“互聯網+”時代高校招生宣傳工作探析

李建雄

（廣東嶺南職業技術學院招生中心，廣東 廣州 510663）

一、引言

2018年8月20日，中國互聯網絡信息中心（CNNIC）在京發布第42次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》。截至2018年6月30日，我國網民規模達8.02億，互聯網普及率為57.7%。無疑，信息網絡已然成為改革人們生產、生活、學習的重要工具，引發社會各層面的“革命性”變革。早在2014年，基于我國互聯網高速發展的現況，李克強總理深謀遠慮地提出了“互聯網+”概念，引領互聯網與社會各行各業相互融合，已實現各行各業的創新性發展。

“互聯網+”時代的到來，改變了人們的信息接收方式，給高校招生工作帶來了機遇和挑戰，對于傳統以紙質媒介為主的招生方式，顯然難以為繼，必須要強化新媒體的運用，注重“互聯網+高校招生”的深度融合，方能有效達成高校招生的效果。本文正是基于此，梳理“互聯網+”時代高校招生宣傳工作的問題，并從提升招生效果著力，提出高校招生的優化對策，進而推動高校內涵式發展。

二、高校招生宣傳方式的現狀審視

1999年為我國大學擴招元年，當年考生為288萬人，錄取160萬人，比1998年增加52萬人，錄取率首次突破50%，為56%。至此之后，我國高校招生錄取工作連年攀升。拐點在2009年，當年的考生為1020萬人，比2008年少了30萬考生，至此，我國高考考生連年下降，2018年，高考考生為975萬人，與2008年相比減少75萬人，高校招生生源競爭愈演愈烈。對于高校而言，如何通過有效的宣傳來贏得高質量考生的青睞，無疑是護佑高?？茖W發展的重要選擇。然而，在審視當前高校招生宣傳方式時，一些問題不容樂觀。

（一）宣傳材料的紙質化

宣傳材料是考生獲取高校學校概況、專業設置、就業情況、校園人文建設等信息的重要載體。在傳統高校招生宣傳中，圖文并茂的紙質化宣傳材料是主導，從過去的單純文字信息向具有感染力的圖形、文字等信息呈現，其效果不可謂不明顯。然而，在信息社會時代，手機已然成為考生接收信息的根本載體，通過開發APP客戶端來引導考生查詢、了解本校的招生信息顯然比印刷品宣傳材料更有競爭力。事實上，考生在招生宣傳中所領取的諸多印刷品宣傳材料，真正留意的并不多，顯示出紙質化宣傳材料的無力與難為。

（二）公眾媒介的低質化

隨著生源爭奪戰的愈演愈烈，尤其是一些高職院校，本來就不被考生所“眷顧”，要想招到優質考生，必須要出奇招，全員招生是重要的方式。此外，一些高校還采取宣傳公眾媒介來進行宣傳，包括宣傳報紙雜志、電視廣播等，無疑，這些媒介是舊媒體時代的產物，在新媒體時代，考生很少去關注報紙雜志、電視廣播的信息。更為重要的是，要在這些媒體上進行招生宣傳，必須要支付巨額的費用，對于一些高校而言，顯然難以支撐。

（三）招生咨詢的低效化

每年高考結束之后，各地高校招生中心便開始到各個城市展開有針對性的招生宣傳活動，去參加當地教育局舉辦的招生咨詢會，與家長、考生展開面對面的溝通和交流。一般來說，以招生咨詢會的方式來考生了解本校的相關信息是一種較為常見也是實用的方式，是考生和家長了解本校專業特色、辦學特點的重要渠道。但是，由于距離、經費和人員問題，高校咨詢會一般只在省內進行，而招生中心人員的缺失和經費的有限，在短期集中性參加咨詢會則會出現“顧此失彼”的情況，導致省內也無法走遍，更不要說到省外展開招生咨詢了。正是這些問題的存在，致使招生咨詢會低效化。

三、“互聯網+”時代高校招生宣傳工作的優化對策

在互聯網信息技術欠發達的時代，開展以印刷品、報紙雜志、廣播電視或招生咨詢會等為主要渠道的招生宣傳工作，其效果不容忽視。然而，在“互聯網+”時代，仍然照此方式實施宣傳，顯然無法實現招生宣傳效果的最大化。對此，必須強化“互聯網+招生宣傳”，做足互聯網文章，方能在激烈的生源競爭中贏得優質考生。

（一）善用官網，提升網絡宣傳效能

高校官網是每一所高校的名片，是考生了解本校信息的核心渠道，針對一些高校存在招生信息更新不及時、不到位、不全面的情況，必須要進行有效整改。近年來，為了贏得生源爭奪戰，各大高校紛紛在官網上做足文章，確保招生宣傳有特點、顯特色、出效果。據此，在高校開展招生宣傳時，必須要學會善用官網，突出招生宣傳的視覺效果，同時要豐富網站的功能，以考試信息需求為出發點，增加留言板、在線咨詢、QQ群等功能板塊，通過官網改造來辦出招生咨詢會的效果，進而有效拓寬招生宣傳渠道。

（二）活用微網，增強宣傳服務能力

針對大數據、云計算等技術帶來的便捷信息傳輸服務，以及微博、微信、APP客戶端、小視頻平臺等的廣泛使用，必須要學會利用這些新媒介為招生宣傳服務，著力于塑造網絡“微平臺”，比如開發招生宣傳APP客戶端，讓考生通過掃碼便可以進入招生信息平臺，全方位了解本校的招生情況。

此外，在微平臺中，要針對考生碎片化閱讀的狀況，及時推送一些短小精悍的蘊含本校文化內涵、人文精神、人才培養、辦學理念、價值取向的小文章，發揮“微平臺”受眾多、平臺廣、傳播快、形式多樣的優勢，確?？忌皶r知曉本校信息。

四、結語

總之，在“互聯網+”時代，必須要充分發揮“互聯網+招生宣傳”的優勢，善用官網、活用微網、巧用新媒體，才能進行全方位的招生宣傳活動，進而獲得更為優質的生源，為高校的內涵式發展保駕護航。