魏榛
隨著我國社會經濟的不斷發展和高等院校的持續擴招,每年都有大量的大中專院校畢業生走向社會尋找工作。同時,目前無論是從整個國際經濟發展的趨勢還是國內經濟發展趨勢來看,都不同程度地面臨著發展和持續增長放緩的壓力,國際市場萎縮嚴重,國內經濟發展進入“新常態”,經濟結構和經濟領域的創新能力都面臨著重新定位和重新布局的時代命題,盡管在這些方面有國家大力的宏觀調控并已取得理想的成績,但在很長一段時間內,我國大中專院校畢業生的就業形勢依舊很嚴峻。
在這樣的條件下,大學生自身要積極作為,奮發有為,開拓創新,不斷提高自身的綜合素質,同時積極做好新媒體時代背景下面向互聯網的就業和創業工作。這是接下來較長時間里一個新的就業和創業路徑,值得相關部門和大學生自身高度重視。當下社會經濟已經全面進入所謂的信息化新媒體時代,信息化技術的不斷發展已經全面而深刻地影響著人們生活和工作的方方面面,大學生就業和創業也是一樣,要轉變觀念,做好新媒體背景下的就業和創業工作。這方面的內容我們可以參看一下2010年3月由清華大學出版社出版的《大學生就業與創業指導》一書。這本著作較之于以往其他同類作品而言更加注重社會環境的具體變化,在具體特定的社會環境中闡述和探討大學生群體的就業和創業問題,能夠給我們帶來很多的啟示和啟迪。
《大學生就業與創業指導》一書從整體上為我們介紹了新媒體時代背景下大中專院校畢業生就業和創業的一個新的陣地或方式,那就是面向互聯網信息化的就業和創業。應該說,做好新媒體時代背景下大中專院校畢業生面向互聯網的就業和創業工作,這是大勢所趨,也是社會經濟發展的必然要求,在很長一段時間內將成為我國新一輪的就業和創業增長極。《大學生就業與創業指導》一書將幫助學生以新的思維和邏輯去思考新形勢下的就業和創業問題,了解自己,了解就業趨勢,準確定位,有的放矢。統觀《大學生就業與創業指導》一書,結構完整,論述清晰,層層深入,邏輯性非常強,作者通過客觀冷靜的分析和闡述,讓學生不再迷茫,對于即將面臨的人生重大選擇有一個整體上的把握,幫助大學生群體客觀理性地看待就業和創業。
通過閱讀全書,我們發現作者非常突出和強調大學生對于自身的審視和了解,我們認為這是非常有必要的。大學生畢業即意味著他們要在多種選擇中進行抉擇,繼續深造還是找工作,找什么樣的工作業,自己是不是適合創業,創業需要哪些基本的素質和能力?對于這些問題的回答都需要大學生首先對于自己有一個深刻的認識。我們不認為在新媒體背景下就應該理所當然地選擇面向互聯網的就業和創業,因為學生各自有自己的實際情況,選擇適合自己的才是對的。我們在這里強調和突出的只是大學生無論做出怎樣的選擇,都應該是建立在對自己充分了解的情況下,而不應該是隨波逐流、人云亦云。
《大學生就業與創業指導》一書給我們另外的一個感受是,書中強調和突出了大學生對于社會不同行業基本情況的了解。書中用大量的筆墨闡述了新媒體時代背景下互聯網就業和創業的基本特征,讓學生對于這一領域的整體環境有一個較為全面的了解,同時積極鍛煉和培養適應該環境需要的基本素質和能力。《大學生就業與創業指導》一書為我們詳細介紹了互聯網就業的環境、就業與創業形勢等諸多問題,同時緊密結合了高校特別是高職高專院校畢業生就業與創業的實際情況。《大學生就業與創業指導》一書具體描述了當前的就業和創業形勢,鼓勵學生提前做好個人的職業生涯規劃,甚至為學生介紹了具體求職過程中個人簡歷的設計、面試技巧等細微的環節,較為全面而系統地為學生介紹了在畢業之際求職過程中的各個環節,附注了各個環節中學生需要具體注意的問題,這些對于即將求職的畢業生來說非常實用。
整體而言,《大學生就業與創業指導》一書的出版對于做好新形勢下的大中專院校畢業生的就業工作具有重要的啟發意義,作者從實際出發,以現實問題為導向,順著問題做深入的研究和討論,在相關問題上為我們提供了較有見地的個性化方案。《大學生就業與創業指導》一書結構完整,該書著眼于當前社會經濟發展的實際情況,在新媒體迅猛發展的背景下闡述和探討高校畢業生尤其是高職高專院校畢業生的就業與創業問題,為學生的就業和創業打開了一個重要的窗口,開闊了學生的視野,鼓勵和引導適合的高校畢業生進入互聯網領域就業和創業,成就自己的事業,實現自己的人生價值。