淺談職業技術學校美術教學評價的功能

李錦惠 西藏林芝市職業技術學校，西藏 林芝 860000

新課標中明確指出，美術教學評價必須要充分體現出素質教育的目的，教師需要建立綜合系統地評價機制，要用多元化的評價體系來促進學生的綜合發展，科學合理的美術教學評價不僅能使學生準確了解自身的學習情況，不斷改善美術學習方法，還能使教師詳細了解目標達成的基本情況，不斷完善美術教學方法，教師只要不斷提高自身素養，敢于突破傳統美術教學評價觀念的束縛，就能建立具有特色的美術教學評價體系。

1.美術教學評價的鑒定功能

美術教學中教學評價的鑒定功能是和評價活動的產生是同步的，到目前為止，評價的鑒定功能依然是美術教育評價中極為重要的一項功能，它的特點就是對教育結果進行鑒定，并不只是單純注重教育過程和其他要素，評價的鑒定功能始終和教育目標緊密相連，換言之就是社會需要什么樣的人才，考試就有什么樣的目的，鑒定也就有了什么樣的標準。美術教學評價的鑒定功能主要體現在以下四個方面：其一是用在決策上，美術教師通過一定的鑒定評價，可以對學生的知識和技能以及態度等各個方面作出合理評價，這樣有助于教師科學合理的制定美術教學方案，這樣制定出來的教學方案既能幫助學生在美術學習過程中培養他們的藝術美感，又能方便教師了解學生的實際情況，進而有針對性和目的性地指導學生。其二是認可鑒定，就是對學生或者教師一個階段的學習或者工作作出認可性的鑒定，不僅能有效驗證學生掌握美術技巧的基本情況，還能鑒定教師完成教學任務的實際情況。其三是資格鑒定，這能評定評價者是否具備某種知識或者能力，比如說與美術相關的設計考試，不僅能評價學生對于美術學科是否具備應有的知識水平，還能評價教師對學生是否有相應的美術教學能力。其四是選拔和評優，這種和認可鑒定以及資格鑒定都是不同的，它在經過鑒定后，可以相互比較不同的個體，進而得出學生在群體中的具體位置，它要求學生的測評結果分布得有比較大的檔次，才能方便教師進行選拔。

2.美術教學評價的導向功能

美術的教學方法、手段、模式雖然和其他學科有著明顯區別，但是他們的教學評價功能是一樣的，都對教師的教學工作具備指導性的功能。評價的導向功能是由評價標準的指向性來決定的，教學評價的實質就是教師按照一定的社會教育和人才觀念，來為學生指明發展方向。所以評價的導向功能是客觀存在的，評價是根據美術教學目標來進行的，它是通過判斷實際情況和教學目標之間的距離，來促進學生不斷接近預定目標。因此，這種引導在一定時期內具有強大功能。以往的教學評價僅僅局限在與選拔有關的內容，使得學校教育完全變成了應試教育，美術教育也在很大程度上忽視了教育的本來目的，近年來隨著素質教育的不斷發展，很多學校已經開始注重培養學生的能力和技術，這也是職業學校開設美術課程的良好時機，注重過程性評價能夠有效激發學生學習美術的熱情，考察的重點也就會放在學生的親身參與上，自然而然就促進了美術教育的發展。要想充分發揮美術教學評價在職業學校中的導向功能，就需要根據先進的教育理念，科學合理制定美術評價標準，綜合評價美術教學，從全方位來測評學生，同時順應時代發展潮流，及時調整美術教學評價的內容，從而充分體現出美術教學評價的先進性。

3.美術教學評價的激勵改進功能

美術教學評價的激勵改進功能是跟隨著教育評價不斷發展的，它是指要正確運用美術教學評價，要充分挖掘學生的美術潛能，培養學生的積極性與創造性。但是以往傳統的美術教學評價主要側重于學生對美術知識的記憶多少，評價結果也僅僅是為了選拔學生，這種評價方式只重視了評價的選拔功能，不能達到理想的評價效果。在職業學校的美術教育中，要想充分發揮出評價的激勵改進功能，教師就必須要轉變以往傳統的美術教學觀念，不僅要有必需的選拔評價，還要把評價的性質定位在學習范圍之內，評價也是學習過程中的重要組成部分。教師要想促進美術教學評價中激勵改進功能的發展，就要充分依據職業學校美術學科的教育目標，全面評定學生的藝術鑒賞能力和對事物認識的美感，要保證評價能夠充分調動學生學習美術的積極性和主動性，從而促進學生的全面健康成長。在職業學校的美術教學過程中，教師只有緊密結合職業學校培養人才的具體要求，采用正確的美術教學評價方法，才能有效發揮評價的激勵改進功能，提高職業學校美術的教學質量。

結束語：

綜上所述，教學評價是進行素質教育的重要內容，它在美術教學中發揮著至關重要的作用，評價的實際意義是提高學生的美術素質，它貫穿在整個美術教學過程中，美術教學評價的真正目的是促進學生的全面發展，不斷改進美術教師的教學質量，進而促進美術課程的不斷發展，良好的美術教學評價能夠促進美術教學工作的順利開展。因此，不論在哪個階段教師都要重視評價的存在，教師要想上好一堂美術課程，就要科學合理利用職業學校中美術教學評價的各種功能，促使學生能把所學的美術知識靈活運用到實踐活動中，進而有效提高學生的審美能力和美術素養，促進學生的綜合發展。