我為簽名苦

費梓雅

數(shù)學胡老師站在講臺上，手上揮舞著試卷，好像將軍揮舞著大刀，隨時向我們攻擊。“這次考試的內(nèi)容基本都是你們做過的練習，有很多題目，我只是數(shù)字變了一下，有幾題根本連數(shù)字都沒變，可是很多同學照樣做錯了，你們自己回家去訂正，并讓家長簽名，明天再帶回來。”

又要拿回家給爸爸媽媽簽名了，就這么一點分數(shù)要讓他們簽名，可不容易。我看著自己82分的試卷，光計算就扣了8分，不是數(shù)字或符號抄錯，就是漏寫了一個0，最后綜合運用又錯了兩題，一題是題目看錯，一題是理解錯誤。唉！說真的，作為班干部，考這么差的成績是說不過去。今天簽名這一關過不去了，我坐立不安地想著。這時，我用余光瞄了瞄周圍的人，沒想到，他們也都考得不怎么樣，各個愁眉苦臉，唉聲嘆氣。

“完了，這下要被送進補習班了，我的雙休日，從此一去不還了……”

更多的同學在思索著如何能“騙到”父母的簽名。

“我看我就仿照媽媽的簽名算了，我平時就在模仿，已經(jīng)練得很像了。”某同學得意地說。

“你以為胡老師好騙？她說不定早就把成績發(fā)到家長的手機里了。”

“還是老實一點，實話實說，裝可憐，反正我每次考差，都是這樣過關的。”學習委員小玲傳授經(jīng)驗。看來這次大家都陷入這可怕的“試卷簽名”啊！

很快到了放學時間，我邁著沉重的腳步，惶恐不安地走在回家路上，嘴里默默地念叨：“阿彌陀佛，天靈靈地靈靈，老天快顯靈。希望今天就只有奶奶在家，爸爸媽媽都上夜班！”可惜，一進家門，就聽到爸爸媽媽那滿懷期待的問候聲：“這次數(shù)學考得如何？”

我忐忑不安地望著他們，心里閃過無數(shù)個念頭：老師還沒發(fā)成績，要不就說試卷還沒有批好？不行，以胡老師的脾氣，等會兒肯定會發(fā)成績的，還是老實交代，否則后果不堪設想。我無奈地拿出試卷。媽媽一看到我垂頭喪氣的樣子，就已經(jīng)“山雨欲來風滿樓”了，看到分數(shù)的那一刻，她勃然大怒，一邊伸手去拿戒尺，一邊咬牙切齒地說：“考試之前讓你復習，你不復習，考試時，你在干嗎？計算都能錯這么多，你怎么回事？”我瞟了一眼雷霆大怒的媽媽，可憐巴巴地望向一旁無奈又心疼的爸爸，可惜爸爸還沒來得及張口，媽媽就怒氣沖沖地說：“這是她自己的選擇，不復習考不好，就得接受懲罰！”

后面的事，可想而知，在嘴巴與戒尺的共同攻擊下，媽媽才發(fā)泄了心中的怒火，簽了名。可后面的懲罰才可惡，每天媽媽布置五道計算題，錯一罰五。這兩周取消周末的娛樂活動，不準看電視玩電腦，直到下次數(shù)學考試成績提高為止。

自打這件事以后，天不怕地不怕的我，就怕考砸后的試卷簽名。

（指導老師：俞建麗）