戰(zhàn)略是企業(yè)的燈塔,它向企業(yè)員工及外部利益相關(guān)者說明企業(yè)是誰、要往哪個(gè)方向去。管理咨詢專家拉姆·查蘭(Ram Charan)認(rèn)為,戰(zhàn)略要清晰、具體、易溝通、可執(zhí)行、所有人都能看得懂。但是,很多CEO喜歡用宏大、籠統(tǒng)的概念來描述公司戰(zhàn)略,語言云山霧罩。老總們高喊“世界領(lǐng)先的XXX商”之類的口號時(shí),通常會在自己頭腦里播放一首員工和客戶都聽不到的旋律。但是,“世界領(lǐng)先的XXX商”怎樣指導(dǎo)與某個(gè)合作伙伴的談判?“服務(wù)卓越,爭創(chuàng)一流”要求企業(yè)怎樣服務(wù)于某個(gè)大客戶?這種抽象的概念口號,除了自娛自樂,能有多少實(shí)際意義呢?

1961年,時(shí)任美國總統(tǒng)約翰·肯尼迪發(fā)出一項(xiàng)著名呼吁:“10年內(nèi)要將人類送上月球,再平安接回來。”如果肯尼迪是某家公司的CEO,他說:“我們的目標(biāo)是依靠高度團(tuán)結(jié)的創(chuàng)新機(jī)制以及戰(zhàn)略指向的航天創(chuàng)舉成為太空產(chǎn)業(yè)的全球領(lǐng)導(dǎo)者”,這能觸動(dòng)人心嗎?

美國的喬氏超市(Joes)將目標(biāo)客戶描述為“開著舊沃爾沃汽車的失業(yè)大學(xué)教授”,員工就很容易理解,每位員工的腦海中都能清晰地浮現(xiàn)出一幅目標(biāo)客戶的圖像;而“注重生活品質(zhì)、消費(fèi)有節(jié)制的客戶”的描述就難以達(dá)到這樣的效果。

營銷信息要盡量簡單具體,抽象模糊無法抓住人心,也很難傳播。為什么企業(yè)與消費(fèi)者的溝通非常糟糕?為什么很多新產(chǎn)品不被市場接受?很多時(shí)候是由于營銷經(jīng)理不會向消費(fèi)者解釋自己的產(chǎn)品。如果營銷經(jīng)理可以向自己的家人(父母、配偶或孩子)說清楚自己的產(chǎn)品,就很容易向客戶說清楚。如果連自己的家人都聽不懂,就別指望消費(fèi)者能夠聽明白。

編輯:周春燕(微信號:zhouchunyan57)

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