未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)意識探究

周玲

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷普及，使用互聯(lián)網(wǎng)的群體也逐漸變得復(fù)雜，導(dǎo)致未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)侵害突發(fā)事件的頻繁發(fā)生，在一定程度上反映了公民對未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)意識在虛擬網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下處于嚴(yán)重?zé)o序地狀態(tài)，本文筆者通過在湖南省岳陽縣對未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)意識的調(diào)查，得以總結(jié)出協(xié)調(diào)虛擬網(wǎng)絡(luò)中與現(xiàn)實(shí)世界中公民對未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)的意識的途徑。

關(guān)鍵字：未成年人；網(wǎng)絡(luò)；隱私權(quán)；意識

第一章未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)意識概述

一、未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私保護(hù)的定義

隱私權(quán)在民法意義上，是指自然人享有的對自己的個(gè)人秘密和個(gè)人隱私私生活進(jìn)行支配并排除他人干涉的一種人格權(quán)未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)是在傳統(tǒng)隱私權(quán)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展的過來的一類新型概念。主要是用于區(qū)別虛擬網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)生活中的未成年人隱私權(quán)，未成年人隱私權(quán)保護(hù)是一類基于傳統(tǒng)隱私權(quán)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，兩者在理論邏輯上有緊密的聯(lián)系，但卻又具有獨(dú)特的特點(diǎn)。

二、未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)意識的定義

未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)意識是公民通過網(wǎng)絡(luò)這一平臺，在未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)受到侵犯時(shí)，公民對其所持的觀念、態(tài)度及對事故發(fā)生的反應(yīng)，公民認(rèn)為他們對于未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)享有何種權(quán)利，以及如何行使自己的權(quán)利，當(dāng)代我們的生活基本上都離不開網(wǎng)絡(luò)，尤其是對于未成年人來講，自我保護(hù)意識不強(qiáng)，使犯罪分子更容易趁虛而入。因此培養(yǎng)和強(qiáng)化公民對未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)意識是世界網(wǎng)絡(luò)化和諧發(fā)展的基本保障。

第二章公民對未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)意識的現(xiàn)狀

一、公民對未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私的理解

通過在湖南省岳陽縣所做的調(diào)查顯示，大概百分之八十的被問卷者認(rèn)為他們在網(wǎng)絡(luò)上的未成年人的姓名、性別、出生日期等個(gè)人基本信息以及社交軟件的個(gè)人瀏覽記錄、聊天記錄及其所屬軟件的賬號及其密碼都構(gòu)成了未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私，因?yàn)殡S著網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展，犯罪分子網(wǎng)絡(luò)犯罪手段也越來越先進(jìn)，未成年人的個(gè)人網(wǎng)絡(luò)信息也在無形之中被犯罪分子盜取進(jìn)行一系列違法犯罪活動，未成年人這些個(gè)人網(wǎng)絡(luò)信息在無形之中也構(gòu)成犯罪分子伸出罪惡之手的橋梁。

二、監(jiān)護(hù)人對未成年人用網(wǎng)監(jiān)護(hù)現(xiàn)狀

調(diào)查顯示，大部分成年被調(diào)查者認(rèn)為，當(dāng)未成年人在使用網(wǎng)絡(luò)過程中，如需輸入個(gè)人相關(guān)的隱私資料，必須先行征得他們的成年監(jiān)護(hù)人的同意，因?yàn)槲闯赡耆水吘箤ψ陨黼[私的辨別能力較弱，自我保護(hù)能力及意識不強(qiáng)，總體來說，百分之九十以上是贊同的，因?yàn)槌赡耆嗽诳创虑榈慕嵌壬媳容^成熟，更夠更加準(zhǔn)確的區(qū)分善惡與對錯(cuò)。但是，對于百分之十的不贊同觀點(diǎn)，主要是出于對未成年人的自主決定的能力的限制的考慮，畢竟一般個(gè)體看待事情的角度不同。但是，在一定條件下事先告知成年監(jiān)護(hù)人，不僅對未成年人的隱私安全提供了保障，同時(shí)，還能提升成年家長對未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私保護(hù)的意識。

三、提高公民對未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)意識的必要性

網(wǎng)絡(luò)世界充滿著趣味和色彩，同時(shí)也充滿著大量的危險(xiǎn)的隱患。隨著網(wǎng)絡(luò)科技的出現(xiàn)和其迅猛發(fā)展，對成年人的傳統(tǒng)生活方式是巨大的，同時(shí)對于未成年人來說，其影響也是不容忽視的，信息化的社會發(fā)展，使信息的傳播忽略了時(shí)間與空間這一保護(hù)屏障，使得網(wǎng)絡(luò)不再是凈土之地，而是作為犯罪分子的一種新工具來侵害未成年人的權(quán)益。隨著個(gè)人網(wǎng)絡(luò)信息也會隨之不斷地進(jìn)行更新，網(wǎng)絡(luò)所具有的匿名性以及去中心性等特點(diǎn)吸引公民加入到社會當(dāng)中來，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下提高公民對未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)意識是我國和諧社會和社會主義核心價(jià)值觀念的心理的重要支持，因此，對未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)的意識的培育具有至關(guān)重要的戰(zhàn)略意義。

第三章提高公民對未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)意識的途徑

一、應(yīng)及時(shí)清除未成年人網(wǎng)絡(luò)個(gè)人信息

知道并了解哪些構(gòu)成未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私，并不必然體現(xiàn)對未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)具有完全的保護(hù)意識。對未成年人來講，他們對危險(xiǎn)的識別能力弱，且他們對網(wǎng)絡(luò)世界的許多新鮮事物強(qiáng)烈的好奇心理也使得他們難以避免地遭受網(wǎng)絡(luò)的侵害。尤其是他們在利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行社交時(shí)，難免會將個(gè)人隱私泄露給他人，使得非法犯罪分子通過他們的其他信息推斷出來未成年人。專門獲取這些信息不法分子在取得這些信息后，非法利用這些隱私信息，使得未成年人網(wǎng)絡(luò)安全事故不斷發(fā)生。因此，未成年人在非自用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上使用社交軟件后，應(yīng)及時(shí)將個(gè)人的信息及相關(guān)的聊天記錄進(jìn)行清除，社交軟件上也可適當(dāng)盡到提示義務(wù)，如此可以達(dá)到雙重保險(xiǎn)的效果。

二、對未成年人進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育

在調(diào)查結(jié)果中，學(xué)校教育對于提高未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)意識的獲得并不是大部分公民主要途徑，因?yàn)榇蟛糠止竦膯⒚山逃际莵碜杂趯W(xué)校，因此，在未成年人啟蒙教育中對未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)的法律常識問題可以進(jìn)行同步引導(dǎo)，如今，不論是學(xué)校的老師，還是學(xué)生，老師在教學(xué)過程中，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，都離不開網(wǎng)絡(luò)的使用。例如，當(dāng)今在大部分有條件的地區(qū)，老師都使用微信、QQ等社交軟件來通過與家長聯(lián)系與溝通，并布置學(xué)生們的家庭作業(yè)。因此，對于學(xué)校來說，在利用網(wǎng)絡(luò)完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)時(shí)，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生與家長如何保護(hù)未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私。但是對于公民，他們對其自身網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)意識的產(chǎn)生與進(jìn)一步加強(qiáng)主要是來自于家庭與學(xué)校，專門的設(shè)置相關(guān)的課程來引導(dǎo)未成年人如何正確使用網(wǎng)絡(luò)的學(xué)校較少，并極少引導(dǎo)在校學(xué)生們?nèi)绾卧谑褂镁W(wǎng)絡(luò)的過程中保障自己的個(gè)人信息及隱私不被泄露，從而使社會整體層面對未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)意識的水平的上升舉步維艱。因此未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)意識需要家庭、學(xué)校以及社會各個(gè)領(lǐng)域的協(xié)調(diào)，并加以完善各種制度。總之，不論是學(xué)校教育與家庭教育，都應(yīng)做好充分地為未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)意識的提高作出努力。

三、強(qiáng)化政府職能

政府應(yīng)該為公民對未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)意識的提高提供更多的公共服務(wù)機(jī)制，發(fā)揮政府的行政職能，政府可以通過積極開展普法工作，例如在基層社區(qū)開辦相關(guān)的普法課程、講座，創(chuàng)設(shè)“未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)”街道公告欄等。使市民能夠在生活的各個(gè)角落及細(xì)節(jié)能夠隨時(shí)接觸關(guān)于未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)的相關(guān)信息。據(jù)此，對未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)意識的提高能取得顯著效果。

四、明確網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商的責(zé)任

調(diào)查顯示，少部分人認(rèn)為提高網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的自律性也是有一定必要性的。這一方面主要在于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者的自律性的提高，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者發(fā)現(xiàn)或者被告知未成年人的網(wǎng)絡(luò)隱私正在或者將要被侵犯時(shí)，應(yīng)該立即采取有效地措施，如果網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不盡到義務(wù)，法律也應(yīng)給予嚴(yán)懲。

五、完善相關(guān)立法

未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)是未成年人的一類新型權(quán)利，當(dāng)調(diào)查過程中被問到認(rèn)為保護(hù)未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)最主要是依靠什么？相關(guān)法律法規(guī)的出臺成為最為贊同的一項(xiàng)，的確，我國的未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī)并不完善。我國現(xiàn)有的針對未成年人的法律法規(guī)是《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，對未成年人的網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的保護(hù)微乎其微。另外，我國的《預(yù)防未成年人犯罪法》的相關(guān)規(guī)定是在我國1999年頒布的，其中第45條第3款規(guī)定，“對未成年人犯罪案件，行為報(bào)道，影視節(jié)目，公開出版物不得披露該未成年人的姓名、照片、住所以及可以推斷出該未成年人的資料”然而，這一法律規(guī)定僅僅表現(xiàn)為一種原則性的規(guī)定，大部分相關(guān)制度還需要有一定的具體化。因此出臺專門針對未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)的法律與法規(guī)是網(wǎng)絡(luò)信息化迅速發(fā)展的今天是迫在眉睫的。