□李紅玉
兩個月緊張而充實的黨校學習生活轉瞬即逝。市領導李書記在開班儀式上的講話還猶在耳畔,此刻,已迎來了我們的畢業典禮。細細盤點這兩個月以來的收獲與成長,感覺是不虛此行,收獲滿滿。
一是入淵學殿堂,補精神之鈣、固思想之元。黨校是中共理論研究和傳播的基地,有最進步的聲音、最先進的思想。學習期間,黨校融合了課堂教學、現場教學、學員論壇、延伸培訓、體驗式教學等多種形式,豐富多彩,生動靈活。恰逢馬克思誕辰200周年之際,深入學習了馬克思主義思想誕生、發展及其中國化的進程,讓我們重新認識了這座人類思想史上的永恒豐碑;井崗之行,讓我們對馬克思主義中國化的偉大開篇有了清晰而真切的感受;習近平新時代中國特色社會主義思想的系統學習,讓我們對當代中國的馬克思主義、黨的發展戰略有了進一步深刻地理解。全體學員在這個過程中,也像《共產黨宣言》的翻譯者陳望道一樣,細細品嘗了共產黨人信仰的味道,那是一種精神上的甜、信仰上的甜,那閃爍著的馬克思主義智慧光芒和真理品格,更加堅定了我們做一個忠實的馬克思主義信仰者的信念。
二是揚優良教風,強使命擔當,長工作本領。學習期間,我們細心觀察到了黨校教學的可貴原則,始終把握一個方向,即掌管領導干部的思想航向;兩個突出,突出政治理論學習和黨性修養鍛煉;三個貫通,即理論與理論的貫通、理論與實踐的貫通、理論與黨性鍛煉的貫通。這一優良的教風,必然促成優良的學風,那就是學與思的結合、學與行的相融。期間,黨校為我們安排了諸多專題,比如《以更寬廣的視野和更長遠的眼光去思考和把握中國未來》,比如《習近平新時代中國特色社會主義思想與馬克思主義哲學智慧》,比如開展“如何讓新思想在建設美麗晉城、高質量轉型發展中綻放”的大討論。同時,結合現場教學、實地調研,撰寫調研報告,為晉城大發展獻計獻策。黨校更加注重把改革發展的主戰場、服務群眾的最前沿,作為黨性修養、砥勵品質、增長才干、提高本領、開拓創新的最好課堂和廣闊舞臺,這些都為我們站在宏觀視野,運用戰略思維去思考、謀劃晉城未來的發展提供了思路和啟示,可以說是一次思想上的解放、理論上的提升、認知上的飛躍,實踐中的啟迪,形成了學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。
三是采八面來風,探發展理念,求晉城方案。主體班學員是來自全市各行各業的領導干部,可謂人才濟濟,每個人背后都有著不同尋常的經歷,都是相當優秀的同志。在兩個月的和諧相處中,黨校多次安排了學員交流、論壇和各種豐富多彩的實踐活動。一次次思想交流,一場場活動切磋,激發了大家的思維潛力和創新意識。爭論之間,碰撞出許多有創意、有深度的思想觀點;切磋之際,產生出許多充滿智慧的思想火花。悟讀探求,共同切磋中,為我們探索晉城發展理念,尋求晉城發展方案提供了啟示。同時,黨校領導和中年教師身上博學、敬業的個人魅力,青年教師充滿時代感的清新靈動的講課風格,都深深感染著我們。每天午飯后,黨校的報告廳長廊里,有一幅生動的畫面讓我感動:一群朝氣蓬勃的青年教師在長廊相聚散步,不時地為一個議題和觀點爭論不休,一縷陽光透過玻璃幕墻灑在他們身上,光芒四射,望著他們昂揚自信的背影,我仿佛感受到了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神火種穿越時空的力量!
從井崗山精神到上海精神,從“農村包圍城市、武裝奪取政權”的中國革命道路,到“構建人類命運共同體、實現共贏共享”的中國方案,無不彰顯著中國共產黨人的智慧和胸懷。而中青年領導干部是中國共產黨執政的骨干,是民族復興的中堅,光榮使命歷史地落在了大家肩上,我們必須清醒認識肩負的責任。
黨校學習是短暫的,但對我們而言,理論學習、黨性鍛煉是永恒的,我們將把在黨校的學習成果轉化為工作的動力和能力。面對新的歷史使命,我們必須堅定理想信念、鮮明人民立場、強烈歷史擔當,求真務實、勇于創新,做建設美麗晉城、實現高質量轉型發展的新時代的見證者、開創者和建設者!