屈武江,霍艷飛
(大連海洋大學,遼寧 大連 116300)
根據(jù)《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》、《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(2014-2020年)》、《高職職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015-2018)》以及《國務(wù)院關(guān)于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》等相關(guān)文件精神。高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)要以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)和技術(shù)技能人才成長成才需要,完善產(chǎn)教融合、協(xié)同育人機制,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,以增強學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為核心,加強思想道德、人文素養(yǎng)教育和技術(shù)技能培養(yǎng),全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。[1-2]以職業(yè)化為導向的專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實踐以職業(yè)教育專業(yè)人才職業(yè)化能力為目標,依托我院市場營銷專業(yè),通過提高人才培養(yǎng)定位與學校和社會需求的匹配度,使專業(yè)人才培養(yǎng)體現(xiàn)高質(zhì)量辦學理念,優(yōu)化課程教學內(nèi)容、改善教學方法和手段,形成適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要、具有專業(yè)特色的課程體系和教學模式,建立共享共建共贏的大學生校外實踐基地,提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,提高教學質(zhì)量,為遼寧省經(jīng)濟社會發(fā)展和支柱產(chǎn)業(yè)輸送高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才,同時也為我省高等職業(yè)教育的發(fā)展和創(chuàng)新專業(yè)人才培養(yǎng)提供一定的借鑒意義。
隨著高等教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)……