在普通實驗室開展本科生動物細胞培養教學實驗的設想

陳思懷，高繼業，唐發書

(西南大學動物科學學院，重慶 402460)

細胞生物學是我國生命學科的四大基礎課程之一，其實驗課程的開設有助于學生對理論知識的深入理解、實驗原理和基本實驗技能的掌握[1]。本科段的實驗項目主要包括驗證性實驗、綜合性實驗、創新性實驗；其內容主要包括細胞的原代和傳代培養、細胞核型分析、細胞融合、細胞免疫化學染色、細胞的基因轉染、細胞凋亡檢測等，開設的實驗均涉及細胞培養或以培養的細胞作為實驗材料。而完成細胞培養需具有凈化操作間(萬級)、細胞培養箱和倒置顯微鏡3種必備的實驗設備。然而在我國高等農林院校中雖建有標準的細胞培養室和購置有相關細胞培養設備，但相關儀器放置于細胞培養室，主要用于教師和研究生的科研實驗，未對本科生開放。究其原因主要是本科學生人數眾多，細胞室無法容納以及人員與物品的頻繁出入勢必造成細胞室的污染。這也是較多高校開設細胞生物學僅有理論教學而無實驗課程的根本原因。在擁有生化培養箱、超凈工作臺、水浴鍋、低速離心機等常規儀器設備的普通實驗室能否開展細胞培養及其相關實驗關鍵要解決以下3個問題：細胞培養箱的替代、細胞顯微觀察工具和實驗全程無污染。筆者針對此3問題分析其解決措施與可行性設想，以期在普通實驗室完成細胞培養，為本科生的細胞生物學實驗開設提供參考。

1 細胞培養箱的替代