“兩學一做”理念在事業單位思想政治工作中的融入

劉宇（安徽霍邱縣社會保險基金征繳及信息管理中心，安徽 六安 237400）

引言：

隨著社會經濟的發展黨員干部受到的利益誘惑越來越大，黨員干部的思想上出現了很多問題，奢侈享樂成風，導致事業單位的思想政治工作成效低微，嚴重影響了黨員干部在民眾中的形象[1]。“兩學一做”理念適時的提出就是為了改善這種現象。基于這一理念各事業單位在做黨員干部的思想工作時可以首先從觀念上提高黨員干部的政治素養，并在具體的思想政治工作開展中把“兩學一做”理念融入其中，采取具體的措施，提高事業單位思想政治工作的效率。

一、“兩學一做”理念的內涵

“兩學一做”是2016年正式中央辦公廳發布的黨員教育方案的要求，這是指導黨員教育工作的原則和標準，為當前嚴肅黨紀黨風，加強黨員教育，傳承黨的優良作風，堅定黨員信念等有非常重要的作用。“兩學一做”主要是指學習黨的規章制度和習近平總書記的重要系列講話，把黨的教育作為導向，加強黨員自身素質品格培養，做合格的黨員。學習只是一種手段，在實際的生活工作中規范約束自身的言行，做一名合格的黨員是最終目的。

二、事業單位思想政治工作的現狀

目前，我國事業單位的思想政治工作存在著很多問題，嚴重影響了黨員隊伍的純潔性和黨員工作的能力水平。首先，事業單位的大多數黨員干部對思想政治工作缺乏重視，從思想上輕視思想政治工作，導致單位內部整體的思想水平不高，在實際工作中沒有思想的指導，業務能力不能一以貫之，業務能力水平也不高，實際工作的職責和義務劃分不明確，黨的思想也無法在事業單位體現出來[2]。另外，有的事業單位在思想政治教育過程中，在形式上缺乏創新，思想教育活動以講座的形式為主，缺乏具體的實踐活動，不能使黨員認識到黨的思想指導具體實踐的作用，黨員的思想水平無法得到提升，也沒有用黨的思想指導具體工作的意識和能力。同時，事業單位不能從全局上把握黨的思想政治教育工作，缺乏全面考量，只從本單位或本部門出發，不能理解黨的思想政治工作的新思想和全面布局。也有一些事業單位養成了敷衍處事的習慣，在具體的工作中缺乏進取精神，不能積極地采取有效措施提高單位內部的思想政治水平。還有我國的大多數黨員干部丟失了建黨初期那種朝氣蓬勃的進取精神和學習精神，固步自封，逐漸的失去了黨的高度的統一思想，思想認識和業務能力水平逐漸下降，不能跟上時代和社會的發展，也不能隨著社會發展創新思想，不能為黨的思想注入新的活力。

三、“兩學一做”理念融入事業單位思想政治工作的具體策略

（一）從觀念認識上融入“兩學一做”理念

“兩學一做”理念首先從理論觀念認識上為新時期黨的思想政治教育工作提供了新的方向，讓黨員干部從觀念認識上融入“兩學一做”的新理念，結合各事業單位的具體特點和實際業務工作，推進“兩學一做”理念和具體實踐的融合，提高事業單位的工作水平和思想理論建設。

（1）提高單元干部思想認識

事業單位的具體工作實踐離不開思想政治思想的指導。事業單位的具體工作要和國家的政治建設和黨的意識形態相一致，要充分體現出我黨的思想理論。事業單位的黨員干部要在學習“兩學一做”理念的同時，結合自身觀念認識和具體的學習工作中存在的問題，不斷改進自己的思想認識和工作能力，是黨員干部的思想認識和理想信念得到提高，使黨員理論建設和業務水平同步提高。事業單位在加強黨員干部的“兩學一做”理論水平時，要從具體方面入手，把該理念的具體內涵和基本要求進行具體的分類深入講解，使黨員干部對其有直觀深入的理解，明了在具體的實踐工作中怎樣把該理念與具體的工作相結合[3]。“兩學一做”教育的目的是要讓事業單位的黨員干部增強對黨的理想信念的認識水平，堅定其理想信念，不忘傳統，堅定方向，樹立正確的三觀，指導黨員干部的工作學習，為黨員干部提供相應的人生目標。

（2）嚴格貫徹具體的規章制度建設

“兩學一做”理念要落實在具體的事業單位工作中去，要通過思想理論教育提高事業單位的思想認識和具體業務工作能力。這就需要事業單位在具體的規章制度建設0上融入“兩學一做”理念，從硬性的規范中約束黨員的思想言行。事業單位原有的規章制度各行其是，沒有統一的思想理論指導規范，對統一黨員干部的思想認識水平非常不利。這種情況也使得事業單位內部的規章制度的制約作用沒有有效的發揮出來，對事業單位的整體發展也起不到促進作用。因此，事業單位要把“兩學一做”理念融入到單位的規章制度建設中去，使單位的制度建設有相應的理論指導，在思想上和具體的制度建設上達到統一，充分發揮思想政治工作對黨員干部的教育和制約作用。

（二）在解決實際問題中融入“兩學一做”理念

（1）研討學習常態化分析

我黨一直就有重視思想政治工作的傳統，每一代領導人都與具體實踐相結合的思想理論著作，這些思想理論為我國的建設發展提供了強大的理論和思想指導，為我國的社會主義建設指明了方向。事業單位在具體的工作實踐中要加強對這些思想理論的閱讀，通過閱讀這些思想著作了解我黨的發展歷程，堅定理想信念，提高思想認識水平。事業單位要把思想政治教育工作常態化，要按照專題細化思想教育工作，把思想理論和單位內部的具體工作實踐結合起來，加強黨員干部對我黨思想著作和講話精神的理解[4]。同時，事業單位要鼓勵黨員干部之間互相交流合作，互相督促，共同進步提高。還要在單位內部營造一種學習“兩學一做”理念的氛圍，為員工提供網絡、書籍等學習資源，讓黨員在這種氛圍中主動的學習和提高自身素質。

（2）加大輿論宣傳

加大輿論宣傳，形成全面學習黨章黨規和重要講話精神，做合格黨員的氛圍，讓單元干部在這種輿論導向的氛圍中提高學習意識。具體的手段是利用多種手段，通過多種渠道進行輿論宣傳工作。事業單位可以利用網絡、微信公眾號等平臺定期的上傳學習資料，讓黨員干部在這種學習的氛圍中潛移默化的進行學習。同時，可以利用漫畫等手段讓學習資料充滿趣味性，增強黨員學習的積極性。這種全面的學習方式可以堅定黨員的理想信念，增強黨員的使命感和責任感。

（3）創新具體的工作方法分析

理論學習最終要用來指導實踐，因此，事業單位的思想政治工作不僅要在理論學習上融入“兩學一做”理念，在具體的工作中也要學會融入“兩學一做”理念。事業單位要結合黨員干部的具體工作內容特點，明確黨員的思想和工作要達到的具體目標，把“兩學一做”理念落實到具體工作細節，增強黨員干部的責任意識。同時，事業單位還要注重黨員干部在具體工作中的效率，要通過組織黨員服務隊伍等具體形式，讓黨員在理論指導下提高工作效率。

四、結束語

事業單位在思想政治工作中融入“兩學一做”理念要從思想觀念和具體的實際問題兩方面入手。黨員干部要在提高思想認識的同時，用先進的思想理念指導具體的工作實踐，提高自身素質和工作效率。