2010年世界杯足球賽決賽階段前8強淘汰賽鏟球技術運用情況研究

張濱濱

（北京體育大學，北京 100084）

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

2010年世界杯足球賽決賽階段前8強淘汰賽鏟球技術運用情況。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法 筆者閱讀了大量國內外有關足球的歷史資料、學術專著及發表過的論文， 借鑒其中的部分理論成果及研究方法。其中， 以研究國內外高水平足球賽防守和鏟球情況的文獻為閱讀和參考的重點。

1.2.2 觀察法 2010年世界杯8強階段內的7場比賽完整錄像。

1.2.3 數理統計法 對所有的統計數據采用Excel 2013軟件進行處理。

1.2.4 邏輯分析法 對已有的大量文獻資料， 運用邏輯學的知識和方法進行比較與分類，歸納與演繹， 分析與綜合。

2 統計標準與尺度

2.1 鏟 斷

鏟斷是指隊員合理運用鏟球技術，包括鏟控、鏟搶，屬于防守性技術范疇，達到破壞或延緩對方進攻，或者奪取控球權的一種鏟球技術動作。統計時，將球從對方控球隊員腳下搶到或鏟到球后本方隊員得球，對方失去控球權或者破壞了對方的有效進攻視為成功，否則視為失敗。

2.2 鏟 擋

鏟擋是指比賽中為了封擋對方的傳球或射門，由于身體離傳球或射門隊員較遠，為了能夠擴大自己的封擋面積，而采用鏟球快速封擋對方傳球或射門的一種鏟球技術統計時，將對方的傳球或射門破壞或者通過干擾使對方的傳球或射門產生失誤，視為成功，否則視為失敗。

2.3 鏟球破壞

鏟球破壞指的是在防守時，為了解除險情而將對方的進攻破壞掉，使對方失去對球的控制， 視為成功，否則視為失敗。

2.4 鏟 傳

鏟傳是指比賽過程中通過鏟球而達到傳球目的的一種技術動作。統計中，同伴得到球視為成功，否則視為失敗。

2.5 鏟 射

鏟射是指隊員在比賽過程中利用鏟球達到搶點射門的一種技術動作。統計時，射正或者對對方球門產生威脅視為成功，否則視為失敗。

2.6 場區劃分

當進攻方向向右時，12區為防守方左邊路，進攻方右邊路，當進攻方向向左時，1區為防守方左邊路，進攻方右邊路，都包含有進攻和防守的鏟球，所以將1區和12區合并統計入表內。同理將2區和11區，3區和10區，6區和7區，4區和9區，5區和8區合并統計。（圖1）

3 結果與分析

3.1 鏟球時間特征

表1 各時段鏟球情況統計

表2 各區域鏟球情況統計

從表1可以看出，本屆世界杯8強的全部7場比賽里，上半時的0～15min；16～30min；31～45＋min各時間段里鏟球次數分別為42次，50次，41次，分別占全部鏟球次數的14.1%，16.8%，13.8%，下半時46～60min，61～75min，76～90＋min時間段里鏟球次數依次為46次、45次、72次，分別占全部鏟球次數的15.5%、15.2%、24.3%。總體而言，下半時的鏟球次數要比上半時多出一些，上半時比賽中間階段是上半場比賽鏟球次數最多的一個時間段，而下半時最后階段則是全場鏟球次數最多的一個階段。各時間段的鏟球成功率依次為64%、52%、63%、59%、67%、46%、57%，其中鏟球成功率最高和最低的階段都出現在下半場，下半場中間階段鏟球成功率最高，說明在世界杯這樣的高水平比賽中，各支強隊在激烈的對抗下依然能很好的運用鏟球技術，比賽最后階段鏟球成功率是最低的，這與隊員的體能下降有一定的關系。

3.2 不同司職隊員鏟球情況分析

由此可見，在本屆世界杯8強的全部7場比賽里，包括守門員在內的各個位置隊員都有相應的鏟球，守門員、后衛、前衛和前鋒鏟球次數依次為3次、137次、122次和34次，所占的比例依次是1.1%、59.1%、41.2%和11.4%，鏟球成功率依次是67%、64%、62%和30%。守門員的鏟球次數最少，而鏟球成功率卻是最高，因為守門員是防守的最后一關，如果沒有高的成功率，會導致更多的失球，在守門員的3個鏟球中，有2個是鏟擋對方進入禁區后的傳球路線，雖沒鏟到球，但給對方進攻球員進行了干擾，沒讓對方組織起有威脅的進攻和進球。其次是后衛隊員的鏟球成功率僅次于門將，但他們的鏟球次數是最多的，前衛隊員和前鋒隊員的鏟球次數和成功率依次要比后衛隊員的少和低，但在本屆世界杯的全部7場比賽中我們可以看到前衛、前鋒隊員在賽場上從前場到后場各個區域鏟球的身影。通過表格的統計，我們可以對不同位置隊員鏟球情況有了相應的認識，可以為訓練提供一定的指導。

3.3 不同目的的鏟球情況

從表2可以看出，在本屆世界杯8強的全部7場比賽里，鏟球破壞、鏟擋、鏟斷、鏟傳和鏟射次數分別為50次、78次、101次、53次和14次，所占全部鏟球的比例依次為16.8%、26.3%、34.1%、17.9%和4%，在各技術種類鏟球中防守型鏟球比例為76.1%，進攻型鏟球比例為23.9%，防守型鏟球要比進攻型鏟球所占的比例高，雖然進攻型鏟球比例較低，但也是比賽的重要組成，如在14次鏟射中，就有多個有威脅的鏟射。其中一個是在半決賽德國對西班牙的上半場比賽里，西班牙隊的佩德羅在前場拿球，送出一記直塞球，穿透德國隊的后防線，比利亞前插倒地鏟射，足球被德國隊出擊的門將擋出界外，險些造成破門，如果運用常規的射門，就有可能碰不到足球而錯過這次絕佳的機會。從上面的數據還可以看出，鏟球破壞的成功率最高，而鏟擋和鏟斷的成功率則明顯較低，鏟球破壞的目的性相對簡單，不需要考慮在進行破壞以后對球的控制，只需要對當時當次進攻破壞掉。

3.4 不同區域鏟球情況分析

從表2可以看出，本屆世界杯8強的全部7場比賽里，1區和12區，3區和10區，4區和9區，5區和8區，6區和7區的鏟球次數分別是34次、28次、31次、25次、96次和82次，所占全部鏟球的比例依次是11%、8%、10%、8%、32%和27%。中路區域鏟球次數要高于其他區域，占全部鏟球次數的59%，尤其在5區和8區更加靠近球門，鏟球次數占全部鏟球次數的32%，是鏟球最多的區域，這應引起我們的注意，在這一區域鏟球如果鏟球不成功會很危險，在這幾個區域的鏟球成功率依次是58.8%、78.5%、64.5%、60%、46.8%和57.3%，2區和11區，3區和10區鏟球成功率明顯較高，這一地帶空間比較大，進攻隊員更容易對球控制，同時對球門威脅也不是很大，隊員一般在把握比較大的情況下鏟球。

4 結論與建議

4.1 結 論

4.1.1 本屆世界杯8強比賽下半場鏟球次數要比上半場多一些，下半場比賽中間階段是鏟球成功率最高的一個階段，比賽最后階段鏟球次數最多。

4.1.2 守門員鏟球次數最少，而鏟球成功率卻最高，達到67%，后衛鏟球次數最多達到了137次，成功率僅次于守門員，達到64%，前衛鏟球次數和成功率僅次于后衛隊員，前鋒隊員對鏟球也有應用，并對比賽起到了重要的作用。

4.1.3 在各技術類鏟球中，鏟斷的次數最多達到了101次，防守型鏟球占所有鏟球次數的77.2%，鏟球破壞的成功率最高達到了76%，鏟擋和鏟斷的成功率相對較低，分別為44%和48%。

4.1.4 在各區域的鏟球中，中路的鏟球次數占到了59%，而鏟球成功率最高的集中在2區和11區，3區和10區。

4.2 建 議

4.2.1 提高體能儲備，保證在上下半場的強對抗中均有充沛的體能進行搶截，保證鏟球動作的合理性和準確性。體能是足球運動的基礎，沒有良好的體能，技術動作容易變形，而鏟球動作又是比較消耗體能的技術動作之一，在體能不足的情況下實施鏟球，極容易導致犯規和自己受傷。所以高校足球教練員要多借鑒國外優秀球隊的體能訓練方法，注重體能訓練效果，增加體能設備，減少場上無所謂的體能損耗，保證有充沛的體能進行搶截，保證鏟球動作的合理性和準確性。

4.2.2 提高后衛、前衛防守的準確性和有效性，加強前鋒在前場搶點鏟射的意識和鏟球技巧。因此，高校足球教練員在訓練時，要加強球員的鏟球意識，加強對球員的合理鏟球技術的訓練，提高后衛、前衛防守型鏟球的準確性和有效性，加強前鋒在前場搶點鏟射的意識和鏟球技巧。

4.2.3 提高正面鏟球的成功率，減少正面鏟球造成的犯規和紅黃牌。由于規則的限制，在比賽中球員是正面鏟球，導致的犯規比較多。因此高校足球教練員在進行鏟球訓練時，要提高球員正面鏟球的成功率，注重技術細節上的要求，以便使隊員能有更好的提高和進步。

4.2.4 各地區高校應合理的運行和嚴格的執行競賽制度，增加高校訓練比賽場次，同時加強高校球隊之間的交流。通過更多的比賽，加強實踐，來豐富隊員的比賽經驗，增加球員的比賽信心，以減少球員在臨場比賽時的失誤。

4.2.5 用集中培訓和進修深造等多種方式，培養高校教練員綜合執教能力，不斷提高他們的技術水平和業務能力，不斷鉆研技術，提高本領，不斷擴展他們的足球理論知識，以適應現代足球運動發展的需要，培養出優秀的球員。

參考文獻：

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