愛好是成功的開始（下）

成都時光幻想科技公司 歐陽軍

尼爾斯·波爾高興地跑走了，弟弟不高興地說“鐘有什么看頭，一點學問都沒有。”

“所有的東西都有學問，你要相信這一點。”爸爸說。

一會兒，尼爾斯·波爾回來了。“爸爸，你知道嗎？鐘的運動是靠齒輪轉動的，一個齒輪咬著另一個齒輪。”尼爾斯·波爾邊比劃邊興奮地說。

尼爾斯·波爾很喜歡做手工，只要家里有要修理的東西，他都拿來修理。上二年級時，尼爾斯放學回家，給弟弟帶回一個完整的木偶戲臺，上面還有兩個小木偶，弟弟高興地接過來，用手一拉繩，小木偶的手腳都動了起來，原來，這是尼爾斯·波爾手工課上的作品，弟弟高興極了，馬上和哥哥一塊玩起木偶來。

有一次，尼爾斯的自行車的飛輪壞了，他就自己動手修理，不料，車子拆開后，卻怎么也裝不起來了，母親讓人去叫修理工，卻被父親阻止了，父親說：“讓尼爾斯自己干吧，相信他會干好的。”

果然，經過一番研究，尼爾斯·波爾終于成功了。

尼爾斯善良、謙和、正直且聰明過人，他從來不指責、傷害別人，不講尖刻話，而弟弟海拉德卻喜歡捉弄人、挖苦人。

有一次，頑皮的弟弟想出一個主意，提議兩人玩“你數落我，我數落你”的游戲，弟弟先說，于是一大串貶低尼爾斯的話從弟弟口里飛了出來：“你愚蠢、笨拙、不會說話，只做做簡單的工作，軟弱……”。弟弟想盡方法用盡最奚落人的話，幾乎使尼爾斯窘得掉下眼淚來。輪到尼爾斯時，他卻愣在了那里，呆了半天，才說：“瞧，你的大衣上有塊臟印兒。”這哪里像一句數落人的話？弟弟一聽，大笑了起來。

于是，親戚們都說弟弟聰明，尼爾斯·波爾呆愚，恐怕弟弟更有前途，只有爸爸不以為然，他深深理解自己的長子：“尼爾斯是與眾不同的，不能用常人的標準來衡量他。”

事實上尼爾斯·波爾的眼光十分犀利，他決不對教科書上那怕一點錯誤妥協。升到高年級后，尼爾斯·波爾學的東西已遠遠超過了課本，他常常向老師指出教科書的錯誤。

一次，有個同學問他：“尼爾斯，要是考試恰好出在這些錯題上，是照你的回答呢，還是照書本上回答？”尼爾斯毫不猶豫地回答：“那還用問嗎？當然照對的答案，應該讓老師知道什么是對的。”

從小學到中學，尼爾斯越來越顯示出他特有的智慧。他的歷史、語文、拉丁語每次考試都是班上第一名，數學、物理已遠遠走在全班同學的前面。

一九0三年，尼爾斯·波爾以優異的成績考入了哥本哈根大學，攻讀理論物理。不久留學英國，在著名物理學家卡瑟福指導下，他終于創立了原子結構理論，大膽提出了原子“能級”假設，以驚人的精確性，計算了氫原子的光譜頻率，這一成果轟動了世界。愛因斯坦也激動地稱它為“科學史上的奇跡。”一九二二年，尼爾斯·波爾被授予該年度的諾貝爾物理學獎。