班級管理中的

·主持人語·

心理輔導(dǎo)能力是班主任十大勝任力中最具有專業(yè)性的，要求班主任有心理學(xué)背景。隨著對心理健康教育的重視，越來越多的學(xué)校在德育培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)心理輔導(dǎo)能力的培訓(xùn)，如要求班主任必須參加心理健康教師的上崗培訓(xùn)、面向全體教師開展心理專業(yè)校本培訓(xùn)等，幫助教師在面對家長、學(xué)生群體時能夠運(yùn)用心理學(xué)知識管理班級、解決學(xué)生和家長的問題，從而構(gòu)建充滿歸屬感、凝聚力的班集體。

本專題從中小學(xué)教師參與心理輔導(dǎo)的意義，家庭教育指導(dǎo)活動中的心理技術(shù)，心理效應(yīng)、溝通技巧在與學(xué)生談話中的應(yīng)用等角度介紹了班級管理中心理輔導(dǎo)的運(yùn)用，希望班主任們能有所收獲，有效指導(dǎo)自己的教育教學(xué)。lt;＼＼Ysc04＼d＼姚＼2018＼心理健康＼心理2018.6＼KT1.TIFgt;