鬼卞：我本質上還是個老師 白天教書育人，晚上變裝唱rap

當我們對老師的刻板印象還停留在“聲色俱厲”的階段，鬼下以其另類的造型橫空出世。他戴著漁夫帽、穿著花襯衫、戴著大金絲框眼鏡、說著“yo yo whaf sup”……誒？不對！印象中玩嘻哈的不都是花臂紋身大金鏈、鴨舌帽發(fā)帶包著小臟辮嗎？這位有著低音炮和魔鬼嗓，唱著rap說自己是小學語文老師的同志，你確定沒走錯地方？

在今年夏天最熱的綜藝節(jié)目《中國有嘻哈》里，鬼卞出場，立即震驚四座。他魔鬼般的低沉嗓音，讓躁動的海選現(xiàn)場立馬安靜，潘瑋柏被這樣突如其來的魔音震驚了，雖然沒有第一時間給他通關項鏈，但鬼卞的聲音一直縈繞在他的腦海里，讓他最終折回鬼卞身邊，將項鏈遞給了他。

此刻，坐在我對面的鬼卞，正云淡風輕地跟我講述著海選的遭遇：“他沒給我項鏈的時候其實我不擔心，我知道他一定會回來?！眲傋鐾暌粓鍪中g的鬼卞，嘴角艱難地扯出一絲笑意。

我絲毫沒有懷疑鬼卞的話，因為任何人都會被他的魔音迷倒，這是他作為嘻哈界“無名小卒”能在全國頂尖rapper聚集的綜藝節(jié)目里能殺出一條血路的殺手锏。

大出我所料的是，鬼卞不是科班出身，不懂樂理，創(chuàng)作全靠感覺，“其實大學的時候上過樂理課，可是我就是怎么學都學不懂，干脆放棄了?！痹诠肀蹇磥順O其沒

有天賦的自己，其實反而印證了他的天賦。幸虧沒有那些死板的條條框框束縛他，他選擇讓自己在重慶這片富饒的hip hop音樂土壤里野蠻生長，在歌詞創(chuàng)作上過硬的文學素養(yǎng)和與身倶來極具死亡金屬感的低音嗓，讓他在一眾滿口只有空洞的未來和夢想的rapper中脫穎而出。

他原本只想玩玩的，沒想到一路通關走到12強。我忽然想起那句雞湯：成功是留給有準備的人的。有天賦的人，不準備也能成功。因為天賦，是準備不來的。

粉絲劇增，演出爆場，是時候轉戰(zhàn)娛樂圈了吧，可是他說不，“我本質上還是一個老師?！?/p>

我想象不出他當老師的模樣，畢竟人都有先入為主的壞習慣，鬼卞的rapper形象已經根深蒂固。于是，他翻出一張學校時候的照片給我看，梳著順溜的大背頭，依舊戴著大金絲框眼鏡，身上得體考究的西裝卻恰如其分地掩蓋了他的銳氣。照片中的他溫文儒雅，雖然也不似傳統(tǒng)老師的嚴肅模樣，但已有“90后”麻辣鮮師的范兒。

他原名叫胡雪松，是重慶一所小學的語文老師兼班主任，好像不如“鬼卞”那么酷，但不也同樣用名字印證了在鬼卞身上存在即合理的種種矛盾沖突嗎？他自嘲有“人格分裂”，白天在學校為人師表，是學生眼中如小伙伴般平和的師長；晚上回到家就開始腦洞大開，思考人生從細胞核到宇宙大爆炸，然后寫成歌。他在直播里說話卡殼，便不停地問：“有沒有同學提醒我一下？提醒我一下我講到哪兒啦？”好像調皮的搗蛋鬼偶爾跑出來叫囂一句：看我看我，我是語文老師！

雖然嘻哈和老師，看上去是八竿子打不著的興趣和職業(yè)，但鬼卞卻自由自在地輕松切換著生活中的兩種身份，每個身份都處理得如此恰當，相互分離又相互聯(lián)系。正經起來嚴謹認真像冰，狂野起來瘋狂熱情如火。

不知道那些學生的爸媽看了《中國有嘻哈》會怎么想，不過我挺后悔沒晚生幾年碰到鬼老師的。