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影響我國大學生創新創業活力的因素分析

2018-04-19 08:20:22孫賽男劉新勇
東方教育 2018年6期
關鍵詞:作用機制大學生

孫賽男 劉新勇

摘要:隨著改革開放的進一步深入,我國經濟環境變得較為復雜,大學生必須不斷的轉化就業思路,大學生就業難度相對越來越大,因此這對我國社會穩定造成了一定的干擾,國家大力提倡大學生創新創業,這個于威脅人提供新的就業方向,本文主要針對影響大學,創新的作用機制,希望為大學生創業成功提供一定的參考意義。

關鍵詞:大學生;創業影響;活力因素;作用機制

隨著改革開放,我國經濟發展持續提速,整體經濟邁入一個新經濟常態之中,在我國市場經濟內在的進程中,人才缺口逐步呈現出擴張的狀態,為了解決這一問題,我國各個高等院校不斷的增加招生數量,但是由于我國教育部門實行這一政策存在著負面的影響,與日劇增的大學生導致就業難度逐步提升,而大學生畢業相對來講過剩,因此大學生創業是近幾年興起的熱門話題,必須為解決大學生就業難的問題提供新的思路。在這樣的背景下,我們必須對大學生創新創業相關問題進行研究,找出影響大學生創新創業的主要營養素,探索與之相應的作用機制,對解決大學生創業問題具有較強的指導意義。

一、影響大學生創新創業活力的因素

1.大學生自身條件。大學生創業就有較強的實踐性,但是不同要求創業大學生掌握不同的專業知識,我們必須要求其具備較強的抗炎意識和實踐能力,其中專業知識不僅包含創業內容相關的知識,還包括對產品的認識。一方面,不僅包括大學生的創業意愿,還包括其創業動機,創業畢竟是非常艱苦的過程,需要耗費較多的經歷和過程,因此在創業過程中,我們必須要有足夠的創業動機作為支撐。除此之外,創業活動多數難以長久維持下去,常常遇到挫折后半途而廢,大學生創業必須要在其具備較高的實踐能力下進行創業,把課本上掌握的理論和知識逐漸轉化為實踐,而這一過程不但要求具有很大的操作能力,還必須具備一定的協調與溝通能力,妥善處理創業項目和相關主管部門之間的關系,最大限度爭取有關部門的支持。

2.政府行為的影響。雖然我國政府逐步頒布了不少支持大學生進行創業的政策,但是在政策落實和執行方面仍然存在著很多問題,例如很多國家雖然鼓勵大學生進行創業,提倡大學生減免相關的費用,但是由于大學生創業貸款方面不足,海南幫助大學生解決資金難題。除此之外,大學生創業必須要頒布一系列的政策,只有政策落實到位才能解決相關的創業問題,然而大學生在實際創業的過程中,常常被繁瑣的行政收據和創業基金難題困擾,支持有很多學生具備創業意識和能力,但是仍然困難重重降低了他們創業成功的幾率。

3.市場環境因素的影響。受到國際整體經濟形勢的影響,國內經濟的市場形勢相對來講較為緊張,無形之中增加了大學生創新創業的難度,因此我國市場經濟整體處在動蕩階段,市場環境相對復雜,存在較大的漏洞,在這樣的環境下,投資者對投資行為要更加小心。因此,在沒有足夠的信息下很容易猶豫不決,我們必須要在大學生實踐方面進行研究,對市場認識和相對貪念,對于白熱化的市場爭奪容易失敗。

二、完善大學生創新創業的作用機制

1.通過以上影響因素分析,我們必須要完善大學生創新創業的作用機制,首先要加大大學生創業培訓力度。對大學生來講,若想創業成功,必須要提升自身的素質,提升自身的人格魅力。除此之外,要具備專業的知識和極強的實踐能力,而學生要把自己所學的專業知識用于實踐,我國高等院校把大多精力放在培養學生文化知識方面,對教授如何轉化這些知識容易忽視,只有在這些薄弱環節加大對學生的培訓,才能使其在學習文化和知識的同時,把這些知識轉入到實踐階段,盡可能地掌握實踐經驗,為大學生創新創業奠定堅實的基礎。

2.推進政府政策的執行。對于政府頒布的各項政策,政府必須要在頒布相應的行政法規條款下監督這些政策的執行和落實,要讓政府針對大學生創業政策的法規依法執行,才能切切實實發揮自身的作用,為大學生創業提供相關的便利性,帶來相應的實惠,因此必須要設置相關專門的機構監督政策的落實,而對于大學生創業過程中遇到問題時,一定要幫忙掃除障礙,提供大學生創業成功的幾率。

3.營造適合大學生創業的市場環境。為大學生創新創業營造設計環境是他們提供成長的重要養分,我們必須要重視健全市場經濟體制,從而為大學生創新創業制定相關的規范的市場秩序,讓他們在發展的過程中能夠按照市場規律有效的運行,避免少走彎路和錯路。除此之外,必須幫助大學生進行聯合建立大學生連創業聯盟,從而組織相關的管理工作人員為大學生創業者協會的事情和幫助大學生解決創業過程中出現的各種疑難問題,使大學生更加便利的交流,互相幫忙,共同成長,為創新創業解決問題奠定牢固的基礎。

綜上所述,在當前的經濟環境下,大學生創新創業是一股熱潮,但是由于大學生創新創業活動存在的影響因素較多,因此我們必須要努力分析這些影響因素的主要來源,明確對大學生創新創業造成的影響要素,本文對影響大學生創新創業活力的因素分析包含三個方面,即一是大學生自身的條件,二是政府行為的影響,三是環境因素的影響,而根據以上影響因素完善大學生創新創業的作用機制主要從加大對大學生創業培訓的力度,推進政府政策執行和營造適合大學生創業的市場環境三個方面來進行完善,只有大學生之間互相幫助,共同交流,總結創新創業過程中遇到的問題和經驗,才能為日后創業成功鋪墊一條堅實的道路,加深對大學生造成的作用機制進行研究,從而明顯提升大學生創業成功的幾率。

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