羅伊(廣西師范大學音樂學院,廣西 桂林 541000)
19世紀末20世紀初,以舒伯特舒曼為代表,歐洲出現了藝術歌曲這一聲樂體裁。隨著20世紀初學堂樂歌的出現,我國近代聲樂教育開始萌芽,藝術歌曲這一聲樂體裁也漸漸傳入我國,以蕭友梅、黃自等為代表,在吸收了歐洲藝術歌曲的演奏技法上再融入了我國傳統的音樂特色,并以帶有中國特色詩詞作為歌詞,創作出了一系列經典的藝術歌曲。并流傳至今。丁善德吸收了前人的優秀創作手法再不斷加以創新運用到其自己的作品中,1949年新中國成立,他回到上海,任教于上海音樂學院,創作了《愛人送我向日葵》這一首藝術歌曲,這一時期的中國藝術歌曲的發展讓藝術歌曲更深入我國,使其更加的民族化和群眾化的認可,并為中國藝術歌曲以后的發展做出了很好的鋪墊。希望通過對文獻的研究,能給更多聲樂學習者提供了解《愛人送我向日葵》的機會。
目前通過中國知網搜索,丁善德的音樂音樂作品的研究主要集中在國內。筆者通過中國知網進行資料收集,結果顯示,關于丁善德藝術歌曲《愛人送我向日葵》的音樂研究文獻共10篇,其中專著方面5篇,碩士論文2篇,期刊3篇 。
在專著方面,張志敏《淺析丁善德聲樂作品的和聲技法特點》、戴鵬?!抖∩频录捌湟魳纷髌贰?、倪瑞林《丁善德藝術歌曲創作》、桑桐《簡論丁善德音樂作品的性格特征》、瞧文?!秾Χ∩频滤囆g歌曲創作及演唱的分析與思考》這些專著中,全面的概述了丁善德的聲樂作品的創作風格、旋律音調和聲技法,但是以《愛人送我向日葵》為研究對象的研究和分析尚不多見,只是細微的提及了一下。
在碩士論文方面,2012年杭州師范大學趙爽的碩士論文《丁尚德藝術歌曲創作演唱研究以《愛人送我向日葵》、《延安月夜》、《趕駱駝的哈沙克》為例》中作者以《愛人送我向日葵》的作品背景、演唱的聲樂技巧、以及歌詞分析以及語言咬字處理。2016年云南藝術學院朱芮瑤的《丁善德藝術歌曲的音樂風格及演唱特點研究》—以《愛人送我向日葵》為例中,丁善德對于《愛人送我向日葵》的鋼琴伴奏在藝術歌曲里充當著重要的角色,丁善德發揮鋼琴的藝術表現力,使得演唱者更能融入歌曲的情感。并且看出這首作品“在每一次變化的連接部都有鋼琴和歌唱的完美的結合。”
在搜集的三篇期刊中,當代音樂2017年第13期張麗莉的《丁尚德藝術歌曲研究》—以《愛人送我向日葵》為例、河南大學趙云云的淺析丁善德藝術歌曲作品特點—以《愛人送我向日葵》為例、鄭州師范高等??茖W校的白冬芳的以《愛人送我向日葵》來探索丁善德藝術歌曲的風格及演唱。第一篇,對作者的生平簡介、歌詞分析與情感表現、演唱技巧與音色把握、作曲技法和作品特點、演唱與鋼琴伴奏的配合都進行了研究。其它兩篇均為一般性的介紹。
《愛人送我向日葵》已成為中國藝術歌曲的經典,它所表現出來的藝術文化形態和藝術光彩都令后人喜愛和驚嘆。文章歸納總結了前人的一些藝術成果,希望能對后人了解和學習《愛人送我向日葵》有幫助,并且發揚和傳揚我國藝術歌曲對音樂文化起到的積極推動作用。