余映潮

下面是課文《只有一個地球》的情景式開頭:
據有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,地球又是一個半徑只有6300多公里的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。
這里的描寫很漂亮,從天外寫起,從宇航員觀察的角度寫起,簡潔生動地描述了美麗的地球,表達出熱愛、珍惜的情感基調,然后順勢引出“只有一個地球”的說明話題。
更有趣的是:說明文的開頭,有不少的文章不是運用真實描述而是運用“假設情景”的方法。
如《蝙蝠和雷達》:
清朗的夜空出現兩個亮點,越來越近,才看清楚是一紅一綠的兩盞燈。接著傳來了隆隆聲,這是一架飛機在夜航。
在漆黑的夜里,飛機怎么能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。
起筆就寫一架飛機在夜航,巧妙引出“安全飛行”的話題,于是說明的內容就自然而然地展開了。
如《新型玻璃》:
夜深了,從一座陳列珍貴字畫的博物館里,突然傳出了急促的報警聲。警察馬上趕來,抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會相信,報警的不是值夜班的看守,而是被劃破的玻璃!這是一種特殊的玻璃,里面有一層極細的金屬絲網。金屬絲網接通電源,跟自動報警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃,碰著了金屬絲網,警報就響起來了?!?br>