澳大利亞：教師工作條件惡化影響教育質量

據教育國際（EI）網站2018年1月8日消息，2017年12月12日，在澳大利亞維多利亞州政府技能培訓部長和懲戒部長蓋爾·蒂爾尼（Gayle Tierney）的辦公室外，聚集了一批從事技術與繼續教育（Technical and Further Education，TAFE）的教師和職工，他們對州政府試圖實施不利于TAFE教師工作條件的舉措發起抗議，并認為TAFE工作條件的惡化將直接影響教育的質量。

澳大利亞教育工會維多利亞州主席梅瑞狄斯·皮斯（Meredith Peace）說：“TAFE教師是我們教育和培訓體系的基石，為了讓學生接受最好的培訓并取得最好的就業成果，他們充滿熱情。”

皮斯說道：“據維多利亞州2017年職業技術教育調查顯示，有九成的TAFE教師表示在過去的一年里工作量增加了。由于不可持續的管理水平和規定，這種工作壓力造成的后果是，有75%的TAFE教師開始考慮離職。”她還補充：“TAFE教師已經在超時工作，他們沒有時間備課，也就無法為學生提供最高質量的教育和培訓。”

（上海師范大學國際與比較教育研究院白夢佳編譯）