


星期天,媽媽給瑩瑩和關關各買了一塊三角形蛋糕,她倆非常開心。正想美美地咬上一口的時候,她們的媽媽說:“如果我把一塊蛋糕分成三份(如圖1),你們能用分數表示中間那塊占整塊的多少嗎?”
瑩瑩撅著嘴說:“不能用分數表示,因為三角形沒有被平均分。”
“真的不能用分數表示嗎?”她們的媽媽又問。
關關想了想,在紙上畫了畫。哈哈,中間那塊所表示的分數終于“原形畢露”了(如圖2)。原來關關把這塊三角形蛋糕平均分成了9份,顯然中間那塊占了這樣的3份,所以可以用分數曇來表示。
瑩瑩受到啟發,把兩塊蛋糕交叉擺好,拼成了一個平行四邊形(如圖3),然后說:“看出來了嗎?中間那塊還可以用1/3來表示呢!”
看了瑩瑩和關關的杰作,她們的媽媽滿意地笑了,兩只“小饞貓”不一會兒的工夫就把這兩塊蛋糕“消滅”掉了。
(作者單位:江蘇省海門市德勝小學)