淺談新形勢下縣級圖書館如何做好閱讀推廣工作

曾明（徐聞縣圖書館 廣東 湛江 524100）

隨著我國社會經濟的不斷發展，人們對知識文化的重視程度也在不斷的提升，在這樣的情況下，形成了全民閱讀的浪潮。但是，目前閱讀推廣工作主要在大城市的圖書館進行，縣級圖書館很少進行閱讀推廣工作，即使有，效果也很不理想。為了更好的推動全民閱讀，提升全民閱讀水平，豐富人們的精神文化活動，應該不斷的創新理念，深入的挖掘現有的資源，進而不斷的推進縣級圖書館的閱讀推廣工作。本文在分析目前縣級圖書館閱讀推廣工作現狀的基礎上，進一步的探析縣級圖書館閱讀推廣工作存在的問題，并提出可行的解決方案，以期待為相關從業人員提供幫助。

一、縣級圖書館讀者特點

在城市和農村的發展過程中，縣級圖書館發揮著重要的作用。縣級圖書館的存在，能夠深刻的影響縣級地區的文化發展和進步，能夠對圖書館的讀者造成獨特的影響。目前縣級圖書館的特點主要有以下幾種;

從縣級圖書館讀者的身份角度而言，縣級圖書館的讀者主要是縣城的城市居民和周邊鄉鎮的農村居民，還有縣城中的中小學生。

從縣級圖書館讀者的閱讀目的角度而言。中小學生進行閱讀的主要目的是為了更好的幫助學習；各個機關單位的工作人員進行閱讀的主要目的是為了提升自身的知識能力，從而 更好的幫助工作；普通城鎮居民進行閱讀的主要目的是為了滿足自身的精神文化需求，豐富自己的精神娛樂；周邊鄉鎮農村居民進行閱讀的主要目的是為了了解農業生產知識，從而更好的幫助自己進行農業活動。

無論從那個角度而言，縣級圖書館的讀者都存在著巨大的差異，這種差異的存在使得縣級圖書館在進行閱讀推廣活動的過程中，必須要考慮多方面的因素，一定程度上增大了縣級圖書館閱讀推廣活動的難度。

二、縣級圖書館閱讀推廣活動現狀和存在問題分析

隨著社會經濟和科學技術的不斷發展，人們對知識和精神文化活動的需求變得越來越大，著為縣級圖書館的發展提供了巨大的機遇。此外，縣級圖書館能夠最大限度的將縣級城市的文化資源進行整合，將傳統的文化服務融入到圖書館的建設中去，在這樣的情況下，銅通過縣級圖書館，舉辦多種形式的閱讀推廣活動，不僅能夠有效的發揮縣級圖書館的文化傳播職能，促進縣級圖書館發展，還可以有效的豐富縣級地區的精神文化發展，促進地區文化繁榮。但是目前縣級圖書館的閱讀推廣活動還存在著諸多的問題，這些問題的存在，極大的阻礙了縣級圖書館閱讀推廣活動的效果，十分不利于縣級圖書館的發展。

1.不重視閱讀推廣工作

雖然相關部門明確要求縣級圖書館應該進行閱讀推廣，豐富群眾的精神文化活動，但是在實際的工作過程中，還存在著很多縣級圖書館管理者不重視閱讀推廣工作的情況。由于縣級圖書館規模相對較小，讀者數目較少，閱讀推廣活動效果不明顯，使得很多縣級圖書館管理者不愿意發揮太多精力去進行閱讀推廣工作，從而導致縣級圖書館的職能只停留在儲藏數目，借書等。這樣的情況，不僅無法有效的發揮縣級圖書館的職能，還阻礙了的縣級圖書館和地方文化事業的發展。

2.閱讀推廣活動形式單一

目前縣級圖書館在進行閱讀推廣工作的時候，大多采用單一的“導讀書目”的方式，即通過編寫內容提要或簡單說明，為讀者指定閱讀范圍，指明好的版本，指示閱讀方法，指點目錄中所列圖書之間的關聯，以引導讀者的緩急先后。但是在閱讀推廣的實際工作中卻證明，采用這種“導讀數目”的方式取得的效果并不理想。主要的原因有以下兩點：

第一、圖書館在選取導讀書目的時候，往往選取的范圍過于寬泛，側重于公認的名著，而忽視了讀者的真實需求，從而使得讀者并不原因去閱讀導讀書目。

第二、圖書館在選取導讀書目的時候，往往忽視了讀者的知識水平和學習方向，所羅列的書目大多晦澀難懂，使得讀者難以理解。

第三、這樣單一的導讀書目閱讀推廣形式，取得的活動效果并不理想，使得閱讀推廣活動停留于形式，而無法取得更大的實質性效果。

2.3 不重視互聯網渠道

隨著我國社會經濟的不斷發展和科學技術的不斷進步，互聯網技術與人們生活的聯系變得越來越緊密。現如今，即使是在縣級城市，也能夠做到，人人有手機，人人會上網。但是縣級圖書館在進行閱讀推廣活動的時候，卻往往忽視了互聯網渠道，仍然采用傳統的實地推廣和人際傳播的方式，這樣的推廣方式，不僅傳播速度慢，發費較大，而且取得的效果也相對較差。

三、促進縣級圖書館閱讀推廣工作的建議

為了更好的促進縣級圖書館閱讀推廣工作，筆者在了解縣級圖書館閱讀推廣工作現狀的基礎上，結合相關研究文獻以及從業人士建議，特此提出以下建議：

1.提升對閱讀推廣工作的重視程度

要想更好的促進縣級圖書館閱讀推廣工作的進行，首先需要提升縣級圖書館管理者對閱讀推廣工作的重視程度。提升縣級圖書館管理者對閱讀推廣工作的重視程度可以加強宣傳和物質精神激勵兩個方面著手。首先，縣級圖書館應該定期舉行閱讀推廣工作會議，在會議中，向縣級圖書館管理者宣講閱讀推廣工作對縣級圖書館、文化發展的重要性，從而提升他們對閱讀推廣工作的重視程度。其次，縣級圖書館應該設立專門的閱讀推廣獎項，對閱讀推廣活動表現有效的管理者進行物質、精神嘉獎，從而更好的鼓勵管理者進行閱讀推廣工作。

2.豐富閱讀推廣活動形式

要想更好的促進縣級圖書館的閱讀推廣工作還必須進一步的豐富閱讀推廣活動的活動形式。

例如鄉級圖書館可在世界讀書日等與閱讀有關的的節日中，舉辦多種多樣的閱讀活動，并有明確的閱讀主題，開展讀書比賽、演講比賽以及讀書講座等多種活動，從而更好的提升群眾的閱讀興趣，取得更好的閱讀推廣效果。此外，縣級圖書館還可以設定閱讀宣傳周，通過讀書活動，吸引了更多的讀者參與到讀書活動中。通過這種方式，將所有年齡段的人群都吸引到讀書活動中，增加其閱讀的主動性，同時借此機會進一步的提升圖書館的知名度，樹立良好的圖書館形象。最后，縣級圖書館還可以設立農村流動讀書服務點，將圖書將知識技術送到群眾手中，讓周邊鄉鎮讀者能夠更加方便的進行閱讀，從而更進一步的壯大農民讀者群，提升閱讀推廣工作的范圍。通過這樣的方式，不僅可以更好的滿足農村讀者的閱讀需求，還可以一定程度的促進農村地區文化發展。圖書館管理者進行閱讀推廣工作還可以直接到農家進行走訪，對農戶進行知識指導培訓，幫助農戶開展閱讀工作，以此取得更好的閱讀推廣效果。

總之通過多種形式的閱讀推廣活動形式，吸引更多的讀者，才能更進一步的提升閱讀推廣活動的效果。

3.借助互聯網渠道

現如今，互聯網與人們日常生活的聯系程度越來越緊密，所以縣級圖書館在進行閱讀推廣活動的時候，也應該合理的借助互聯網渠道，以此取得更好的閱讀推廣活動效果。

例如，縣級圖書館進行閱讀推廣活動的時候，可以通過微信公眾號，讓讀者轉發。此外，縣級圖書館還可以通過抖音、快手等短視頻，發布積極、有趣的閱讀推廣活動，以此來吸引更多的讀者。

四、結束語

總之，隨著我國社會經濟的不斷發展，人們的精神文化需求也在不斷的提升，這樣的情況下，為縣級圖書館的發展提供了巨大的機遇。通過縣級圖書館進行閱讀推廣活動，不僅能夠有效的豐富人們的精神生活，還可以促進地區文化發展，為構建和諧社會做出貢獻。但是閱讀推現階段，縣級圖書館閱讀推廣活動還存在不重視閱讀推廣工作、廣活動形式單一、不重視互聯網渠道等諸多的問題，這些問題的存在，不僅影響了閱讀推廣活動的效果，還極大的阻礙了縣級圖書館積極作用的發揮。為了更好的解決這些問題，圖書館管理者應該通過提升對閱讀推廣工作的重視程度、豐富閱讀推廣活動形式、借助互聯網渠道進行推廣等多種手段，只有這樣，才能夠取得更好的閱讀推廣效果，更好的豐富人們的精神活動，更好的促進地區文化發展。