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顏值出眾 形象光鮮

2018-04-13 04:44:24黃松海
創新作文·初中版 2017年9期

黃松海

【真題回放】

俗話說得好:“遠親不如近鄰?!编徖镏g低頭不見抬頭見,一個微笑,一句問候,表達著相互的尊重;一聲善意的提醒,一次抬手相助,傳遞著鄰里的溫情。當然,或許你是依山而居,傍水為鄰,花草樹林,鳥獸蟲魚……一些別樣的友鄰也會給你帶來溫暖、慰藉和感動。請你以“鄰居”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。

要求:①將題目寫在作文格的第一行;②文章貼近生活,言之有物;③認真書寫,力求工整、美觀;④文中不能出現真實的人名、校名和地名。

(2017年湖北荊州市中考作文題)

【考題解析】

2017年湖北荊州市中考秉承新課標的作文理念,要求考生以自由之筆,敘自得之見,抒自發之情,顯自在之趣,力求寫出真情實感,表達自己對自然、社會、人生的感受、體驗和思考。今年的文題與前兩年的文題相比,由寫景敘事轉為寫人狀物,考生不但可以寫自己的鄰居,還可以把自然風物當作鄰居來寫;不但可寫實,也可寫虛。作文命題的提示語也充滿大智慧——寫同住一個小區的鄰居,要寫活人物個性與風采,著眼寫實,易于把握;寫與自己為鄰的自然風物,要抒發感悟,以虛寫實,易于創新。兩者之間,由淺入深,形成坡度,考生可自主選擇,便于考生展示特長,寫出文質兼美的佳作。

寫作此題,大家可從如下方面入手——

一、調動積累,揚長避短。寫此文,大家不妨從自己的生活實際出發,選擇熟悉的寫作對象。作文能力一般的考生,可寫與自己同住一個小區的鄰居,這樣更好把握;作文能力較強的考生,可以寫與自己為鄰的自然風物。細節描寫見長者,宜寫人物;寫景狀物見長者,宜寫自然風物??偠灾?,大家一定要從生活實際出發,結合寫作特長,選準寫作對象。

二、凸顯特質,寫活細節。寫此文,首先要深度思考:鄰居有何與眾不同之處?外在的形象如何?有哪些閃光點?其次要善于提煉,無論是寫人還是狀物,均要準確地提煉與概括,力求讓筆下的人、物、景的特質與神韻呈現出來,讓人讀后難以忘懷。最后是要寫活細節,對于人物,要細膩描繪言行舉止,展現其個性與精神;對于自然風物,要細繪其外在之姿與內在之美,凸顯其正能量與影響力。只有凸顯特質,寫活細節,才能讓主人公的形象光彩奪目。

三、巧妙布局,剪裁精當。寫此文,可以橫向展開,從不同角度,立體呈現鄰居的亮點,寫活鄰居高大的形象。也可以縱向深入,緊扣一點,運用正面與側面相結合的方法,結合對比、懸念、抑揚等寫作技巧,由外而內、逐層深入地展現鄰居的動人風采。此外,要詳略得當。鄰居的優點要詳寫,缺點要略寫;能突出鄰居真善美的重要細節要精雕細刻,而一般性的介紹要惜墨如金。只有如此,文章才會主旨鮮明,讓人矚目。

四、方式多樣,語言鮮活。寫此文,語言表達要靈動鮮活,奪人眼球。在塑造人物之時,一定要精選動詞和形容詞,使人物形象更生動、個性更鮮明;在狀物之時,一定要運用想象,妙用修辭,展現特質,寫活體驗,使文章意境優美,生動形象。除此之外,我們還可巧用句式,使句子長短交錯,整散結合,讓筆下的自然風物美不勝收??傊?,只有語言美,作文顏值才會高,文章才會妙筆生花,讓人一見傾心。

【滿分佳作一】

鄰 居

◎荊州一考生

與樹相伴,與樹為鄰。

——題記

正值深冬,曾熱情似火的陽光變得黯然了,處處都是一片殘花敗柳的景象。刺骨的冷流悄然游走在空氣中,平日里愛賣弄婉轉歌喉的鳥兒也紛紛躲到了巢穴中,讓人難尋蹤跡。在這樣的嚴冬里,除寒冷之外竟是讓人窒息的沉寂。

放假回到老家,遠離了擾人的喧囂,我的心緒不但沒有平靜下來,反而還因為期末考試的失利而變得格外煩躁。我按捺不住心中的火氣,走出家門,與夾雜著雪花的寒風打了個照面,冷不防一腳踏進了厚實的雪地里,頓時被凍得一個激靈。我剛想退回屋里,卻看見了投射在雪地上的巨大陰影,我偏頭看去,只見一棵枝系龐大的枯樹孤零零地立在屋旁。前些日子心情過于郁悶,我竟絲毫沒留意到它。我心生好奇,便湊近去瞧,結果失望極了。那棵樹的枝干早被寒流侵蝕得枯瘦不堪,焦黑色的樹皮下沒有絲毫生機顯現,雪絨層層覆蓋在枯樹脆弱的枝干上,徹底隔絕了它與陽光的接觸。它似乎也心有不甘,仍有幾枝光禿禿的枝丫直指向天空,可這也掩蓋不了它消沉的意志,空中時不時落下的黃葉也昭示著它的無力、頹敗。我心中生出了不屑,不愿再去瞧它那頹敗的模樣。

第二日清晨,我迷迷糊糊地從嘈雜的聲音中醒來,拉開窗簾向外望去,就見祖父祖母彎腰鏟雪的身影,高高的雪堆被鏟在兩旁,祖父祖母已經清理出一條小路。我連忙穿好衣服跑出去,目光卻不由自主地瞥向那棵大樹,一夜的大雪過后,它枝條上的積雪又多了不少,枝條被壓得直往下墜。

祖母聽到聲響轉過身來,見我愣神地看著與老屋相鄰的那棵大樹的樣子,輕聲說道:“還記得嗎?你小時候經常圍著這棵樹玩兒?!辈恢窒氲绞裁矗婺感χf:“這樹啊,和我們做伴都好些年了,有一年鬧干旱,這棵樹居然也挺過來了……”說著,祖母又看向大樹,露出懷念的神色。我啞然,小時候經常聽老人們說起那年的旱災,沒想到那棵樹也親身經歷過。我望向它,心中多了些別樣的思緒。

寒假過后,陽光雖然明媚了些,可是氣溫卻遲遲沒有升起來,仍是冷得讓人瑟瑟發抖。開學后的第一個雙休日,我又隨父母回到了老家。下車后,腳剛碰到濕潤的土地,我便迫不及待地奔向老屋旁的那棵大樹,它枝干上覆蓋的積雪融化了不少,露出了些許焦黑色的樹皮,還隱約顯現出了幾點綠意。我不由放慢了腳步,生怕驚擾了這久違的生機。目光緊緊地盯著那棵沉睡已久的大樹,我屏住了呼吸,心湖中仿佛被投入了一顆石子,漾起層層漣漪。星星點點的綠色點綴在它的枝干上,我湊近去看,那綠色的圈圈纏繞在枝條上。那種綠,擁有深邃的沉淀和歡快的生機,苦苦掙扎在寒冬里的大樹此刻終于蘇醒了,它在整個冬季里汲取的力量終于要暴發了!我收回目光,仰起頭看著它張開雙臂擁抱陽光的樣子,嘴角揚起微笑。

與樹相伴,我擁有別樣的風景;與樹為鄰,我獲得向上的正能量。

【簡 評】

本文是一篇文采斐然的借物抒情的佳作,其突出特色表現在如下三方面:

1.詠物抒懷,構思精巧。作者運用欲揚先抑與對比映襯的手法,先言枯樹頹敗的模樣及自己不屑的態度,再寫祖母對枯樹的大力夸贊,最后細賞這位“鄰居”的風姿與神韻,并深情贊美了大樹堅不可摧的品質。作者由外而內,層層深入,使文章具有層遞之美與意蘊之美。不僅如此,作者還敘寫自己學習的情況,以及自己從枯樹身上獲得的向上的力量,雙線交織,使得文章布局精妙。

2.描摹生動,情理相融。文中運用比喻、擬人、對比等手法,從不同季節,多個角度描繪大樹的姿態、神韻,寫出了大樹頑強的精神。如“那種綠,擁有著深邃的沉淀和歡快的生機,苦苦掙扎在寒冬里的大樹此刻終于蘇醒了”等句,彰顯大樹的頑強,充滿向上的力量。此外,作者由枯樹聯想到自己,想象豐富,啟示深刻,使得文章情理相融,意蘊深刻。

3.方式多樣,語言精美。文章以記敘、描寫、抒情、議論相結合,寫活了大樹的風姿與神韻,給讀者留下了難以磨滅的印象。此外,語言深刻凝練,富有詩意,感情飽滿,極具表現力,展現了作者較強的寫作功底。

【滿分佳作二】

鄰 居

◎荊州一考生

看,那片樹葉后卷著身子的綠毛蟲,那稻草窩里打著哈欠的肥橘貓,那搖晃著軀干迎風起舞的梧桐老樹,還有那屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀一家。這些,全都是我親切可愛的鄰居們。與它們相伴,其樂無窮。

翠竹林里聽風吟

忽地,一片青青的竹葉,從枝頭慢悠悠地飄下,宛如一只蝴蝶,輕輕地落在我的腳邊。

我拾起竹葉,翻開手中的書,選自己喜歡的一頁,將竹葉放進去,小心翼翼地撫平,細細欣賞,仿佛它是一幅美麗的畫。

這般好的天氣,莫辜負了這大好春光。閉上眼,我感覺到一陣陣風從耳畔拂過,吹起我柔軟的發絲,格外愜意。一只小小的螞蟻爬上了我的腿,腿上酥酥麻麻的。我俯下身子,朝著它吹了一口氣,然后咯咯地笑出聲來。

在竹林間傾聽風吟,沉醉其間,樂而忘憂。與這樣的好鄰居相伴,我滿心歡喜,快樂無限。

薔薇花間品香茗

落日的余暉染紅了天空,潑墨般的紅暈與絲絲縷縷的白云相襯,為大地添上了一層暖色。

爺爺端著茶杯在后院的木凳上坐了下來。他抿了一口溫熱的茶,微微瞇起眼。院里的薔薇開得熱烈,花香似乎浸潤了空氣,向周圍彌漫開來。母親當初種下花苗時,本是任它隨意生長的。剛開始,那花苗又小又黃,不料現在它竟長得如此嬌艷,引來了胖乎乎的蜜蜂,它們伏在花瓣上,忙個不停。

爺爺指向院外的菜園子:“今年有很多蔬菜吃啊?!蔽翼樦鵂敔斨傅姆较蛲ィ棠陶龓е玫苷嗖?,堂弟的臉滿是泥土,手里抓著不知名的昆蟲,笑得一臉燦爛。

在花間看夕陽,在花下品香茗,生活彌漫著花香,日子浸潤著詩意。與這樣的好鄰居相伴,我沉醉不已,回味無窮。

梧桐樹下笑春風

幾個小腦瓜湊在老樹下,蜿蜒的藤蔓像八爪魚似的纏繞在樹上,翠綠的葉輕飄飄地落下。幾個小孩不知在樹下策劃著什么幼稚的“陰謀”,突然大笑起來,震得那老樹的葉尖顫了顫。

老梧桐是奶奶剛嫁到這個家時種下的,算起來有五十幾年了,它見證了我家的風風雨雨。這幾年,它越長越茂盛,遮住了左屋的一角,有麻雀飛來筑巢,有時,它們嘴里銜的樹枝會不小心掉在路人的肩上。路人又驚又惱,一抬頭才發現,原來是麻雀夫婦在為即將誕生的麻雀寶寶建房子呢!路人也就不再生氣,反倒好奇地駐足觀看,繼而贊賞一句:“這梧桐生得真好!”老梧桐似乎聽懂了,搖起了枝干。

小妹把老梧桐當作好朋友,有空就爬上樹給老樹講故事,講著講著就昏昏欲睡。我站在家門口喚一聲,小妹驚得坐起來,轉過頭,樹葉的陰影映在小妹的臉上,她粲然一笑,如天使一般可愛。

梧桐樹上有春風,人生歲月有起伏。與梧桐樹相伴,讓人沉思頓悟,心境開闊。

有時,我會想,我的這些特別的鄰居,或許是天神爺爺派來的。是它們,陪伴我走過春夏秋冬,看我一點點長大,一點點進步,一點點蛻變;是它們,讓我的生活溫暖又美好,讓我的人生快樂又幸福!

謝謝你們,我的好鄰居!

【簡 評】

這是一篇構思精巧、充滿詩情畫意的佳作,具有如下亮點:

視角獨特,布局精美。本文采用橫式結構,用精美的小標題巧妙組接,從三個方面展現“我”與自然風物為鄰的美好場景,淋漓盡致地抒發“我”對它們的喜愛之情。

描摹生動,細節出彩。無論是“我”俯身吹螞蟻,還是堂弟捉昆蟲,抑或是小妹的粲然一笑,都充滿了詩意與童趣,給人留下深刻的印象。此外,文章對自然風物的描寫,用詞精準,描寫細膩,充滿濃郁的生活氣息,極具感染力。

語言優美,表達靈動。本文筆觸細膩,情景交融,融記敘、描寫、抒情、議論于一爐,語言靈動鮮活,富有詩意,耐人尋味。

【滿分佳作三】

鄰 居

◎荊州一考生

歲月如歌,彈奏著一闕又一闕的樂章,或清越,或激昂。人生如戲,演繹著一幕又一幕的故事,或精彩,或平淡。曲終人散,繁花落盡,驀然回首,幾多回味,幾多感觸……

遇見·友好

他戴著一副方方正正的眼鏡,頗有師者風范。腦袋上是一片“空地”,與他那微胖的體型相襯,可算得上“聰明絕頂”了。乍一看,我的鄰居,給人的第一印象極質樸?!澳銈兒?!我姓李,名寒柏,出自《論語》中的‘歲寒,然后知松柏之后凋也,初來乍到,請多多關照?!彼媚俏幕说恼Z言跟我們打招呼。接著,他看了看我,摸摸我的腦袋,笑著對我說:“你呢,就叫我柏叔吧?!闭f完他嘴角微微上揚,那善意的笑容,如陽光一般溫暖。

初次相見,他那文化人的氣質,如春日暖陽,照亮了我的心房。

照顧·溫柔

我拖著疲倦的身子敲開了柏叔的門:“柏叔,我發燒了,可爸爸媽媽都不在家,我……”“快進來!”他二話沒說,扶我躺在了床上,然后迅速走進衛生間,拿下毛巾,擰開水龍頭,將毛巾潤濕,捧著跑了過來,敷在我的額頭上。毛巾一次又一次地換下,分針滴滴答答地走過,可我的體溫仍在不斷地上升,我已無力掙扎,任病魔盡情地折磨。“不行,得去醫院?!卑厥灞称鹞?,朝醫院奔去。我不記得他跑得有多快,只是隱隱約約感覺有一陣陣風從我身上拂過?!皥猿肿?,馬上就到?!卑厥逶谖叶呉淮未蔚睾爸凹佑汀?,他臉上的汗珠一滴滴流下……他就這樣,把我背到了醫院。

生病時,他溫柔的照料,像夏日涼風,令我愜意無比。

鼓勵·力量

我拖著沉重的腳步走在回家的路上,路邊的鮮花似乎失去了往日的光彩,變得黯然無色?!盎貋砹耍阍趺戳??這么大的人了還哭鼻子呢。”柏叔向我投來關切的目光。我盯著手上的成績單,不說話。他的目光掃過我的分數,頓時了然于心,然后他帶我去了他的書房,那兒可是他的寶地?!拔易x書的時候,也有過迷茫,但只要堅持,就沒有走不過去的坎。正值美好時光的你,一定要努力拼搏,迎難而上,將來才不會后悔。”說完,他從書柜上拿下一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,“看看吧,你一定受益無窮?!?/p>

受挫時,他那熱情的鼓勵,似冬日爐火,點燃了我心中的激情。

忘不了他禮貌的微笑,忘不了他悉心的照顧,忘不了他耐心的安慰,忘不了我親愛的鄰居——柏叔。

【簡 評】

本文視角獨特,選材典型,主要從三個片段來展現鄰居柏叔的神韻風采。一是敘寫“我”與柏叔初次相遇的情景,主要抓住柏叔的外貌與語言,刻畫出柏叔親切友善、質樸真誠的個性;二是描述柏叔送“我”上醫院的情景,凸顯柏叔富有愛心、助人為樂的品質;三是記敘柏叔熱情地鼓勵“我”勇往直前的畫面,展示柏叔耐心細致、善解人意的特點。文章以“鄰居”為線,橫向并列展開,從三個角度立體呈現人物的精神品質,給人留下深刻的印象。

【滿分佳作四】

鄰 居

◎荊州一考生

你的笑不僅撐起了自己,還溫暖了我的心。

——題記

我的鄰居是個四十多歲的婦女,身材矮小,常咧著嘴大笑。我總覺得鄰居很奇怪,后來又聽奶奶講她獨自撫養兒子,非常辛苦,但她從不愁眉苦臉。我更覺得奇怪了。

“李奶奶,您在不在家啊?”一天,我正在房間里,聽到有人說話,便匆匆跑出家門看。

“是您吶!”我一出門,就看見一個戴著破舊草帽,穿著一身褪色的衣服,捧著一簍筐綠得發亮的果子的婦女,不用說,是我的鄰居劉大媽來了。

“哦——你回來啦,真好!”她的聲音喜滋滋的,像是她的兒子回來了似的?!皝恚@是給你們的?!?/p>

“太感謝了,快進來坐呀!”奶奶手一招,大媽就進了廳里。

“李奶奶,這是我家自己種的果子,您和孫女嘗嘗!”大媽說著把那一簍筐閃著綠光的果子塞到了奶奶手里。

“那就謝謝了!”奶奶一邊樂呵呵地說著,一邊招手讓我過去嘗嘗。

“來,這是新摘的,我給你擦擦!”大媽很高興,在簍子里細細選了一個,在衣服內側揩了揩,笑著遞給我。我不禁細細打量起大媽來:黝黑的臉上,皺紋已大半,嘴唇是不健康的紫色,眼睛黑白已然不分,卻閃著希望的光。聽說她心臟不好,看樣子是真的。我又情不自禁地想起前幾天的那一幕……

那天傍晚,我剛回來,踏著田間阡陌,看著田里的“綠寶寶”。突然,我瞥見一抹瘦小的身影,背對著我,正用鋤頭除草呢。誰呀,這個時候還不回去?“哎——回去吧,天都黑了!”我沖著她大叫道。

她隨即停下了動作,轉身看我。“你怎么還不回去?快回吧,你奶奶會擔心的?!彼矝_著我大喊,“我馬上就回去,沒有多少活兒了?!彼f完,朝我一笑,像一朵墨菊盛放在蒼穹下……

一股清冽的香氣鉆入我的鼻孔,我突然回了神,接過她遞來的果子,一咬,汁水清甜中帶著微酸,正如多味的人生。

“真好吃??!”我驚喜地贊嘆道。

“是嘛,我就說我家果子肯定好吃,我家兒子啊,也肯定喜歡吃!”她一臉笑意,一陣風似的往家里奔去。我想她肯定要再去一趟果園,再摘滿一筐,洗得干干凈凈,給她兒子送去呢!

劉大媽,你如一朵傲然屹立的墨菊,永遠綻放在我的心中。你的善良與堅強、熱情與樂觀、慷慨與勤勞,永遠激勵著我,勇敢地直面人生的風和雨。謝謝你,我的好鄰居!有你,我的生活會更有味;有你,我的人生會更出彩!

【簡 評】

本文選材真實典型,敘事生動,淋漓盡致地抒寫了“我”對鄰居劉大媽的贊美之情。文章開篇由形入手,緊扣一個“笑”字,寫出了劉大媽堅強樂觀的個性。然后運用對話描寫,傳神展現劉大媽熱情友善、慷慨大方、懂得分享的高尚品質。繼而妙用插敘,展現劉大媽吃苦耐勞、勤勞能干的個性。最后以物喻人,總收全文,點明主旨,升華中心??偟膩碚f,文章剪裁精當,結構精巧,對人物的言行舉止、心理活動刻畫得細膩、真切,使得人物形象活靈活現。

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