教育部：通過法治途徑解決涉校涉生安全事件

3月1日，全國學校安全工作電視電話會議在京召開。教育部黨組書記、部長陳寶生表示，要強化依法治理，通過法治途徑和方式解決涉校涉生安全事件。強化綜合治理，將學校安全工作納入公共安全體系。

一是深刻認識新時代學校安全工作的重要性，健全落實安全管理責任制，完善防控體系，突出安全教育，加強源頭治理，加強應急救援，堅決遏制重特大安全事故發生。

二是認真分析學校安全工作出現的新情況、新特點、新問題，關注新興安全領域，認清暴力恐怖主義、民族分裂勢力、宗教極端勢力和西方意識形態對我國家主權和政治安全的嚴重威脅。重視原生事故處置，堅決避免因個別偶發事故處置不當，發酵演變，引發更大的次生事件。掌握教育輿情主動權，引導輿論理性表達，營造良好輿論生態。

三是認真研究學校安全工作面臨的新形勢，強化依法治理，通過法治途徑和方式解決涉校涉生安全事件。強化綜合治理，將學校安全工作納入公共安全體系。強化社會化治理，推進校地、校警、校群聯動聯防聯治。強化信息化治理，實現網絡和信息安全可管可控。

四是建立健全校園安全風險防控體系，將安全教育全面納入國民教育體系，會同有關部門及時為學校提供安全風險提示。強化學校內部保衛力量規范化建設，強化校內日常安全管理。加強與有關部門合作，做好安全事故處置和風險化解工作。

五是加強學校安全基礎設施建設，做好防溺水、上下學交通、衛生和食品安全等常規安全管理，強化校園欺凌與暴力、校園貸等熱點難點治理。同時，加強對學校安全工作的督導檢查，及時通報檢查情況，及時落實整改措施。（《中國新聞網》）