非洲信息通信技術變革教育第二次區域會議召開

據聯合國教科文組織官方網站2018年2月2日報道，UNESCO于2018年1月24-26日在盧旺達基加利組織了UNESCO-KFIT項目——“非洲信息通信技術變革教育（ICT Transforming Education in Africa）”第二次區域會議，以支持莫桑比克、盧旺達和津巴布韋的同儕學習。

該項目始于2015年，為期四年，旨在利用信息通信技術促進莫桑比克、盧旺達和津巴布韋的人力和社會發展。受益方是教師和學生，以及中小學公立學校、高等教育機構的決策者、教育行政人員和領導。

該會議幫助各國更好地準備2019年6月的項目最后實施階段，以加強國與國之間的合作、參與聯合活動、交流資源和學習經驗。三國代表在會上介紹了項目的成就、挑戰和經驗教訓，包括電子評估、使用信息通信技術的教師培訓、開放式遠程學習（ODL）、政策制定和UNESCO全民信息計劃。

該項目最成功的領域之一是教師培訓，每個國家都采用了UNESCO的教師信息通信技術能力框架，并根據國情進行調整，盧旺達就是此領域成功的典范。項目合作機構——韓國開發署（KOICA）將在UNESCO的基礎上繼續在盧旺達全國范圍內對4.3萬名教師實施培訓計劃。在ODL領域，三國也正采取重要舉措將信息通信技術整合入遠程學習計劃中，并在會中積極制定未來合作戰略。例如，項目支持開發的課程將在三國之間共享，從而互相學習和評估；津巴布韋和盧旺達有望參加韓國開放大學為莫桑比克提供的培訓機會，以開發多媒體教學材料。

（上海外國語大學教育信息化國際比較研究中心魯昱璇編譯）