壯族化學家趙佩瑩

謝婷婷

趙佩瑩（1902—1989），壯族，廣西天等縣人，著名化學家、毒氣學家。1927年畢業于國立武昌師范高等學校（武漢大學前身）化學系。1933年留學德國海德堡大學，后轉入布列斯勞大學，學習和研究軍事武器化學。1937年回國后，在廣西軍界任毒氣學教官。新中國成立后，先后在廣西農學院、廣西師范學院（今廣西師范大學）任教，直至退休。著有《軍隊防毒綱要》《芥氣制造新法》《炸藥制備實驗法》《有機化學簡明教材》等。

20世紀20年代，廣西龍茗縣添等鄉（今屬南寧市天等縣）的一個壯族青年在國立武昌師范高等學校化學系求學時，對武器制造產生了濃厚興趣。畢業前夕，他主動要求去漢陽兵工廠的火藥分廠實習，一點一滴地學習配藥、裝置，掌握了手榴彈等武器的制造工藝，“科學救國”的理想信念逐漸明晰起來。畢業后，他輾轉多地從事教育工作，直到30年代初被第四集團軍總司令李宗仁看中，從廣西省立二中校長的職務上調進軍隊，開啟了將近60年的化學人生。他就是趙佩瑩，一位走出壯鄉又報效壯鄉的化學家。

深受李宗仁賞識的化學教官

1932年至1933年，趙佩瑩在國民黨中央軍事政治學校第一分校（即黃埔軍校南寧分校）任中校化學教官，并兼任廣西民眾防空指導委員會委員。趙佩瑩冒著生命危險，創新性地改進了軍隊自制的炮彈、子彈和手榴彈。經他改造的高效手榴彈正式投產使用后，在臺兒莊等戰役中發揮了重要作用。

趙佩瑩深受李宗仁賞識，于1933年被送往德國學習軍事武器化學。他先在海德堡大學化學院學習各種烈性炸藥和無煙火藥的配制，后于1935年秋轉入布列斯勞大學化學研究院，研究毒氣化學，得以探究各種軍用毒氣煙霧劑的秘密。同時，趙佩瑩苦學德文、英文，以便閱讀外文

書籍。

1937年秋學成回國后，作為廣西第一代留洋的化學家，趙佩瑩更加受到桂系當局重用。1937年10月至1938年7月任廣西防空訓練班上校防毒教官，并任國民革命軍第五路軍總司令部中校技術員；1938年8月至1939年7月在廣西軍醫學校任毒氣學上校主任教官。刻苦鉆研的趙佩瑩還寫下了《軍隊防毒綱要》《芥氣制造新法》《炸藥制備實驗法》等著作，在國內軍工化學界嶄露頭角。

在臺兒莊戰役、南昌會戰中，日軍毫無人性地施放毒氣筒、毒氣彈。為此，國民黨軍委會在桂林舉辦了一期防毒訓練班，請趙佩瑩擔任主講教官。面對比自己級別高的軍官們，趙佩瑩毫不膽怯，他采用特殊的教學方法，先和受訓軍官們一起“以身試毒”，再幫他們解毒，最后教會他們防毒，給軍官們留下了終生難忘的

印象。

李宗仁一直很欣賞趙佩瑩。1946年，他從北平行營回到桂林，打聽到早已從軍隊離職的趙佩瑩在廣西大學化學系任教，便去看望他。趙佩瑩正在上課，突然見到李宗仁一行站立在教室后面，他立即立正致禮。李宗仁微笑著說：“趙教官，好久不見了，我來看看你就走。”

1948年，李宗仁競選“副總統”，時任廣西大學總務長的趙佩瑩被推選為“國大”代表。然而他無心政務，只想科學救國，親自把代表證退了回去。

1966年，回歸祖國的李宗仁重返桂林，提出想見趙佩瑩。不巧的是，身為廣西師范學院教授的趙佩瑩已去北京開全國人民代表大會了。

不斷為新中國獻計獻策的化學專家

新中國成立后，趙佩瑩愈發堅定了“科學救國”“科學興國”的信念，在國防和農業、林業生產等方面為國家作出很多

貢獻。

抗美援朝戰爭期間，趙佩瑩向國防部建議用重煙劑來應對美國發起的細菌戰，受到中央軍委總政治部嘉獎。1955年，他又向中央農墾部建議用重煙劑消滅牲畜體外寄生蟲、進行牧場消毒，經過施用，效果極佳，成為畜牧技術的一個重大突破。趙佩瑩因此受邀登上天安門，參加當年國慶閱兵觀禮。

1958年春，趙佩瑩調到廣西師范學院化學系任教。他和同校兩位教師協作，研制出純度達99.7%的無水酒精，超過了同時期北京、上海的產品，因而供不應求，遠銷港澳等地。

1962年至1964年，為了支援農業抗旱，趙佩瑩和幾位同事合作進行人工降雨試驗，領導桂林市人工降雨實驗小組取得成功。他大膽創新，研發出的人工降雨新技術領先美國同類技術十年。他將碘化銀與鎂鋁粉末混合，以孔明燈為載體升至3500米，或發射土火箭升至3600米，帶至高空云層燃燒，蒸發成煙，能隨風飄蕩，與過冷水汽接觸形成雨滴。人們驚奇地稱頌：“趙教授是雨神！”1964年，中國科學院副院長張勁夫南下視察工作時，曾對廣西師院領導說：“全國人工降雨試驗，以廣西師范學院的成績為最好，宜繼續工作，不應

中斷。”

1964年9月，廣西師院和廣西農墾局協作進行化學煙霧殺蟲試驗。趙佩瑩作為技術總負責人，帶領由學院老師、農墾局技師、農場技術員組成的試驗工作組到龍州農場開展工作，攻克了煙霧殺蟲劑的技術關鍵，殺蟲效果令人滿意。他對農場管理人員說：“這是我20年來的研究成果。”同年，趙佩瑩作為技術總負責人，繼續指導進行煙霧防霜凍、防治白粉病和煙霧殺蟲等試驗，也取得顯著效果。

總之，新中國成立后，趙佩瑩發揮所長，在發展農業生產和林業生產方面作出諸多貢獻。根據廣西師范大學檔案館收藏的一份檔案，毛澤東主席曾贊揚他為“廣西壯族的狀元”。

堅信正義和真理的化學教授

1958年，“大躍進”運動全面開展，其中掀起了一場違背客觀規律的“教育革命”。當時廣西師院也貫徹執行了“左”的政策，推行“教學改革”，不僅出現了學生自編教材、教師幾天教完一本書的激進做法，還提出“老師學生，亦工亦農”，大力推行勤工儉學、興辦工廠。許多教師投入其中，各自作自我檢查，互相寫大字報，召開辯論大會。“燒教學”成為當時廣西師院的一個流行詞。對此，趙佩瑩認為，廣西師院的教學工作“又挨了重重的一大棒”。他大膽直諫，指出所謂“教學改革”“不是相學相長，而是相磨相消”，還痛心地說：“愚者千慮，必有一得。但是你們這樣做，我就是這么一‘得也不拿出來，寧愿回公社放牛！”

趙佩瑩在廣西師范學院任教直至退休，曾開設有機化學、有機理論、國防化學、有機分析等課程。他授課生動幽默、與眾不同。講到淀粉，他就說：“用淀粉做面包，發得大大的，油亮亮，香噴噴，看到就想吃，特別是在困難時期，你們一看就會流口水。”講到油脂化學，他說：“法國巴黎的香水世界聞名，買一瓶送給愛人，一定很喜歡。”講到苯的結構，他說：“苯的結構是凱庫勒夢到鬼圍著一堆火跳舞，從而發現苯環結構的。”當然，在極左思潮肆虐的“文革”時期，這些內容不可避免地被批判為“大肆販賣封、資、修黑貨，攻擊黨和社會主義制度，毒害青年學生”。對此，直率的趙佩瑩憤慨地說：“以后我講課就照書念阿彌陀佛好了！”

趙佩瑩的兒子趙立寧（當時是廣西師范學院助教）也受到了不公正待遇，被劃為右派分子。趙佩瑩直言不諱地說：“我兒子是我的替罪羊。”后來，師院出現了針對趙佩瑩父子的大字報，領導找趙佩瑩談話時，他只是一笑了之，并說：“叫罵由他，好官自為。”這正如他1948年給《西大周報》的題詞——“人能弘道，道亦

弘人”。

趙佩瑩始終堅信正義與真理，真理也終究戰勝了謬誤。“文革”結束后，廣西師院進行撥亂反正、正本清源，轉入正常發展軌道，真正成為人民教師的搖籃，并于1983年升級為廣西師范大學。此時的趙佩瑩年事已高，但他仍像20多年前那樣滿懷熱情地投身于教學和科研之中，直至1987年退休。1989年9月6日，趙佩瑩病逝于廣西南寧，走完了他曲折而又精彩的化學人生。（編輯 葉松）

作者：廣西師范大學檔案館工作人員