樹在這里，請走過來

解小邪

原樹的父母在濟南工作，他跟著爺爺奶奶在淄博長大。12歲時，他操著濃重的淄博口音來到了濟南。因為這外地口音，開學第一天他就被同學嘲笑。

也許是因為同學的嘲笑和老師的冷漠，連續兩年，他的成績都是班級的倒數第一。

初二開學的時候，新來了一位體育老師，姓原名鶴，據說是特級教師。但同學們更感興趣的還是他的姓，他姓原，原樹的原，他們猜測他倆之間也許有著千絲萬縷的關系。

一見面，同學們哄堂大笑。原老師十分瘦小，個子比原樹高不了多少。但原老師并不理會，只是輕描淡寫地說：“下節體育課我們組織遠足，從咱們學校走到千佛山，估計有六公里的路程吧。參加這次活動并且走完全程的同學，本學期體育課可以免考。”

這幫養尊處優的孩子馬上“哎喲”起來：他們上學要么是父母接送，要么坐公交車，這次遠足要六公里，完全步行，對他們來說太困難了。

遠足的過程中，原樹走得非常吃力，之前他體育課都懶得參加，體質還沒其他同學好。但這次快走不動時，他想到已經走了一半的路程，又不甘心地咬咬牙忍著邁開腿。那天下午，原樹瘸著腿走完了全程，并且是第一名。

活動結束后，原老師開門見山地問原樹：“是什么支撐你堅持了下來？”“沒什么，想走就走吧。”其實原樹清楚地知道，他是為了證明自己——其他同學越是做不到的，自己越是要做好。

原老師笑了：“其實你很棒的，這次遠足說明你有毅力，有毅力的同學不僅能在體育上有突出表現，在學習上也一樣。你可以把用在體育上的勁兒用在學習上，即使沒有人相信你，你也要相信你自己。”

仔細想想還真是這樣，原樹覺得遠足之后，自己內心強大了許多，同學們對他的態度也大有轉變。

原樹愛上了體育課。他喜歡聽老師在七米跳臺上喊：“跳下去，給自己勇氣！”他喜歡聽自己跳下水時撞擊水花的聲音；他喜歡每天下午課外活動時在操場上揮汗如雨地跑步，他能聽到原老師在不遠處對他喊：“加油，再來一圈！”原老師有時批評其他偷懶的學生還會說：“看人家原樹，都超你們一圈了，還不快點兒？”每當這時，他心里都涌出一點兒小自豪。

初中畢業那年，雖然原樹沒有成為學霸，但他考上了理想的高中，有了一些志同道合的同學。也許未來還會遇到一些打擊，但他的內心已經日漸強大。

大概每個人的人生中都會有那么一段不如意的時光，也大都會有那么一位貴人來搭救你，比如原樹的貴人就是原老師。可是，如果實在沒有什么貴人來，那就讓自己做自己的貴人吧。

潘光賢摘自《少年大世界》