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產教融合 雙創貫通 建設優質高職院校
——產教融合背景下的高校創新創業教育探索

2018-03-31 16:38:47嚴光玉,王濤
四川勞動保障 2018年11期
關鍵詞:融合企業教育

深入推進產教融合,創新開展校企合作,是高等職業教育改革與發展過程中的重要內容。自“成都創業學院”建設運營以來,一直堅持校企合作、產教融合,構建出良好的雙創教育生態。

成都職業技術學院建設“成都創業學院”是基于突破固有“園區、校區、社區”各自為政的分散現狀,整合“政、行、企、?!辟Y源而創新建設的新載體。目前,“成都創業學院”在成都職業技術學院高新校區占地12000余平米,菁蓉小鎮占地20000平米,擁有國家級眾創空間2個、省級科技企業孵化器1個、省級大學生創新創業俱樂部部1個、省級大學生創業園1個、市級創新創業實踐基地3個、科技成果轉化中心1個,已成為一個集創新創業教育、實踐、公共服務、項目孵化、成果轉化等功能于一體,面向成都地區所有創業者服務的新型“雙創綜合服務體”。

創新管理體制,堅持“企業+教育”運營模式

在管理體制上,“成都創業學院”實行“理事會+院務會”管理體制。“理事會”是創業學院的決策層,由政府主管部門、行業協會、國內外知名或行業龍頭企業及部分高校共同構成,有效匯聚了“政策、項目、場所、導師”等多要素,是創業學院的決策層?,F任理事會理事長單位為市教育局,副理事長單位包括市人社局、團市委等11家單位。

“理事會”下設執行機構“院務會”,行使對創業學院的具體管理運行職能。院務會設立了1位院長,2位副院長,其中1位副院長為企業代表,確保“企業+教育”的運營模式。

2018年3月,學校又積極和四川九三創享科技服務有限公司深度合作,建成了“成都職業技術學院九三創享科技成果轉化中心”,著力破解科技成果轉化難的“痛點”,將“成都創業學院”的運營機制擴大到“三區一平臺一空間一中心”,即“創業教育區”“創業孵化區”“成長型企業區”“綜合服務平臺”“眾創空間”“科技成果轉化中心”,分別對應“創業教育功能”“創業孵化功能”“創業發展功能”“創業服務功能”“創業土壤功能”和“成果轉化功能”,形成了一套全要素、全鏈條的雙創工作體系。

創新教育模式,發揮入駐企業教育功能

成都職業技術學院位于成都市高新區,地理位置優越,對引進成熟企業入駐有較大的吸引力。園區長年有30家以上成熟企業通過招投標程序,入駐到學校軟件園和創業園。

按照入駐合同規定,企業每年必須提供不少于40課時的免費創業教育課程;免費提供2名以上的創業導師,指導創業實踐;向學院相關專業的建設提供指導服務并開展校企深度合作;每年還需承辦至少一期創業項目制小班,每期服務學生不低于30 名;每年提供一定的“外包訂單”或“創業項目”,指導并交付學生企業完成,加速學生企業成長。

以入駐企業帶動學生初創企業,“大手牽小手”,有效地彌補了學校教師適合創新創業理論教學而欠缺真實創新創業項目運營經驗的“短板”。

創新合作模式,深入推進產教融合

“產教融合”的關鍵是構建“校企合作”的深度利益機制。在校企合作中,學校多承擔平臺搭建、學生組織、學術科研等功能,以追求社會效益為主;企業多承擔項目運營、孵化輔導、成果轉化等功能,以追求經濟效益為主,兩者共存共贏?!皡f議鎖定+利益捆綁”,各取所需,相互支持,積極構建良好的雙創教育生態。

在“產教融合”的背景下,“成都創業學院”堅持“雙創貫通”策略。具體是實施“雙創課程貫通”“雙創實踐貫通”“雙創孵化貫通”“雙創文化貫通”“雙創平臺貫通”策略,建立健全“課堂教學、自主學習、結合實踐、指導幫扶、文化引領、平臺對接”融為一體的創新創業教育體系;形成創意、創新、創業教育鏈條,構建“眾創空間-實訓基地-孵化器-加速器-產業區”的進階式實踐載體,切實提升學生的社會責任感、創新精神和實踐能力,促進學生全面發展。在“雙創貫通”路徑中,產業的介入十分必要。“成都創業學院”園區本身就是“省級科技企業孵化器”,聚焦于現代服務業領域,按企業化運營,其反哺校內創新創業教育,天然就具備“產教融合”的特點。

創新實踐探索,創新創業成效明顯

“成都創業學院”推進創新創業教育,著眼培養學生“用創新思維、創業心態對待工作的能力”,即畢業后“在工作崗位上創建事業”的“崗位創業能力”。

經過幾年的摸索,成都職業技術學院連續在四屆教育部“互聯網+大學生創新創業大賽”中,在主賽道獲得全國銅獎5枚、四川省金獎6枚,在四川省高職高專中也是唯一在主賽道獲得省級金獎以上的學校,在全省所有高校中,排名第五。連續五屆參加四川省“導航名師”大學生創新創業教育指導課程大賽,獲得四次全省冠軍,并連續成功申報三門省級創新創業教育示范課程。學生大賽項目,都是真實運營的成熟商業項目;教師設計課程,都是遵循學生創業實戰調整,因此“產教融合,校企合作”的雙創生態,已然誕出成果。

今年1月,在全國高職院校創新創業教育聯盟和英國國家創新創業教育中心(NCEE)聯合舉辦“中英‘一帶一路’青年創新創業技能大賽”中國區決賽上,成都職業技術學院獲得特等獎1項,二等獎3項。3月20至23日,“中英‘一帶一路’青年創新創業技能大賽”總決賽在英國倫敦南岸大學舉行,共有中英兩國12支高校代表隊參與角逐。成都職業技術學院代表隊在比賽中沉著應戰,表現出色,榮獲銅獎。

在成都創業學院孵化園區,學生企業3年存活率均在90%以上,2017年學生企業成功融資2000萬。2018年,截至目前已成功融資1100萬。園區“成都移聯創科技股份有限公司”獲得高新技術企業認定,并成為創業學院運營以來首家“新三板”掛牌企業。

“產教融合,雙創貫通”是成都職業技術學院未來幾年建設的明確口號,也是學校推進“優質院校建設”的清晰思路。如何繼續深化創新創業教育改革,緊貼產業、行業,做深做實,是成都創業學院未來需要重點思考的方向。

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