機(jī)電專業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計

彭江

摘要：本文從職業(yè)生涯的涵義、設(shè)計職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)設(shè)計有哪些策略、如何進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計四個方面就行了分析。

關(guān)鍵詞：機(jī)電專業(yè);職業(yè);設(shè)計

高職高專學(xué)生在三年的學(xué)習(xí)生涯中，除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課和專業(yè)課以外，還要花一定的時間和精力對有關(guān)職業(yè)生涯設(shè)計的知識進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)和實踐。搞好了職業(yè)生涯設(shè)計，對于今后自己人生目標(biāo)的正確確立，對于今后職業(yè)目標(biāo)的順利實現(xiàn)，甚至對國家社會的進(jìn)步都有積極重要的意義。

一、職業(yè)生涯涵義

從職業(yè)能力的獲得、職業(yè)興趣的培養(yǎng)、選擇職業(yè)、就業(yè)，直至最后完全退出職業(yè)勞動的完整的職業(yè)發(fā)展過程。

二、為什么要設(shè)計職業(yè)目標(biāo)

沒有目標(biāo)的人生如同航行在大海中的孤舟，沒有方向，不知所終。明確而又合適的目標(biāo)是我們?nèi)松缆分械臒羲敢覀冏呦虺晒Α．?dāng)我們小的時候，老師就教導(dǎo)我們做一個有理想的人，鼓勵我們設(shè)計遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，我們在成長期間也萌生過這樣那樣的愿望。有多少人真正懂得目標(biāo)的意義呢？請看下面的跟蹤調(diào)查情況，大家就知道，目標(biāo)的有無差別有多大。

哈佛大學(xué)有一個非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。調(diào)查對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查的結(jié)果是這樣的：3%的人有清晰長期的目標(biāo)，25年來他們從未改變過目標(biāo)，總是都朝一個方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成為了社會各界的頂尖成功人士，他們中不乏創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。10%的人有清晰的短期目標(biāo)，這些人大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是：不斷完成預(yù)訂的短期目標(biāo)，生活狀態(tài)步步上升。25年后，他們成為了各行各業(yè)不可或缺的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等。60%的人目標(biāo)模糊，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。剩下27%，是哪些25年來都沒有目標(biāo)的人群，他們幾乎生活在社會的最底層。生活過得很不如意，常常失業(yè)，靠社會經(jīng)濟(jì)，并且常常都在抱怨他人、抱怨社會，抱怨世界。調(diào)查者得出結(jié)論：目標(biāo)對人生有巨大的導(dǎo)向性作用。無獨有偶，在美國一本名為《無限的能力》暢銷書中，提到這樣一個例子：1953年有人對耶魯大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行了一份問卷調(diào)查：“你畢業(yè)后的目標(biāo)是什么？”統(tǒng)計結(jié)果有3%的學(xué)生有明確的目標(biāo)，97%的學(xué)生基本上沒有明確目標(biāo)。20年后，有人去追蹤了所有參加了問卷學(xué)生的現(xiàn)狀，結(jié)論使人十分吃驚，3%的人擁有財富的總和比97%的人擁有的財富總和還多得多。20年后卻形成了如此大的差異。

三、職業(yè)生涯設(shè)計的策略

（1）一步到位型的設(shè)計

針對現(xiàn)有條件下可以達(dá)成的職業(yè)目標(biāo)，動用現(xiàn)有資源很快得于實現(xiàn)。例如希望成為機(jī)電技師，就可以直接進(jìn)入機(jī)電方面的企業(yè)工作，從而使你的設(shè)計一步到位。

（2）多步趨近型的設(shè)計

對于哪些目前無法實現(xiàn)的目標(biāo)，先選擇一個與目標(biāo)相對比較接近的職業(yè)，然后逐步趨近，以達(dá)成自己的理想目標(biāo)。比如，想當(dāng)企業(yè)老板，目前沒有足夠的資本和經(jīng)驗，應(yīng)該先給別人打工，積累資源和經(jīng)驗。

（3）從業(yè)期待型的設(shè)計

在自己無法實現(xiàn)理想目標(biāo)，也沒有相近的職業(yè)可以選擇的情況下，先選擇一個職業(yè)投入工作，也就是找到一個切入點，等待機(jī)會，最終實現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。

四、如何進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計

（一）重點是知己知彼

（1）了解自己 每個人都具有不同的職業(yè)特質(zhì)，其職業(yè)價值觀、職業(yè)氣質(zhì)和性格及職業(yè)興趣都是不同的。并且，每個人還具有不同的智商、情商和逆境商。可以說，客觀地審視自我，分析自己的職業(yè)潛能，是了解自己的職業(yè)傾向和成功選擇職業(yè)生涯的前提。

（2）了解職業(yè)要求

了解自己很重要，但僅僅了解自己，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)該更加細(xì)致、全面地了解自己從事的職業(yè)。先從了解行業(yè)開始，再了解職業(yè)，再具體了解崗位。

我們的學(xué)生是機(jī)電系的學(xué)生，職業(yè)目標(biāo)是成為機(jī)電專業(yè)的高級技師，應(yīng)該弄清楚幾個問題：

①在學(xué)校里我需要掌握和了解哪些課程以及學(xué)習(xí)哪些技能？

②如何獲得目前老師在這方面給予自己更多的幫助和引導(dǎo)？

③就業(yè)前，我需要參加哪些培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考核才能最終獲得技師資格？

④我在成為技師的發(fā)展路上需要排除哪些來自內(nèi)部和外部的障礙？

⑤高級技師的職業(yè)性格和職業(yè)能力的要求是怎么樣的？

⑥如何取得我所在的公司的上級和師傅、同事在這方面的幫助？

⑦如何在我所在的企業(yè)找到有利于自己目標(biāo)實現(xiàn)的機(jī)會？

⑧一個高級技師應(yīng)該具有怎樣的經(jīng)驗水平？自己怎樣做才能符合這個條件？

知己知彼，是做好職業(yè)生涯設(shè)計的基礎(chǔ)，兩者缺一不可。可以說對自己了解更多、更客觀，對自己將來所接觸的行業(yè)、職業(yè)、崗位了解越全面、深入，職業(yè)生涯設(shè)計也就越合理，越具有指導(dǎo)意義。

（二）最重要的環(huán)節(jié)是制訂職業(yè)目標(biāo)和行動方案

職業(yè)生涯目標(biāo)包括人生目標(biāo)、長期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)，它們分別與人生規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應(yīng)。一般，我們首先要根據(jù)個人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標(biāo)和長期目標(biāo)，再把人生目標(biāo)和長期目標(biāo)進(jìn)行分化，根據(jù)個人的內(nèi)在和外在的條件，制訂出相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。

（1）人生目標(biāo) 整個職業(yè)生涯的目標(biāo)，時間四十多年，設(shè)定整個人生的發(fā)展目標(biāo)。

（2）長期目標(biāo) 5—10年的目標(biāo)，主要設(shè)定較長遠(yuǎn)的目標(biāo)。

（3）中期目標(biāo) 一般為2—5年內(nèi)的目標(biāo)。

（4）短期目標(biāo) 兩年以內(nèi)的目標(biāo)，主要是確定近期目標(biāo)，規(guī)劃近期完成的任務(wù)，如對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，兩年內(nèi)掌握哪些業(yè)務(wù)知識，近期參加哪些學(xué)習(xí)，獲得哪些方面的成績等。

在確定以上各種類型的職業(yè)生涯目標(biāo)后，就要制訂相應(yīng)的行動方案來實現(xiàn)它們，把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施。

（三）職業(yè)生涯設(shè)計需要目標(biāo)的評估與反饋

個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確的目標(biāo)。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮郏瑳]有方向，不知道自己走向何方。只有樹立了目標(biāo)，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導(dǎo)你避開險石暗礁，走向成功。

現(xiàn)在我們國家經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，改革繼續(xù)深入進(jìn)行，經(jīng)濟(jì)環(huán)境和社會環(huán)境都發(fā)生很大的變化，積極投入到社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程，對我們國家出現(xiàn)的有關(guān)職業(yè)發(fā)展中新的變化做到認(rèn)真分析，積極全面收集職業(yè)生涯設(shè)計方面的信息，對以前職業(yè)生涯規(guī)劃方案進(jìn)行評估，并做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以更好地滿足自身發(fā)展和社會發(fā)展的需求。對職業(yè)生涯設(shè)計方案的評估與反饋過程，實際上就是個人對自己不斷認(rèn)識的過程，也是個人對社會不斷認(rèn)識的過程，是使個人職業(yè)生涯設(shè)計更加有效的有力手段。